小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
梧桐樹像一個高大的巨人，高大挺拔。又像一名軍人，威武不屈。你如果想知道梧桐樹長什么樣？就來聽聽我的講解吧！
春天，梧桐樹抽出了嫩牙，樹葉上有許多一條一條的，就像就像系上去地綢帶，隨風飄蕩，樹葉的葉柄剛剛抽出一點的分葉柄，過不了幾天它就會慢慢長大，葉柄長得脈絡清晰后葉子也會逐漸變綠。
夏天，葉子已經(jīng)變成深綠色的，分樹枝越來越多，梧桐樹越來越茂盛，綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來這乘涼，而它的果實在不為人知的情況下慢慢地長大。
秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最后葉子也逐漸慢慢地落下，它的.果實也長大了，由外面向里面變黃，變黃后就會掉下來，完全成熟的果實特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。
冬天掉落下來的果實變黑，化作養(yǎng)分，輸送給整棵樹，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會介意自己的樣子，只為來年長得更好而默默努力。
正因為梧桐樹是這樣的，我才這么喜歡它。
小學四年級作文 篇2
星期六上午，姑媽、叔叔到我家玩，下午便在這兒吃飯。
一盤盤美食端上桌，香氣四溢，沖著我的鼻子撲過來。我剛剛拿起筷子，想嘗一口紅燒魚，爸爸突然說：“這么好的菜，沒有酒喝怎么行？”家里有酒，爸爸于是吩咐我去買飲料。
來到小賣部，我讓老板給我一大瓶可樂，付了錢，走了�；丶衣飞习l(fā)現(xiàn)可樂上寫著“開蓋有獎”，我便打開瓶蓋。頓時，我發(fā)現(xiàn)這個飲料的瓶蓋上沒有生產(chǎn)日期，剛開始我還以為廠家把生產(chǎn)日期印在了別的'地方，便東找找西看看，找了半天也沒有找到，我這才知道我被騙了，這不就是所謂的“三無產(chǎn)品”嗎？我氣憤地折了回去。
回到小賣部，我對老板說“老板，你這上面的可樂怎么沒有生產(chǎn)日期啊？是假貨吧？”老板聽了這話，走過來對我說：“這是廠家沒打印好，雖然沒有日期但并沒過期，快拿去喝吧！”老板說這些話時，我發(fā)現(xiàn)他的頭上直冒汗，我更堅定了我的信念——這可樂一定過期了！于是我對老板說：“那么，你賣的其它可樂上一定也沒有生產(chǎn)日期吧？”老板急忙說：“怎么可能？”“那你拿出來我看看呀！”老板無奈之下只好又拿出一瓶可樂，我仔細一瞧果然沒有生產(chǎn)日期，居然還寫著“果樂”兩個字，我差點笑出聲來。
我向老板指出，沒有生產(chǎn)日期，就是假貨。老板不得已給我換了一瓶雪碧，這次我仔細瞧了瞧，不再是“三無產(chǎn)品”了，我高興的回了家。
晚飯后姑媽叔叔走了。我悟出了一個道理——做事一定要仔細。以后買東西，我們一定要擦亮眼睛，別再讓商家騙了。
小學四年級作文 篇3
江豚被人類尊為河神，每當暴風雨到來之前，江豚就會浮沉出沒在水面拜風，看到江豚再拜風，漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。
長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種，分布在于長江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區(qū)域，他已在地球上生存了2500萬年，被稱作長江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的.體態(tài)，江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船只行駛時，江豚便緊跟其后乘浪起伏，歡快地跳躍吐水，可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角，似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而，在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。
由于人類在長江流域肆意采挖江砂，傾瀉垃圾，造成長江流域的水體污染加劇，加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行為屢禁不止，長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響，如今正在每年遞減。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰減。資料顯示，20世紀九十年代初期長江江豚的數(shù)量近3000頭；21世紀初期，江豚數(shù)量已降至20xx頭以下；20xx年，長江流域多個江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件，據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。
如今長江江豚的數(shù)量比國寶大熊貓還要少，如不抓緊保護，長江江豚將會在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕，很可能在21世紀中期降至不足200頭，并與百年內(nèi)我國境內(nèi)消失。
小學四年級作文 篇4
一個周六，我把作業(yè)寫完了，媽媽為了獎勵我，就帶我去中山公園釣魚。路上，我左看看，右看看，我一會兒問媽媽什么時候到，一會問媽媽有什么好玩的，最后媽媽問煩了，我坐在車上發(fā)發(fā)小呆，就睡著了。
轉(zhuǎn)眼間，十分過去了，就到站了，我已經(jīng)在夢里釣魚了，我有氣無力的下了車，差點摔了一跤，可能坐在車里太久了吧，媽媽說，然后她讓我活動一會，于是我邊走邊活動，等我的能量柱有了能量時，釣魚池正好走到了，在我眼里，它不是一個破舊不堪的小池子，而是一個既寬廣又美麗的池子，里面養(yǎng)了幾百條活潑可愛的小魚，有大的，有小的`，有花的，有黑的，我迫不及待的拿起魚竿和魚桶，坐在池邊，專心致志得釣了起來，可是，釣了半天，一條魚也沒釣到，有的把我魚餌吃了，有的逃的遠遠的，還有的雖然上了鉤，去又逃掉了，把我氣的直跺腳。媽媽教我，要定下心來，不要亂動，我慢慢安靜下來，不一會兒，果然我釣到了三條，可是釣魚池關門了，我看見別人都把自己釣的魚帶回去，我缺把自己辛辛苦苦釣的魚放回池塘里，媽媽問我為什么這樣，我說，“人應該保護自然”。
這次釣魚讓我玩的心滿意足，下次我還要練我的釣魚能力。
小學四年級作文 篇5
“咚…咚…咚…”哪里在響，原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢！有些人覺得很簡單，手一舞，眼睛一瞇，嘴一笑。得意洋洋地說：“這小菜一碟！”有些人小聲嘀咕著：“這太難了，只有一只手抓著會滑掉的，這太難了！”還有些人迫不及待，恨不得馬上就開始剝雞蛋。
我把手舉得高高地,大聲嚷道：“我來剝！”老師真的`請我先來剝，我可高興呢！我開始專心致志地看著雞蛋，研究了一會，然后先把雞蛋敲了敲，敲碎了，很快，一半剝好了�？赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱�，那些調(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了，又換了一個地方，繼續(xù)剝，一會兒下腰，一會兒低下頭，有幾次臉都快靠到蛋上面了，剝好后可開心呢！因為我看到我剝得雞蛋是那么好。
第二個表演的是朱赟杰，只見他把雞蛋捏碎，然后，把皮和殼都剝出來，里面的蛋黃像個“鳥蛋”一樣小小的，逗得同學們哈哈大笑，老師問他剝雞蛋簡單嗎？”他還嬉皮笑臉地說：“簡單��！”在笑聲中剝雞蛋比賽結(jié)束了。
今天真開心！我不但玩得高興，還懂得了做事要細心，并且還要多動動腦筋！
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