小學(xué)四年級作文范例10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個洋娃娃，她長了一頭黃頭換頭發(fā)，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。
我的玩具可多了，有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚，但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍(lán)的大眼睛，鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過口紅斯的似的。洋娃娃不光長得可愛，而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙，裙邊上鑲著粉紅色花邊，像一位高貴的公主，還有她那一頭卷卷的金發(fā)，就顯得更神氣了。
“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有時間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個活生生的公主。
“茜茜”好像非常了理解我的心情一樣，我快樂時，她就隨我一同快樂；我傷心時，她好像總在安慰我似的`。有一次考試，我沒考好傷心極了。我抱著她躲在房間里，她好像用那藍(lán)色的眼睛對我說，不要泄氣，繼續(xù)努力，下次你一定會考好的�？粗Ｍ难凵裎页錆M信心，并偷偷告訴她，我在努力哪下次我一定會考好的。
洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜歡它她。
小學(xué)四年級作文 篇2
經(jīng)過上次的事情，讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰(zhàn)斗。
我走著走著，我對“木面?zhèn)b”說：“冰拳艾斯”在哪�。俊彼f：“已經(jīng)到了哦！在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”�！�
“啊�！蔽艺f。“冰拳艾斯”說：“你就是最近打敗過我的以前好伙伴“木面?zhèn)b”的那個？”我說：“是啊，我很厲害吧！”
“冰拳艾斯”說：“只要你能阻擋我3招，我就算你贏。”話剛落下。戰(zhàn)斗就來臨了。
他用了冰瀑寒花，我損失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。
我用了“木面?zhèn)b”來跟他戰(zhàn)斗。我用了“木面?zhèn)b”的最強(qiáng)的.技能。他輸了。
“哈哈，我厲害吧！”我驕傲的說�！氨埂闭f：“我說過的話要承諾的�，F(xiàn)在你就是我的主人了。”說完他也變成了我的精靈！
神秘人就在這時出現(xiàn)了說：“恭喜你啊，你戰(zhàn)勝了守護(hù)者“冰拳艾斯”。”我說：“都是“木面?zhèn)b”和大師兔的功勞！”大師兔和“木面?zhèn)b”異口同聲說：“都是主人的功勞！”
小學(xué)四年級作文 篇3
有非常多的親戚都說妹妹長得漂亮，我妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就因為這一雙眼睛，讓我的妹妹有非常多的人疼愛，她的眼睛里好像隨時都有淚水。讓我來給你們講講這位“哭仙”妹妹吧！
有一次，我和妹妹一起看動畫片《甜甜私房貓》時，我們看到小起(動畫片里貓的名字)和主人一起去公園蕩秋千，可小起沒蕩兩下，就摔了下來，逗得我們哈哈大笑起來。可好景不長，小起想念朋友，想起外面的`憂傷場面時，妹妹也忍不住了，一顆顆像黃豆大的淚珠，從妹妹的眼睛里流了下來，過了一會可能是哭累了，就不哭了，接下來又到了搞笑的場面了！
還有一次，我們一起去廣場玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟頭給我們看，翻了一個又一個跟頭，突然，妹妹手好像沒撐穩(wěn)，膝蓋磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭著喊著：“嗚嗚嗚......好疼�。 币獘寢尨�，媽媽吹完了，又要我吹，我心想：那么軟的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，這真稱得上是“哭仙”了！妹妹還興奮的喊著：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼還是假疼！
我這個“哭仙”妹妹真的是又可愛又可氣。有了招人喜愛的大眼睛和隨處都會流出的眼淚這兩個“武器”，也難怪妹妹那么招人疼愛了。
小學(xué)四年級作文 篇4
終于，到了寒假。我十分激動，那是因為可以見到外公外婆和個妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團(tuán)子和麻婆豆腐了！
到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調(diào)料！味道不是一般的好。
第二天中午，我吃到了我的最愛之一——麻婆豆腐。白花花的`豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點也不麻。原來外婆怕我們不會吃辣，就只放了一點辣椒。唉，真可惜，其實我也是一個吃辣高手呢！
讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。
我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。
川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛吃辣，說明我是個小小重慶人。一想到外婆要來了，我就高興，因為可以天天吃川菜了。
小學(xué)四年級作文 篇5
“你的鋼筆摔壞了管我什么事？”
“哼，俗話說得好：‘耳聽為虛，眼見為實�！覄偛哦伎吹搅耍緛砭褪悄闩龅搅俗雷�，我的鋼筆才滾到了地上的。”
“你看到的只是‘上文’，而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來，我準(zhǔn)備用手接住，可是……”
“你不要白水畫畫――輕描淡寫，把自己的責(zé)任推卸得一干二凈�！�
……
誰也不會想到我和我的同桌竟會吵起來，平時我倆的關(guān)系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的：
中午寫字課上，老師讓我們把《習(xí)字冊》拿出來練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”，一會兒就寫好了。接著他連筆套也不套上，就匆匆地拿著《習(xí)字冊》來到講臺上，給老師批改。突然，窗外吹來一陣風(fēng)，他那支連“帽子”也沒戴上的鋼筆像一個調(diào)皮的小孩，搖搖晃晃地滾到桌邊，準(zhǔn)備從桌子上來一個高空跳躍，觀察家桌子下去游覽一番。我見它生命危急，急忙伸手去接……可是還沒等我伸手，它便迫不及待地跳了下來。那么弱小的身子怎么承受得了這重重一跳呢，終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。
我的'同桌在講臺上看到了后來發(fā)生的一幕，便疾步來到座位上，拾起鋼筆。當(dāng)看到自己心愛的鋼筆被摔成了“殘疾”時，他便一個勁地埋怨我，接著就上演了開頭的那一幕。不管我怎么辯解，他都聽不進(jìn)去，還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。
唉，今天我真是比竇娥還冤哪！
小學(xué)四年級作文 篇6
今天學(xué)校放假，我邀請徐宇到我家來玩，順便請她幫我講點題。
中午，我和徐新宇想起老師說的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說讓她來切蔥和火腿腸，我來煎蛋和炒飯，我爽快的答應(yīng)了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的蛋殼馬上裂開了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進(jìn)碗里。我在碗里放點鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點食用油，開火燒熱，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的`，再把飯倒進(jìn)鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會兒，被油包裹的飯粒粒圓潤發(fā)亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進(jìn)去繼續(xù)炒，最后將蔥也放進(jìn)去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺得好香啊!因為這是我們自己動手做的，香味自然是天下第一，無與倫比。
小學(xué)四年級作文 篇7
老師布置任務(wù)——帶一盆花到學(xué)校觀賞。我?guī)У氖俏易钕矚g的花——蘭花!
一到教室，就把蘭花放到一個可以照到陽光的地方，而我的座位，就在蘭花的旁邊。
上課了，我一節(jié)課都注視著我的蘭花。下課了，我寸步不離地守在蘭花旁�？墒�，好景不長!突然的，方書媛一腳踢到桌子上，花盆翻了!我大聲吼道：“你把我的花踢翻了，怎么辦?”頓時，我的眼睛紅了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。方書媛連聲道歉。我正想說“道歉有什么用”的時候，老師來了，我只好把涌到嘴邊的話吞了進(jìn)去。
第二天，走到自己的座位上。突然，我看見我的.課桌旁邊有一盆花，仔細(xì)一看居然是我的蘭花!上面還有一張小紙片，上面寫著：“很對不起，我不小心把你的花打翻了，我已經(jīng)把它重新栽好了，雖然不知道還能不能開花，但是，我希望我們還是好朋友�！綍隆�
突然覺得自己太過分了，昨天我沖她發(fā)了那么大的脾氣，她也沒有生我的氣，還把我的花給弄好了。滿懷內(nèi)疚地走到方書媛的面前，真誠地對她說：“對不起，我不該發(fā)那么大的脾氣的!”方書媛笑著說：“沒事兒，我們是好朋友嘛!”
從那以后，雖然蘭花一直沒有開花，但是，我和方書媛的友誼之花卻越開越鮮艷!
小學(xué)四年級作文 篇8
那青青的菜園，孕育著一個個幼小的生命，那青青的生命，包含著外婆對幼苗付出的汗水，那晶瑩的汗水，富含著外婆對新一代兒童的厚望。
菜園，好像是外婆生命中的一部分。當(dāng)了大半輩子的農(nóng)民，種菜現(xiàn)在只是她的消遣。但是，在她心里，讓我吃上健康的蔬菜，則是一個重要的因素。
從我記事起，菜地里總是喧嘩一片，砰，砰，那是松土的聲音；嘩——這是澆水的聲響。那可愛的種子，一定非常享受吧。午后，沒事可做的我就坐在大垂柳下的`石墩上，看著外婆種菜。瞧，外婆在一心一意地除草，戴上粗布手套，把雜草連根拔起，小心地抖落泥土，扔出菜園。我不高興了，對外婆說：“嗚，雜草好可憐呀，不拔不行嗎？”外婆說：“雜草吸取養(yǎng)料，菜就長不好了�！蔽揖桶讶映霾藞@的雜草圍成一個大草堆，在“草山草海”中玩樂，玩累了就坐在柳樹下的石頭上休息。說起石頭，還有點來歷呢：那時我還很小，外婆一心一意地開墾土地，挖到了一塊類似坐凳的石頭，她就想：這不是菜地面積，只是過道。我來時運(yùn)點兒土過去，我就把它挖個十厘米，當(dāng)坐凳吧。這就是我石頭的來歷，可以看出，外婆是多有耐心呀！這是，松土聲、澆水聲又圍繞在我的耳邊。這音調(diào)，聽起來倍感親切。
夏天一到，那幼苗也探出淡綠色的小腦袋，羞澀地看著周圍。外婆一見，可高興了，澆適宜的水，有時還翻翻土，芽芽在外婆的悉心照料下，十分健康茁壯地成長。
秋天，是豐收的季節(jié)，幼苗長成了碧綠豐潤的蔬菜，我們?nèi)叶紟椭馄攀占�。我本以為外婆看見我們摘菜會心疼得要命，沒想到外婆卻是打頭兵。我不解地問外婆怎么會讓我們拔菜呢？外婆慈愛地笑著說：“我種下的菜的使命就是讓你吃健康蔬菜呀！”我的心中，涌出一股莫名的感動。
有句古詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！蓖馄艅t是“春種一顆心，秋收一片愛�！蔽页灾迈r蔬菜，品著濃濃的愛。
小學(xué)四年級作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一嚴(yán)肅的活動，是磨練我們各方面的一項訓(xùn)練。今年是要住宿一天的，不少同學(xué)都對本次活動感興趣。
星期五那天，我們告別了父母，踏上了軍訓(xùn)的路途。來到基地，教官叫我們換上軍服，來到廣場集合。聽了總教官激動人心的發(fā)言，我的心里燃燒起了一股斗志，便下定決心要好好訓(xùn)練。然后教官教了我們一些基本動作，就吃午飯了。
下午，我們因為紀(jì)律不好而被教官罰做蹲下，到后來才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍，整理好床之后，便在廣場集合。集合之后，我們玩了一個好玩的游戲，叫“班級閃電報數(shù)”，分三個環(huán)節(jié)，鋼鐵報數(shù)、啦啦隊和閃電報數(shù)。最后我們班因為紀(jì)律不好而得了“第二”。
傍晚時分，我們在野炊場內(nèi)進(jìn)行野炊，我們女生一個個像勤勞的小蜜蜂，一會切這個，一會洗那個，個個忙的不亦樂乎。大今天也有一個幸運(yùn)的同學(xué)過生日，大家一起為她唱生日歌，過完了她九歲的生日。
吃過晚飯，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操場上集合，觀看電影《洞穴之光》，《洞穴之光》讓我們學(xué)到了許多。
第二天上午，我們又玩了一個游戲，叫軟吸管建高塔，我們班還是紀(jì)律分，得了個“第一”。
軍訓(xùn)很快就到了尾聲，下午的結(jié)業(yè)典禮我們都哭了，是感動的淚水！一個老師以《責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》為題講了一席話，他說每個班選出兩位領(lǐng)袖，一位男，一位女，我非常榮幸的'當(dāng)上了。選出來之后，總教官會喊出在軍訓(xùn)中訓(xùn)練的動作口令，同學(xué)們?nèi)绻鲥e了，自己主動承認(rèn)，領(lǐng)袖就跑一圈，如果被教官抓出來的話，領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來的結(jié)果是：三十六圈，第二次我們班出來的結(jié)果是：二十五圈，第三次我們班出來的結(jié)果是：五圈，我和另外一個領(lǐng)袖跑了五、六圈，大家都因為自己的錯誤而給領(lǐng)袖們帶來這么大的麻煩而感到愧疚。而當(dāng)老師說有沒有誰愿意代替領(lǐng)袖跑的時候，全班的手都舉起來，而我沒有選擇退縮，而是一個個把他們的手放下來，因為，這是我的責(zé)任，這是我自愿的，同學(xué)們已經(jīng)幫我分擔(dān)很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈，還有五圈是周教官替我跑的。
這次活動，讓我體會到了一個父母，一位老師，一位教官的辛苦；也讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)，更學(xué)會了堅強(qiáng)！
小學(xué)四年級作文 篇10
這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當(dāng)眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細(xì)地聽�！俺杉位鄣倪@一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的�！边@些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視�！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯�，我都是靠自己的`實力！”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說出這樣的話，我應(yīng)該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補(bǔ)的機(jī)會，這不是很好嗎？
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