小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態(tài)、顏色。
菊花的葉子綠油油的,一層層。葉脈像一條條可愛的舞蹈家,在葉子上跳舞。沒有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人,穿著鮮綠色的晚禮服,優(yōu)雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生,先生們穿著墨綠的西服,與夫人們一起優(yōu)雅的跳起舞來。風(fēng)兒姐姐來伴奏,欣賞菊花的人們來鼓掌。
菊花的花瓣,多的不可計(jì)數(shù)。桔紅色的花蕊,給菊花加了點(diǎn)色彩,花瓣頭上有一點(diǎn)點(diǎn)往里面彎。菊花的顏色有:紫色、藍(lán)色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風(fēng)婆婆的幫助下,歡快的嬉戲著。
菊花的莖,又粗又結(jié)實(shí),不容易折斷。菊花的莖,綠綠的,粗粗的',對小螞蟻來說,這莖就是庭院里的大柱子。
菊花的根,好長!大約有二三十厘米左右吧,細(xì)細(xì)的,像一個(gè)個(gè)的馬尾辮,一不小心就會(huì)碰成兩段,所以冬天時(shí),工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。
我很喜歡菊花,每年都會(huì)去看一次。
小學(xué)四年級作文 篇2
我告訴你一個(gè)秘密,一個(gè)在我心里藏了很久的秘密。不過,你要替我保密,來,把耳朵湊過來……
一天晚上,我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),忽然,我做了一個(gè)夢:我夢見自己無意間來到了天宮,還當(dāng)上了弼馬溫,幾位天兵天將來耍我,還潑我一身冷水,旁邊的.幾位侍女罵我無知愚蠢,一氣之下,我去找觀音菩薩討回公道,誰知無果。過了幾日,我的幾個(gè)下人又闖禍了,私自下凡,二郎神知道后便給我下了個(gè)死罪,我來到掉頭臺(tái),生命岌岌可危,在斧頭掉下來哪一秒……
“啊”我被這個(gè)奇怪的夢驚醒,哦,原來是一場夢。咦!不對勁!這兒怎么濕漉漉的呀!噢!ON,怎么我的褲子也濕漉漉的呢?ON!ON!ON!完了完了,天要塌了,地要陷了,我怎么尿床了呢?唉!我該怎么向我老媽說呢?我該怎么睡呢?完啦完啦……暫且不去叫醒老媽,我將就睡吧!明天再講吧!迷迷糊糊很快滴走睡著了,第二天早上竟然把這事忘了,直到好多天才告訴老媽,但是自己不是什么大事了!
這就是我一直埋藏在心里的秘密,看過的請大家千萬別亂傳哦,免得我大傷臉面呀!
小學(xué)四年級作文 篇3
放學(xué)了,走在石子小路上,我們排著歪歪扭扭地隊(duì)伍走出校門。
“真倒霉,下午還要默寫!蔽乙恢皇滞兄鴷荆恢皇植粩嗟匚菥o拳頭不,向天空的揮舞著,皺著眉頭,跺著腳對老天爺表示不滿。干完還撇著嘴,擰動(dòng)鼻子,一甩頭,“哼”一一聲,鼻子里立刻砰出一絲白氣。
“哎,也沒什么,不就是默一下嗎?這有什么可怕的!”后面的馮久軒兩手空空地一蹦一跳地跑了過來走到我旁邊,猛的一拍我的背,把手臂往我肩膀上一搭,斜倚著對我說:“多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),今天下午準(zhǔn)好!”她把手臂從我肩上拿下來,又把兩手一推,無奈地朝我聳肩,還機(jī)靈地上瞪眼睛,又立刻松了下來,瘋瘋顛顛地一搖不停地?fù)u著頭,好像波浪鼓一樣,只差沒有聲音伴奏。
我看了不禁低下頭,翹著嘴,無可奈何地朝著地,深吸了口氣,苦著臉“唉”地吐出一口氣。嘴里不說心里想:早知道這樣還不如利用周末的.時(shí)間好好兒復(fù)習(xí)呢?
這時(shí)馮久軒跑回來了,她看見低頭不語的我,便抬起手,按住我的頭,向上一“扳”。然后,伸出雙手,卷卷袖子,大拇指勾住眼角,食指放在唇邊上,張大嘴巴,做了一個(gè)很嚇人的鬼臉,我卻笑了,臉上的陰云一下子飄走了,只剩下滿臉的金光。她看見我笑了,又走到我旁邊,悄悄伸出手,哈哈癢癢,跟我一起笑了。一切不快眨眼就消失了。
小學(xué)四年級作文 篇4
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子,常常跑來跑去,它以正義者的名義來趕走太陽。
夏風(fēng)的顏色是紅色的,你看,它從我們臉上經(jīng)過,我們的臉就變成了紅色;夏風(fēng)是綠色的,看,它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的,它把大家的`衣服吹走了,把樹葉吹掉了,把花瓣吹落了,還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說:“快送我去骨科醫(yī)院,我腰斷了!”
夏風(fēng)也是生命的使者,它讓知了高聲歌唱,讓人們的頭腦快要爆炸;它吹來了青蛙,讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐;它讓荷花和茉莉花開了,她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家,你看,它和樹葉們正在跳舞呢!夏風(fēng)有時(shí)很快很快,有時(shí)橫沖直撞,還有時(shí)用碎步來走呢!
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士,它一吹,那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子,就連那火辣辣的太陽也不知道怎么對付它。
夏風(fēng)是多種多樣的,我喜歡它。
小學(xué)四年級作文 篇5
在學(xué)校里,你一定有很多同桌吧?記得那時(shí)候,我有一位同桌,他叫史浩澤。
我不怎么和男生打交道,也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生!是的,連一個(gè)跟我興趣相投的女生都沒有!
史浩澤是我們班的班長,成績較好,長得有點(diǎn)黑,笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個(gè)別稱——“小史”。
我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧,它軟軟的,還不停的蠕動(dòng)。真是太惡心了!還有蝸牛,走過的地方還會(huì)留下黏液!想一想,夜晚,一只蝸牛爬過了你的手,手黏糊糊的,是多么的惡心呀!但這些男生,卻跟我的想法完全相反。而且,他們還樂在其中。他們呀,時(shí)常會(huì)拿蟲子來嚇我。知道我為什么會(huì)害怕蟲子嗎?因?yàn)樾r(shí)候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點(diǎn)太夸張了,但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會(huì)用蟲子嚇我。我覺得這是因?yàn)樗前嚅L,應(yīng)該以身作則。但我有時(shí)卻不這么想,因?yàn)椋谙抡n的`時(shí)候,他偶爾會(huì)和男生們聚在一起,在教室里打打鬧鬧,這難道是以身作則?
上課的音樂響了,我們的戰(zhàn)爭也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒,我踩他一腳,他踩我一腳,我再踩他一腳……就這樣,老師不看(提醒)我們的話,我覺得應(yīng)該會(huì)這樣一直踩到下課。如果是這樣,就不好了(當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)不這樣了)。
記得我還有一位同桌。有一天,是數(shù)學(xué)考試。下課后,同學(xué)們對我說……他……抄我的答案!我倒不怎么清楚,因?yàn)檎麍隹荚嚨臅r(shí)間里我都在盯著試卷。我覺得也是。有兩個(gè)原因,一、他學(xué)習(xí)很差,這次成績卻很好。當(dāng)然,只靠這個(gè)原因是不行的,因?yàn)橹灰,這絕對是可能的;二、我錯(cuò)的題他都錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)看了看他的試卷,竟然跟我錯(cuò)的一模一樣!但史浩澤他不這樣,他學(xué)習(xí)不會(huì)走捷徑,很踏實(shí),如果每個(gè)人都是這樣……你們覺得呢?會(huì)怎么樣呢?肯定會(huì)變得很美好!
我覺得他是一個(gè)很好的人,至少不會(huì)用蟲子嚇我,雖然我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)比以前勇敢多了。想想兩年后就見不到了,還真有些讓人傷心呢。
雖然現(xiàn)在我和他已經(jīng)不是同桌了,但是我仍然記得那段美好的日子。
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