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小學(xué)四年級作文

時間:2024-04-21 16:59:53 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文(常用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文(常用10篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  “78分,離媽媽的要求最低95分的差遠了,這回一定要被打了!

  我垂頭喪氣的拿著試卷,慢吞吞地走在回家路上,自己真想把試卷撕掉,然后重新做。

  我一回到家門口,就聽見媽媽生氣地說:“小子,下次再這樣,我要把你扔掉!

  !媽媽這么快就知道成績了,不可能呀,老師下午才發(fā)的試卷,難道是老師把分數(shù)放到網(wǎng)上了,不可能,只有期末考試才會!可是“小子”是媽媽專門喊我的`詞啊!

  媽媽更大聲了:“信不信我一巴掌拍死你!

  我的手在發(fā)抖,差點摔倒。

  “算了!勇敢面對一切吧!”我打開門,低下頭對媽媽說:“媽媽,我才考78分!

  媽媽微笑著說:“沒關(guān)系,下次努力!

  這怎么可能,剛才媽媽不是在罵我嗎?”嗯,媽媽肯定是吃完飯后再打我。

  這時,媽媽指著桌下的小花貓說:“你下次再偷吃,我真不要你了。

  !天啊!原來這是虛驚一場!

小學(xué)四年級作文 篇2

  一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘驕傲地出現(xiàn)在藍藍的天空中,露出了“可愛”的笑容,她看著自己穿著絢麗無比的彩裙,自言自語道:“我原來這么美呀!”

  彩虹得意洋洋地大踏步來到小草邊,不屑一顧地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰最美?”

  小草搖擺著那柔軟的身姿,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳,無法跟你比。噢,對了,前面不是有一棵銀杏樹嗎?據(jù)說它已有上千年的歷史了,為人們做出了巨大的.貢獻。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想說:“你的確配不上和我比美,那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來到大銀杏樹旁,看一看,“原來就這個樣子,就以你這樹葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹很有禮貌地說:“我怎么跟你比呀?你看,我現(xiàn)在已經(jīng)老了”。

  前面那棵向日葵很不錯,它一年四季向人們貢獻許多果實,你還是去跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比,看誰更美?”向日葵滿臉笑容地說:“我一點也比不上你的美,我成熟后果實的功勞與太陽公公的付出是分不開的,太陽公公的本領(lǐng)、功勞最大,你還是去和它比吧!”

  聽向日葵說完,彩虹得意地來到太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們比比誰最美?”太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美,不過,我必須要告訴你:“美是存在于心靈深處和行動中的,只有像小草、大銀杏樹、向日葵那樣,才能算得上是真正的美!

  彩虹聽了太陽公公的話,立刻夾著尾巴落荒而逃,一下子功夫消失得無影無蹤。

  這個故事告訴讓我懂得了:驕傲使人落后,謙虛使人進步的道理。不論在什么時候,都不要像彩虹一樣瞧不起別人,不能光看外表,要心靈美才是真正的美。

小學(xué)四年級作文 篇3

  當(dāng)我第一次騎上馬時,心中油然生出一種感慨,一種激動……

  馬,一個熟悉的字眼,可人類并不十分了解它。馬永遠和牛一樣無私、勤勞、忠于人類,人類使用它來做苦工,馬兒卻任勞任怨、不求回報。

  安化是我的老家。在長假期間我去了安化洞市,洞市有個新開發(fā)的旅游景點——茶馬古道,這條不足半米寬的崎嶇山路,很久以前是供運送茶葉的馬隊行走的。如今,我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。

  心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。

  起先,路比較寬,雖然有些害怕,但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕,心情變得輕松了,開始一邊細心地打量這匹馬,一邊和馬的主人聊了起來。

  這匹馬的額頭有一個精致的蝴蝶結(jié),看來是經(jīng)過了主人的精心地打扮。它高高的個頭,四肢修長,全身呈棗紅色,只有鼻梁上有一片純潔的白,尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著,在驅(qū)趕跟隨的蚊蟲,一對耳朵高高豎起,好像在偷聽我們的談話……

  馬的主人告訴我,這匹馬八歲了,是雄性,優(yōu)良品種,價格也要比其他馬貴上20xx多元,每天除了喂新鮮的草料以外,還要喂一定的谷物增加營養(yǎng)……

  說著說著,時間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了,馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后,開始是一段下坡,有石塊鋪就的簡易石梯,我本以為馬會在石梯上一步一步地走下去,可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走,我現(xiàn)在才醒悟:原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實話,我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中,馬兒馱我到了終點,我開始與小溪嬉戲,踩著幾塊龐大的石頭,輕松地渡過了小溪。坐在小溪的對岸,我抬頭一望,山是那么的綠,水是那么的清,鳥兒的鳴叫是那么的悅耳,正好與城市工廠的廢氣和汽車喇叭聲等形成了鮮明的對比。我正疑惑:這時馬兒在干什么呢?哦,原來馬兒正吮吸著那溪水,咀嚼著那青青的綠草,呼吸著新鮮的空氣呢!偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類,正忍受著主人的`鞭子和背上人類的叫喊……

  馬變成了人們賺錢的工具,人類一切不能做到的苦工,馬兒就能做到嗎?馬只能默默地忍受,它愿意為它人做出自己所能做到的一切,但是馬的命運也是不同的,有的馬在富貴人家寵著,有的馬就只能在田地里灑汗,有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”或許這對它們來說是一件愉快的事情。

  在騎馬回去的路上我發(fā)現(xiàn)這不僅是簡單的騎馬,或許馬不要你贊美它,它的一生只知道付出,猛然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已回到了起點站。

  望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道,我心中猛地又產(chǎn)生了一種感慨、一種激動……

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天,我來介紹一下我們班的一位同學(xué),她是我最好的朋友之一。

  她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會,她也報了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠,把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個到達終點的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點線好幾米才停了下來。

  她是田徑隊的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓(xùn)練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學(xué)見到她,我都嚇了一大跳。

  她不光體育很棒,在學(xué)習(xí)方面也是格外認真。

  她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會問。

  有一次,我去她家玩,在做完了作業(yè)之后,她主動拿出英語書,問我:“這回學(xué)的`課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過程中,她遇到不會的就問,堅絕不留一點疑惑。在她的書上,你總能看見她認真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學(xué)習(xí)態(tài)度下,她的英語水平有了很大的提高。到現(xiàn)在,她已經(jīng)能夠熟練運用幾個經(jīng)典句型了。

  這就是和我一起進步,互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。

小學(xué)四年級作文 篇5

  “ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你,我們四(2)班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。

  問我制作過程嗎?好吧,就把我的.秘方傳授于你。首先拿張長方形紙,對折兩下,露出的部分往下拉。按住一個角用力一拉,一聲巨響就形成了。

  說起紙炮,四(2)班沒人比我更熟悉了。我是在一個五年級的大哥哥那里學(xué)會的。他打紙炮的樣子帥呆了;氐浇淌,我放了一個紙炮,引起了全班同學(xué)的注意,我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。

  “這是什么呀,徐欣杰?”

  “怎么會響?”

  “真好玩,給我玩玩!

  “停,吃完午飯再說吧!”這句話過后全班都回到了座位。

  吃過午飯,我的同桌,小組甚至全班男生都來圍住了我,當(dāng)時我要有十只手該有多好。∥疫教了幾個女生呢。這個秘方一傳十,十傳百,最后,誰都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>

小學(xué)四年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了一盆月季花,是我們家的寶貝,因為它開出了紅白色都有的花。這株花是我最關(guān)注的花,每天清晨,除了下雨,我都會給月季花澆上一次水,滋潤泥土和花瓣,所以它才不負眾望的“蹭蹭”地往上長,開出了更多的花,那樣的晶亮,那樣的飽滿。那紅色的花,紅的耀眼,讓人心醉,那白色的花是那樣的一塵不染,潔白無瑕。我家養(yǎng)的那些一團團的花都不如那株美麗動人的`月季花,月季花的花蕊是深黃色的,頂端還有一個小彎鉤,鉤上還有一個小黃球,散發(fā)著一陣陣迷人的芳香,一陣陣微風(fēng)拂過,把香氣帶向了遠方,勝過了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。

  最有趣的是,我早晨一起床,睡眼蒙眬,神志不清,但是只要一聞到那股沁人心脾的花香,就像被冷水沖過一樣,立馬把睡眼睜了開來,非常清醒。我使勁地打開鼻孔,吸著這芬芳四溢的花香味,伸一個大懶腰,真是我一天中最愜意不過的事情了。

  我愛月季花,愛這純潔、芳香的精靈!

小學(xué)四年級作文 篇7

  每當(dāng)看到這個銀質(zhì)的觀音,我就會不由自主的想起他——石亦松。

  石亦松,他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動新結(jié)識的苗族小伙伴,少年民族手拉手活動是團省委等組織的,少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天,雙方相互認識,交朋友,共同學(xué)習(xí)進步的活動。

  在結(jié)對儀式上,我第一眼就看到了他,他個子不高,橢圓的腦袋,汪汪的眼睛,常常嘟起的小嘴,看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣,會有點怯場,不會太愛和陌生人說話吧?墒俏义e了,我們的'手剛剛拉到了一起,他就大方地說:“嗨,你好,我叫石亦松”接著,他遞給我一個小包,說:“這是我送給你的禮物,快打開看看吧!”回到座位上,我迫不及待地打開它,原來是一個銀質(zhì)的觀音。我看著觀音,再看看他,他笑了起來,笑得很開心。突然間,我覺得我們好像認識很久了。

  接著后面的幾天,我們住在一起,還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉,我們不僅玩得很開心,我更看到了他很多的優(yōu)點。他在我們家告訴我兩件事,讓我覺得他是一個很有主見的孩子。第一就是,他告訴我他是一個通過自學(xué)跳級的孩子,所以他雖然比我只大兩個月,卻是五年級的學(xué)生了,我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦,他很自信地說,查看參考書或者上網(wǎng)查資料,而這一點是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報的興趣班,他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的,認識他自己選,自己提出的。所以雖然他個子不高,但卻是一個很有主見的孩子。

  石亦松還有一個優(yōu)點,就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會上,主持人在臺上剛剛一宣布可以自由上臺表演,他就如箭一般沖了上去,第一個自信地站在舞臺中央。他跳舞時非常投入,合著節(jié)拍津津有味地擺手、踢腳,十分開心。也許大方、活潑,就是他天生的性格吧。

  我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上,每次當(dāng)我看到了這個銀質(zhì)的觀音,我就會不由自主的想起他——————我的好伙伴,石亦松。

小學(xué)四年級作文 篇8

  水,是人類生活中不可缺少又不可替代的寶貴資源。

  如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,人類就會渴死;如果沒有了水,萬物就無法生長;如果沒有了水,就沒有我們這個美麗的世界。我認為在洗手時,水不要放得太大;用完水后,一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣,洗菜淘米后的水用來擦桌子、沖馬桶;這樣,一盆水就體現(xiàn)了它的價值。有的人非常喜歡養(yǎng)花,用干旱地區(qū)人喝不到的純凈水澆花,實在是太浪費,如果把這些水給干旱地區(qū)的人們,不知道會拯救多少人。

  我們學(xué)校有個別同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人,走的時候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑走了,這種浪費水資源的壞習(xí)慣一定要改掉。

  一次,我在小區(qū)花園里散步,看見一位老奶奶把一根藍色的`長管子接到水龍頭上,另一端放在地上,隨后又拿來一把拖把,用管子里流出來的水反反復(fù)復(fù)澆著拖把,我看了有點婉惜,誰知她洗完了拖把,揚長而去,水龍頭也沒關(guān)。滿地的清水緩緩流失,我心疼極了,立刻快步蹦過去關(guān)緊了水龍頭。大家都應(yīng)該清楚地知道,我國是個干旱發(fā)生頻繁的國家,流傳“十年九旱”之說,全國大約有400多個城市缺水,有110多個缺水嚴重的城市,那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡,聽到這樣消息,大家知道缺水的痛苦了吧?同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé);節(jié)約用水,從我做起。

小學(xué)四年級作文 篇9

  那是一個下午,在家收拾桌子的我撿到了一張臟兮兮、舊舊的紙片。紙片上用鉛筆寫得歪歪扭扭的字跡,我馬上想起來是誰寫的了——她——韓菲五歲的妹妹璐璐寫的,它使我勾起了回憶。這件事發(fā)生在一個悶熱的下午。

  這天中午,天氣悶熱悶熱的,像一個巨大的蒸籠。韓菲帶著她妹妹來我家做客。吃完飯后,我和韓菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵著要一起玩。當(dāng)她們準(zhǔn)備藏在陽臺的窗簾后的時候,我忽然聽到了“嘶啦”一聲,原來,璐璐一不小心把我們家的窗簾給拉掉了一個角。我不禁暴跳如雷:“好你個璐璐,我讓你來玩,不是讓你來禍害我們家的!”璐璐低下頭,輕輕的抽泣著,韓菲則在一邊用責(zé)怪的眼神看著她,場面頓時陷入了僵局。我只好提議:咱們一起來吃冰棍吧?墒,我萬萬沒想到,這便成了寫檢討書的第二個原因。我拿出三支“隨便轉(zhuǎn)”分給了我、璐璐和韓菲。正當(dāng)我和韓菲吃得高興的時候,讓我意想不到的事又發(fā)生了:璐璐的那支冰糕化了,奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我們家的地板上。我“啊”的大叫一聲,趕緊撕下兩塊紙,一塊擦地板,一塊擦璐璐的鞋。經(jīng)過了這兩次對我的.“磨難”,我再也堅持不住了,指著璐璐的鼻子大叫:“快去給我寫一篇檢討,不會寫的字讓你姐姐教你!”說完,我給了她們一支筆和一張紙,然后“華麗”的甩袖而去,只留下她們倆人。

  過了一會兒,檢討寫完了,我去驗收。檢討的內(nèi)容如下:

  對不起,唐靜皓姐姐,由于我的不慎,將你家弄壞了,其實我不想將你家弄壞,請你相信我。

  我看了,很滿意?墒,我卻不知韓菲她姐妹倆何時走的。我這才醒悟過來,我傷害了我最好的朋友韓菲和她的妹妹。我后悔,為什么沒有一顆包容的心?為什么不去想一下別人的感受?寫檢討書的應(yīng)該是我,因為我的小氣,因為我的自私,傷害了我最好的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇10

  愛,是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛,它伴隨我們成長,使人感動,讓人勇敢,令人自信,促人前進……豐富著我們的人生,愛,讓我堅強。

  我是女孩,卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱,我是個堅強的女孩子,到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強?是什么呢?噢,是愛。

  父親是愛使我感到非常安全,父親是用大山般的`愛呵護我,保護我,使我不會感到恐懼。父親告訴我:“爸爸就是你的靠山,無論你受了什么委屈,爸爸都會讓你依靠。

  如果爸爸的愛是山,那么母親的愛就是水,母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我,讓我感到很舒心,如果我有什么悄悄話,就會和母親說,母親一定會給我排擾解難。

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