小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看,校門(mén)口站著一個(gè)人,她長(zhǎng)著一頭咖啡色的自然卷發(fā),雖然一雙眼睛很小很深邃,但卻炯炯有神。這個(gè)人已經(jīng)陪伴我9年了,從小到大,我要對(duì)她說(shuō)的話實(shí)在太多太多了,就像海灘上的沙粒一樣多。
每當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí),她總是耐心地教導(dǎo)我,但我還是經(jīng)常任性。記得有一次,我兇狠地打了妹妹,自從妹妹生下來(lái),我一直覺(jué)得妹妹是個(gè)多余的人,認(rèn)為有了妹妹以后她就沒(méi)那么愛(ài)我了,總是看妹妹不順眼,經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒(méi)那么溫柔了,狠狠地打了幾下我的`手心,打完后問(wèn)我:疼不疼?我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō):“你這樣打妹妹,她也會(huì)疼,妹妹和你都是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的人,她會(huì)是你終身的朋友,以后媽媽爸爸老了,在你遇到困難的時(shí)候,第一個(gè)幫助你的人會(huì)是妹妹。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但從那以后,我就很少手癢啦!大多數(shù)時(shí)間我都能做到和妹妹和睦相處,她
臉上會(huì)心的微笑變得更多了。
你們現(xiàn)在知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?這就是我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)液孟雽?duì)媽媽說(shuō):“謝謝您賦予我生命,給我九年的快樂(lè)和無(wú)私的愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我不太喜歡去浴室洗澡,不是因?yàn)槲覒谢蚴遣粣?ài)干凈,而是那浴室里沉悶的空氣和刺鼻的氣味,讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
昨晚,媽媽加班很遲才回來(lái),覺(jué)得身上有點(diǎn)臟,要我她陪去白玉池浴室洗澡。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我媽媽呢。
剛進(jìn)入浴室,浴室里到處飄著一股股濃重的香波與浴液混合的氣味。再仔細(xì)一瞧,人還挺多!幾個(gè)搓背阿姨正忙著給別人搓背呢,我心想:以前都是搓背阿姨給媽媽搓背,可是今天搓背阿姨又忙不過(guò)來(lái),媽媽又有點(diǎn)累,我要給媽媽搓背,讓她消除一天的勞累。
我們倆洗完頭,過(guò)了10分鐘吧,沖得差不多了,我就拿起浴巾,用水沖洗了一下,我盡量地不告訴媽媽我要給她搓背。
“你干嘛呀,放著別動(dòng),待我沖一下,給你搓背,你自己哪洗得干凈!”媽媽問(wèn)。
“哎呀,我待會(huì)兒洗,我給您搓!蔽掖鸬馈
“那不行!你不會(huì)搓,我先給你搓!眿寢層终f(shuō)道。
“媽媽?zhuān)蚁冉o您搓,您再給我搓,反正,我也沒(méi)嘗過(guò)那搓背的滋味。”經(jīng)不住我軟磨硬泡,媽媽終于同意了。
于是,我學(xué)著搓背阿姨的樣子,像模像樣地干了起來(lái),先把毛巾擰干,再把毛巾裹在自己的手上。媽媽將腰彎了下去,我就踮著腳尖,在媽媽的`背上用力地上下左右搓,媽媽背上的“面條”一根根被我搓了下來(lái),背上卻留下一片片的紅色搓痕。然而,我額頭上滲出了大顆大顆的汗珠,膀臂發(fā)軟無(wú)力,兩腿有些打晃,頭也暈乎乎。
見(jiàn)此情景,媽媽連忙關(guān)切地問(wèn):“怎么啦,琳琳?還是讓我自己搓吧!”媽媽立即叫我停下來(lái),她讓我到外面休息。力不從心啊,我只好到外面休息廳,剩下讓媽媽自己去搓。
為媽媽搓了一會(huì)兒背,我就累成這樣,而搓背阿姨天天都是這樣給別人搓背,她們也沒(méi)像我這樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回來(lái)還要幫我們做家務(wù),晚上差不多1點(diǎn)才睡覺(jué),你真辛苦!”當(dāng)我看到你疲憊的雙眼,累得躺在沙發(fā)上睡著了,我多想走過(guò)去把你叫醒;但我舍不得,我輕輕地幫你脫下鞋子,蓋上被子,只會(huì)在你身旁輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)哿税?”我悄悄地幫你捶捶背,媽媽的表情顯得十分舒服。
我還記得那個(gè)你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以后,簡(jiǎn)直是煥然一新!我又把昨天那堆又臟又臭的衣服拿出來(lái)洗得干干凈凈,晾在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像幾面鮮艷的彩旗迎風(fēng)飛舞。
12點(diǎn)的鐘聲敲響了。“咕!緡!钡捻懧曇矀鱽(lái)了。我準(zhǔn)備把外賣(mài)的錢(qián)省下來(lái),自己把肚子填飽。于是,我就開(kāi)始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開(kāi),里面只有昨天吃剩的飯和幾個(gè)雞蛋,所以,我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK,炒好了,香味撲鼻而來(lái),我忍不住地偷吃了一小口,嗯!雖然沒(méi)有媽媽炒得哪么好吃,但是還是可以吃的。接著我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過(guò)了一會(huì),香噴噴的蛋炒飯就做好了!我高興地喊:“我能當(dāng)廚師啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有媽媽廚藝的三分之一,這是我第一次做飯,算不錯(cuò)了!當(dāng)然,這頓飯我還要留一點(diǎn)給媽媽試吃,讓媽媽也夸夸我。”太陽(yáng)落山了,我也看電視看得睡著了。
“咔嚓”,門(mén)打開(kāi)了,媽媽望著整潔的屋子、亮晶晶的地面,一塵不染的桌子、椅子,陽(yáng)臺(tái)上飄揚(yáng)的`干凈衣服。驚訝地說(shuō):“呀!這是誰(shuí)弄的?是我的寶貝女兒呀!你今天真棒!”我感覺(jué)有一只溫暖的手撫摸著我的頭,說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了!“
媽媽?zhuān)阒牢议L(zhǎng)大了吧!讓我分擔(dān)一下你的家務(wù)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因此,來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒,挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇,都想大顯身手,考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中,有一只極不顯眼的小猴,你可別看他個(gè)小體瘦,他的智慧不同尋常,不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的。因此,他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿懷信心。
開(kāi)考了,氣氛一下子變得緊張起來(lái),整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn),一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的`題目太難,動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來(lái),搶先第一個(gè)交了卷,洋洋得意離場(chǎng)了。
過(guò)了幾天,成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前,在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單:“山羊、小兔、小!毙『镒x完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了,他放聲大哭,十分傷心地回到了家。
后來(lái),小猴知道自已是由于太粗心而落選的,其實(shí),那些題他都會(huì),就是因?yàn)榇中、?ài)出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。
于是,小猴下了死決心,要一心一意改掉這些壞毛病。
終于,在第二年的高考中,小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了所有考生,成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告,大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪,小猴感慨萬(wàn)千,思之再三,只說(shuō)了一句話:“失敗也是一種財(cái)富啊!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會(huì)互幫互助,我想這大概是因?yàn)槲沂莻(gè)活潑開(kāi)朗的`小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書(shū),所以就沒(méi)辦法劃詞語(yǔ)了;氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞(wèn)同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢?如果打的話,要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問(wèn)一問(wèn)吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠(chéng)懇地問(wèn)她:“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么,我想問(wèn)一下詞語(yǔ)是哪些?”她說(shuō):“我剛到家呢!闭f(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書(shū)了,然后在電話里不緊不慢地讀書(shū)上劃的詞。五分鐘過(guò)去了,我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”池皓月說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我放下電話,飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒(méi)嫌我煩,有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦,友誼是很重要的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。
從擁擠的公交車(chē)上下來(lái),我深吸了幾口新鮮空氣,老師就把我們帶到三樓一間教室,孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范:先清點(diǎn)袋子,有6個(gè)大件,12個(gè)小件,長(zhǎng)的有5個(gè),竹棍一根,雙面膠兩個(gè),還有機(jī)翼和尾翼......老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好,再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥(niǎo)兒說(shuō)是羽毛裝好,把橡皮筋裝上去,一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。
老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。
我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架,我長(zhǎng)長(zhǎng)的'吐了一口氣,可又回過(guò)神來(lái)仔細(xì)看了一遍,啊!做錯(cuò)了,我精心改造了一番,但我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,我毫無(wú)想法的做了下去。
待我裝好了飛機(jī)給老師看,老師卻說(shuō)我做錯(cuò)了,我垂頭喪氣地回到座位上,把飛機(jī)給拆了,做錯(cuò)的部分重新做了一次,,已經(jīng)要下去試飛了,我看著自己做的飛機(jī),雖然不是很滿意,但這畢竟是我自己做的,最心愛(ài)的。
看著飛機(jī)飛上藍(lán)天,我心里充滿欣慰,做航模給了我許多快樂(lè)和欣慰。
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