小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
說起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。
記得有一次，放學的時候居然下起了大雨，我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過來問道：“你是不是沒帶傘��？”我說：“是呀�！彼瞧鹗种械膫阏f：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒過一會兒，風也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾。寒冷的秋風夾雜著冰涼的雨水，無情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來才發(fā)現(xiàn)，陶玉寧的.大半個身子已經(jīng)淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當我正想把她拉到傘下的時候，發(fā)現(xiàn)與小了，風停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動了，不忍再用那冰涼的水，無情的風去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
小學四年級作文 篇2
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的.大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
小學四年級作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽。雨姑娘來了，輕輕地，輕輕地推開了秋天的大門。
秋天是個彩色的糧倉。你瞧：豐收的影像籠罩在田野里，金黃色的稻子覆蓋在田野上。柿子樹上一個個橙色的燈籠，懸掛在枝頭。果園里的香味勾住了孩子們的腳。紅紅的蘋果，土黃色的石榴，黃燦燦的.鴨梨，那香味讓人忍不住想咬上一大口。各種蔬菜也不甘落后，它們?nèi)墒炝恕４蟀撞�，馬鈴薯，卷心菜，應(yīng)有盡有。
秋天是一個涼爽舒適的季節(jié)。在這個季節(jié)里，既沒有夏天毒辣辣的紅太陽，也不會有冰冷刺骨的寒風。到處都是淺金色溫暖的陽光，撫摸著人們的臉龐，讓人感到十分舒適。
秋天的森林是黃色的。風兒吹過，落葉繽紛，好象一只只黃色的小船，飄飄蕩蕩地落下來，回到了大地媽媽的懷抱，鋪成了一條條黃色的新地毯。
秋天就是一個動物的樂園。松鼠們在忙著收集松果。熊在挖洞準備過冬。螃蟹們?nèi)宄扇旱嘏e起了大大的鉗子……所有的動物都很可愛。
秋姑娘用她的五彩神筆在一幅巨大的畫布上落下了黃色，紅色，橙色，這些顏色匯聚成絢麗多彩的秋天。
啊，秋天真美��！
小學四年級作文 篇4
溫暖是什么呢？溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被；是一位闊別很久的摯友，握住你那冰冷的手：而我的溫暖則是母親給予我的愛……
一天，我看到學校大部分同學穿的衣服都比較薄，而只有我穿得很厚。中午一放學回家，我就向媽媽嚷嚷著：“媽，熱死啦，你看看我們班里的同學今天穿得都比較薄，就我一個人穿成這個樣子，太厚了，我一會兒就換一件薄衣服，�。俊眿寢尶磥砗懿辉敢�，皺著眉頭對我說：“佳佳，昨晚媽媽看了天氣預(yù)報，氣溫會驟降，會下雨的，聽媽媽的話沒錯。”我開始不講道理：“你騙我，我們班同學都穿得那么薄，就我穿得厚，動一動就熱得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了飯菜，準備出門的時候，聽見媽媽在說：“佳佳聽話，穿上一件大衣！”我理都沒理就跑去學校了。到了學�？赡苁浅燥垥r的溫度已經(jīng)下去了好多，確實感到有點涼，這時我才想起媽媽的'話，后悔莫及呀。
“鈴！鈴！鈴！”放學了，媽媽沖進學校，向我撲來，趕緊把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不聽媽媽的話，凍著了吧？”“嗯……”我不好意思地點了點頭，心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學校有趣的事兒，就這樣我們走在美麗的路燈下，開開心心地回家了。
母親的愛是溫暖的，溫暖得像那及時的大衣；母親的愛是柔和的，柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。
小學四年級作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學和我一樣那么喜歡這本書吧！
我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的`話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜钕氯ィ踩粺o恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。
小學四年級作文 篇6
我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手。看起來他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說起，通過這兩件小事，我知道了他做人很誠實。
第一件事是發(fā)生在一個星期三的早上，我背著書包去上學，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書包里。走著走著，原來放在書包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當時那個環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的`雨傘掉了，快來拿回去！”我一聽，連忙轉(zhuǎn)過身去。只見環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地撿起了我的新雨傘，還用他那粗糙的雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實的老爺爺呀！連忙對他說：“謝謝，謝謝！”
第二件事是在一個烈日當空的星期六，早上七點多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個環(huán)衛(wèi)工人站在停車場上，手上拿著一個錢包，像是在等誰。我十分好奇，從他的穿著打扮來看，他家一點也不寬裕，可那錢包卻鼓鼓的，好像隨時會炸開。這是怎么一回事呢？過去一問，才知道原來他在等失主，錢包里有幾萬元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個粗心的人上車時掉的。我聽了后大吃一驚，幾萬元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的錢吧，可他面對如此巨款，卻毫不動心，不由得對他肅然起敬。晚上六點多，當我回家時，就聽小區(qū)里的大媽們在閑聊，還連連稱贊環(huán)衛(wèi)工。原來，早上，他把裝有幾萬元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來尋找的失主，失主萬分感謝，當場要拿出幾百元錢給他，他卻一分也沒收。小區(qū)里的人聽說了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個好人。我聽了后，對他又增添了一份敬意。
通過這兩件小事，我忽然覺得他是一個偉人，雖然他沒有做過驚天動地的大事。
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