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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-04 08:06:39 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  媽媽,我想對您說,謝謝您。

  這十年來,您一直在關(guān)心我、照顧我、為我著想。

  當(dāng)我每天放學(xué)回家時,總能看到熱氣騰騰地飯菜擺在餐桌上,我會立刻立刻洗干凈手,對著美味的佳肴大快朵頤。

  當(dāng)我生病的時候,您總是立刻帶我到醫(yī)院;帶藥回家后,您又親自為我熬藥、按摩,讓我的病很快就好了。

  當(dāng)我肚子痛的時候,您總是微笑著安慰我,拿來我愛玩的玩具和我愛看的書為我解壓,并且找出來暖寶寶為我暖腹。

  當(dāng)我嬉戲打鬧中腿部受傷時,您總是為我貼上創(chuàng)可貼或者是敷上藥膏,來減輕我的疼痛。

  當(dāng)我考試沒有考到如意的成績時,您總是溫柔安慰我,告訴我如何面對那些難題。

  當(dāng)我為同學(xué)說我皮膚黑而苦惱時,您總是帶著愛意告訴我,我擁有的膚色是國際流行的小麥色,健康的是最美的'。您還告訴我,一個人的美不在于她的外貌,而在于她的氣質(zhì)和內(nèi)涵。

  當(dāng)我與朋友鬧矛盾生氣并發(fā)誓再也不理睬朋友時,您會告訴我,一個人和朋友的看法想法不同很正常,我們要學(xué)會包容、忍讓和我們有不同看法和想法的人,這樣友誼之樹才能長青。

  媽媽,一路上有您陪伴,我很開心很幸福!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我的媽媽是一位托管老師,今年四十歲,高高的個子,大眼睛雙眼皮,有一頭烏黑的秀發(fā)披過肩頭,特別飄逸。大家想知道她是怎樣的一個人嗎?那就聽我說說吧!

  媽媽是家里的大忙人,總是不停地勞動著,像一只勤勞的蜜蜂。早晨,天剛亮,媽媽就早早起床,到外面的林陰小路上散步、慢跑,做一些健身的.運動,然后回家整理房間、做飯,陪我晨讀,和我一起背唐詩宋詞。

  媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,是一位名副其實的嚴(yán)厲老師。媽媽讓我練好字,從一年級開始,我就每天練習(xí)寫描紅。媽媽在一旁看著我的書寫姿勢和筆順,提醒著我一定要認(rèn)真仔細(xì)。在托管,學(xué)生們都說張老師“火眼金睛”。學(xué)生們的字多了一筆,少了一畫,都逃不過我媽媽銳利的雙眼。學(xué)生們背課文,只要有一個字錯了,媽媽就讓學(xué)生們重新背一遍。媽媽經(jīng)常說做事要嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,遇事要多動腦,善于觀察,勤思考,養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  媽媽又是一位慈祥的母親,生活中對我百般呵護(hù)。當(dāng)我生病的時候,媽媽是溫柔的醫(yī)生,給我喂藥、量體溫,清洗吐臟了的床單;吃飯的時候,媽媽是稱職的廚師,為我端上營養(yǎng)豐富、可口的飯菜。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!”我為有這么一位好媽媽而感到驕傲自豪。我愛媽媽!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房,一起來看看我設(shè)計的房子吧!

  咦?這里怎么沒一幢平房呀!沒錯,這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”,怎么上去呢!這可要用到未來的鑰匙了!它的形狀很多有三角形的、長方形、正方形……正面很光滑,反面有一紅一綠兩個按鈕,這是房門的`開關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”,在工作人員的指導(dǎo)下開啟鑰匙,然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下,鑰匙記住你的指紋了,除你之外鑰匙不會聽任何人使喚,這樣就可以放心使用了。

  房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的,它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣,冬暖夏涼的功能也不在話下。

  這種房子不僅時尚還很安全。它非常的堅固,能抗十級地震,而且地震來臨時它的安全三角區(qū)域會突然增多,地面和房頂會有安全氣囊彈出,給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。

  房間內(nèi)著火時它會自動鳴叫三次,一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主,危險來臨了。三、消防隊員能根據(jù)鳴叫時長、鳴叫力度分清火的種類,并作出相應(yīng)的處理方案,這不是“一舉三得”嗎?

  信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來一起去創(chuàng)造、拼搏!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我家有五條活潑可愛的小金魚,它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長得真可愛:頭上有一雙透亮靈活的大眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn);眼睛下面,有一張小巧玲瓏的小嘴巴,一張一合……,頭上的大腦袋后面有著一個金黃色的身體,配上銀白色的肚皮,好像穿著一件花衣裳;小身體后面,拖著一條大大的尾巴,這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的,透過尾巴看去,一切都變得金燦燦的`,這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去,是那么的休閑自得。

  每天放學(xué)回家后,我就會給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸,引起了它們的注意,然后便拿出飼料,撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料,就狼吞虎咽地吃起來。轉(zhuǎn)了一個小圈,然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去,便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后,又再次拍了拍魚缸。這次,它們就精神起來,像箭一樣沖過來,轉(zhuǎn)了大半天,才知道上當(dāng)了。看見自己的“小惡作劇”成功,我不禁暗暗地說:這下你們還不上當(dāng)!

  可愛的小金魚,我會一直養(yǎng)著你,與你一起度過每一天。

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