小學(xué)四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
話說自從上一次在飯店與謊言分手以后，真理一直都在深思一個(gè)問題：為什么飯店經(jīng)理會(huì)不相信服務(wù)員的真話，卻相信謊言欺騙的話，明明是謊言說謊了，服務(wù)員說了真話，結(jié)果說了真話的服務(wù)員挨了批評(píng)，而謊言卻吃了一頓免費(fèi)的“霸王餐”。到底是哪里出了問題呢？真理真是百思不得其解……
有一天，真理去超市買點(diǎn)東西，正當(dāng)他排隊(duì)等待買單的時(shí)候，突然聽到一個(gè)大聲地呼喊：“我的錢包丟了！誰(shuí)能幫我找一找！”“要不你去超市的辦公室查看一下監(jiān)控?cái)z像頭吧！”另一個(gè)聲音回答道。真理突然腦子一轉(zhuǎn)，“對(duì)呀！飯店應(yīng)該也有攝像頭呀，為什么不去查看一下攝像頭呢？”真理真是既興奮又急切地說。
于是，真理開車急急忙忙地趕到了之前與謊言吃飯的那家飯店。到了飯店門口，他突然停住了腳步，“我應(yīng)該怎么跟經(jīng)理提及去看攝像頭的事呢？經(jīng)理還記得我嗎？”“哈哈，有了！”真理靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。他大步地走到一位服務(wù)員身邊，說：“我想見一下你們的經(jīng)理，我有一個(gè)重要的事情要問他�！薄昂玫�，請(qǐng)跟我來！”服務(wù)員一會(huì)就把經(jīng)理找來了。正好是那天的經(jīng)理，真巧！但經(jīng)理好象不記得真理了，過來就問真理有什么事需要幫忙的。真理趕緊說：“經(jīng)理，我一個(gè)朋友委托我來付一下他的飯錢，說有一次吃飯?zhí)绷�，有可能忘記付錢就走了，能幫忙看一下攝像頭，是不是真的沒有付嗎？”經(jīng)理聽了，一愣，說：“不可能呀，我們飯店肯定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況�！边^了幾秒鐘，經(jīng)理可能也覺得，或許是真的呢，反正也不耽誤什么，“好吧！那你跟我去一下監(jiān)控器看一下�！苯�(jīng)過細(xì)細(xì)地查看攝像頭錄像，找到了那天真理與謊言一起吃飯的錄像，也看到了謊言確實(shí)沒有付錢給服務(wù)員，這時(shí)，經(jīng)理一臉的驚訝，也意識(shí)到自己錯(cuò)怪了當(dāng)天的.服務(wù)員！
于是，真理幫助經(jīng)理去尋找謊言，有一天，正好遇到了謊言又來飯店吃飯。真理對(duì)謊言說：“謊言，你用謊言欺騙了經(jīng)理，冤枉了服務(wù)員，還吃了免費(fèi)的大餐，你這樣是不對(duì)的，你要向經(jīng)理和服務(wù)員道歉！”謊言一聽，裝作渾然不知的樣子，說“真理，你在說什么呢，來，我們一起去吃飯吧！”“你上次就是帶我來這里吃飯，沒有付錢卻說給了，還叫服務(wù)員找零錢！難道你沒有感到羞恥嗎？”真理火冒三丈，被謊言的謊言氣壞了。
謊言一時(shí)羞愧不已，是呀，那天他確實(shí)沒有付錢，還叫服務(wù)員要給他找零錢，這樣的事他以前經(jīng)常干，腦子里一幕幕地浮現(xiàn)出之前所有的欺騙與謊言，非但不知道錯(cuò)，還一而再，再而三地欺騙，難道真的就沒有真理了嗎？他反思著……最后，他“哇”地一聲，大哭了起來，“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我知道我不應(yīng)該用謊言去欺騙大家，我以后一定不這樣了……”經(jīng)理發(fā)話了，“沒事了，只要你能認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤，就說明你知道悔改了。”“謝謝你能原諒我！”謊言說。
從此，真理和謊言又成了好朋友，他們懂得了對(duì)人一定要誠(chéng)實(shí)，守信用。就算能欺騙一時(shí)，也不能欺騙一世。真理一定會(huì)戰(zhàn)勝謊言！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天真是神奇的一天，我竟然聽懂了大樹和小溪的對(duì)話，不過，它們的對(duì)話讓我懂得了世界萬(wàn)物都有生命。
這是一個(gè)烈日炎炎的中午，我剛吃完飯，在小溪邊散步，忽然聽見小溪說：“大樹爺爺，您看看我身上已經(jīng)被污水染成五顏六色的了，以前我是清澈見底，小魚在我身上游來游去，小蝦在我的身上自由的跳起了舞�？墒乾F(xiàn)在，污水嚴(yán)重污染了我的身體，并且把小魚小蝦的`生活環(huán)境也破壞了，現(xiàn)在他們都死的死、逃的逃，再也不愿和我玩了�，F(xiàn)在回想起以前實(shí)在是太幸福了�！毙∠f話時(shí)快要哭了。
大樹爺爺接著說：“你們這些小孩子和我們這些老人是一樣的，你看看這片林子本來非常茂盛，現(xiàn)在光禿禿的，只剩下兩三棵樹嘍，現(xiàn)在我也老了，也是快要死的樹了，可是，有些人就是不懂里面的道理呀，他們砍伐了樹木就會(huì)招來沙塵暴，毀壞的是他們的家園�。 �
聽了這段對(duì)話我不禁嚇了一跳，所以我在此呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，樹木對(duì)我們有很多的用處�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的.心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來當(dāng)多好��！接著，越來越多，當(dāng)然時(shí)間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說出演講話語(yǔ)，開始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”
��！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
反反復(fù)復(fù)地看了《改革開放三十年》這本書，我頗為感動(dòng)。我了解了祖國(guó)30年改革的變化，我看到了祖國(guó)30年開放的成就，我領(lǐng)略了祖國(guó)30年創(chuàng)業(yè)的輝煌！
看著書中的每一章，思考著書中的每一個(gè)問題，我眼前都浮現(xiàn)出外婆如數(shù)家珍地講起自己家?guī)资昵暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜上眉梢地夸耀我家小康生活的情景，讓我感觸多多。
我請(qǐng)你來我家。我家，真的興了，富了，小康了，幸福了！
我家的儲(chǔ)藏間，我稱它為“糧食廳”。不是嗎？?jī)?chǔ)藏柜里，整齊地排放著一袋袋種類繁多的海鮮大禮包、一打打酸甜可口的`娃哈哈、一袋袋口感潤(rùn)滑的吸吸果凍、一箱箱新鮮爽口的時(shí)令水果……想什么時(shí)候吃就盡管吃。
我家的車庫(kù)，我稱它為“交通廳”。不是嗎？健身自行車掛在墻上，彩色電動(dòng)車靠在角落，那輛嶄新的轎車站在中間。它們各自在為主人發(fā)揮各自的作用。
我家的客廳，我稱它為“廣播影視廳”。不是嗎？清晰輕巧的液晶電視掛在墻上，幾十套精彩的電視節(jié)目令人目不暇接，有可以讓人一展歌喉的卡拉ok，累了還可以慵懶地躺在靠窗的貴妃椅上，沐浴在早春的陽(yáng)光下。
我家的書房，我稱它為“文化教育廳”。書架上，有媽媽的專柜，里面有《世界時(shí)裝之苑》、《藥膳養(yǎng)生事典》、《家庭育兒》；有爸爸的書櫥，那里有《中國(guó)地圖》、《汽車之家》、《現(xiàn)代軍事》；有我的書架，有《中國(guó)童話》、《四庫(kù)全書》、《女生日記》、《小船，小船》……那么多的書簡(jiǎn)直成了我家的精神食糧。
我家的臥室，我稱它為“國(guó)賓館”。走進(jìn)賓館似的臥室，微風(fēng)起伏，一窗碎花的紗幔隨之翩翩起舞，溫馨淡雅的墻紙令人一下子忘卻了一天的勞累。寬大舒適的床上，擺著柔軟的蠶絲被，躺在床上倍感舒服，一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
呵，大河有水小河滿。三十年改革開放以來，我們家的居住條件改善了，生活水平提高了，在這樣的環(huán)境下，我能不感到無比幸福嗎？
此時(shí)此刻，我在心中暗暗下定決心：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后──我一定要讓祖國(guó)這條大河的水滿滿的、清清的、甜甜的……
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