小學(xué)四年級作文【范例7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天早上，我寫完了作業(yè)，一蹦一跳的來到了客廳休息，我打開了大柜子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛的貓貓，雪白的身子，頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié)，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是KT貓的頭頂是空的，里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽：“這是什么呀？”，媽媽說：“這是個(gè)給你的驚喜，你一個(gè)，妹妹一個(gè)，妹妹還小，由媽媽來幫忙養(yǎng)，你只要往里澆水，過幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)！”
我照媽媽的話去做了，過了幾天，妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了－－KT貓的頭上長滿了綠油油的小草，好像長
了一頭的綠頭發(fā)，而我的.還沒有驚喜長出來，我就奇怪的問媽媽：“媽媽，我的是不是壞了，咋還沒驚喜出現(xiàn)呢？”媽媽問我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什么水�。俊�，我拿了一瓶膠水過來給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。
小學(xué)四年級作文 篇2
平時(shí)，我們吃的飯菜都是媽媽親手做的。我看到媽媽整天忙里忙外，夠辛苦的。我真想幫媽媽做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，可是總找不到機(jī)會(huì)。
有一個(gè)星期天的.上午，爸爸又買回一塊瘦肉，媽媽又到田里去干活。今天可真是“天賜良機(jī)”我想學(xué)媽媽的樣子炒肉片，讓媽媽一個(gè)驚喜。說干就干，我首先學(xué)媽媽把瘦肉橫切成薄薄的小片，放進(jìn)盤里，加上鹽、醋、醬油、少許的白酒和白糖，拌勻后和上地瓜粉。準(zhǔn)備工作做好了，我就把鍋燒熱，放上一小勺油，油下鍋后，一會(huì)兒，起了泡，還“嘁嘁”地響著，我急著要把肉絲放下鍋，忽然想起媽媽平時(shí)炒肉片都要等到油冒起煙來才下肉片，我又耐心地再待一會(huì)兒，鍋里已經(jīng)騰起了煙，一股油香撲鼻而來，我連忙把調(diào)好的生肉片倒進(jìn)鍋里，來回反復(fù)翻動(dòng)。幾分鐘后，肉色變了，我又往鍋里加些蒜泥、沙司和適量的味精，攪拌幾下，然后把肉片裝上盤。
媽媽干活回來了，她望著那盤炒好的肉片，拿起筷子嘗了一片，“嗯，不錯(cuò)！孩子，你真行�。 �
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽，我想對您說：我已經(jīng)長大了，別再把我當(dāng)小孩看，給我點(diǎn)只有時(shí)間吧。
媽媽，我在校園了玩得很開心，可以回到家就要寫作業(yè)，寫完作業(yè)您也不讓我玩耍，整天呆在呆在家了很悶，您能給我一點(diǎn)自由嗎？
媽媽，我知道，您為了這個(gè)價(jià)操碎了心，希望我能夠?qū)W習(xí)好，可是我已經(jīng)在努力的學(xué)習(xí)了，希望您也不要讓我有太大的壓力，請給我一點(diǎn)自由吧。
媽媽，您很關(guān)心我、愛護(hù)我，您就像雨滴一樣滋潤著我，讓我快樂成長，您就像蜜蜂一樣給我傳播力量，讓我在快樂中開放。寧就像太陽一樣照耀著我，讓我在陽光下成長。謝謝您給我在學(xué)習(xí)上的`鼓勵(lì)，但我需要的是自由。
媽媽，是您把我送到幼兒園；是您把我撫養(yǎng)成人的，我心中特別感激您，在以后的日子里，希望媽媽您能讓我自由。
媽媽象風(fēng)一樣激勵(lì)我前進(jìn)，媽媽像河流一樣哺育著我。媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓您失望的，長大后我一定會(huì)成為一個(gè)有用之才的。
媽媽，給我自由吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過，吹走了我的朋友，吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié)，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時(shí)在姑媽家，這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車站。
爸爸站在大門口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的'，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著風(fēng)無情的把我折磨，感受著控制不住的情緒快流出來了，感受著孤獨(dú)的滋味。。。。。。我終于忍不住要問爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢啊，能不需要錢嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開�！鞍职趾芸炀突貋砹恕！蹦蔷湓捜缤瑐锊氐�、柔里藏劍。我苦悶著臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮钻囉�，時(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來了，他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水，大吃一驚，接著，他不以為然的對爸爸說：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見，唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走，用眼淚來再見。
我的眼淚不值錢，但里面裝滿了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來。。。。。�！�
小學(xué)四年級作文 篇5
與你分別至今，貌似已經(jīng)過了很久，每每想起，我都會(huì)很慶幸，我的同桌是你。
我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，之前和我坐在一起的同學(xué)都不怎么和我說話，我也習(xí)之為常，并沒什么想法，但你和他們不一樣，你是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，但你剛和我做成同桌時(shí)，你說了句“你好”便去學(xué)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)很驚訝，不明白你為何會(huì)向我問好。不過，被人重視的感覺，真的不一樣。
第二天，該上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的，貌似正在尋找什么，我出于內(nèi)向、不愛說話的性格，我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了？不會(huì)是落在家里了吧？這下糟了！”我們這個(gè)老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話，我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本，輕輕地放在你的桌子上，你有些驚訝地看我一眼，隨即微笑了一下。
自從那以后，你漸漸勸我學(xué)習(xí)，并監(jiān)督我學(xué)習(xí)，成績雖不是一日千里，但也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著。每天和你一起學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的便去找你，你總是耐心地講與我聽，我每天，都樂在其中。
后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我有些惆悵，站在欄桿處望著校門，我仿佛又看到了你穿著白色上衣，臉上帶著微笑，背著書包從遠(yuǎn)處走來。之后，每當(dāng)我和父母因?qū)W習(xí)而發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，都會(huì)想起你曾經(jīng)告訴過我“父母和老師都是為了你好，不要辜負(fù)他們的.期望�！�
我的同桌你知道嗎？我的同桌有很多，但我卻認(rèn)定了你，只有你，給了我巨大的幫助。我想，若干年后，我仍會(huì)記得你。
同桌，或許你不夠出眾，但你足夠關(guān)心我。
同桌，或許你不夠“聰明”，但你足夠教我知識。
同桌，或許你不夠完美，但你足夠讓我記憶猶新。
同桌，這樣的你，我又怎么舍得忘了你呢？
小學(xué)四年級作文 篇6
“哎呀！快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿厡④嚳焖俚赝瞥鰞�(chǔ)藏室，又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來，凍得我連打幾個(gè)哆嗦，路上去學(xué)的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的`光。
風(fēng)又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口，下車來買一個(gè)饃，眼角的余光瞥見了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對視�！澳弥�，不要緊的，我給你的老師打個(gè)電話……”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語中竟然帶著幾分央求。
那個(gè)男孩開始躊躇了，這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來，我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后，又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進(jìn)校園！
小學(xué)四年級作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子�？山裉�，文具們開了個(gè)大會(huì)。
首先說話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來，就能寫出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說不是我最有用，還能是誰最有用？”
頂不服氣的是卷筆刀，他說道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的，你的芯斷了，誰幫你削的？是我！是我！看我美麗的身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的�！�
鉛筆還沒來得及反駁，橡皮就迫不及待地開口了：“哼！不管怎么說，你們都比不過我，什么東西留下的`痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭，我才是文具的霸主！”
橡皮的話引來尺子一陣嘲笑：“不會(huì)吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒用！知道了嗎，你們?nèi)齻�(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”
小主人美美剛好聽見了她們的議論，便說：“你們別吵啦，每個(gè)文具都有自己的長處和短處，所以你們沒有一個(gè)是這里的霸主�！�
文具們聽了，都慚愧地低下頭。
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