小學(xué)五年級作文3篇
五年級作文：游爛柯山
媽媽早就說要帶我到爛柯山玩，可到今天還沒有帶我去。突然，媽媽說：“明天到爛柯山玩……”“萬歲！”沒等媽媽說完，我就叫了起來。媽媽接著說：“明天哥哥也要去�！�
到爛柯山的路上，媽媽告訴我們爛柯山位于衢州城郊，又名石室山、石橋山。媽媽問：“你們知道爛柯山的由來嗎？”“不知道！”“是什么？”我急忙問。媽媽不慌不忙地說：“我來告訴你們吧。傳說，古時候，有個叫王質(zhì)的人上山砍柴，遇上兩個仙人在下棋，于是，他就在旁邊觀棋。過了許久，仙人問他，你怎么還不回家？你的斧都爛了。那個叫王質(zhì)的`人回答一看，斧頭的確爛了，他就下山回家去了。可是，沒看見一個認(rèn)識的人。這時他才恍然大悟：自己到了仙境了，所謂仙境一天，人間千年呀！古時候斧頭稱斧柯，爛柯山便因此得名�！蔽乙裁靼琢�，爛柯山為什么會被譽(yù)為“圍棋之根”。
終于到了爛柯山。
我們先從南入口出發(fā)，走到梅巖，再從梅巖走到悅仙亭，都不怎么好玩，我心想：這么不好玩，早知道不來了。一共有八個景點(diǎn)，我們已走了七個地方，最后一個地方是天生石梁了，我猜：前面都這么不好玩，后面肯定也不好玩。到了那，我大吃一驚，只見山頂一條石梁懸空而架，仿佛是一座大石橋，石梁下一個大洞，高六十米，寬百米，南北深二十米跨度，“青霞第八洞天”，這就是王質(zhì)遇仙的地方，石橋下地面被劃成了圍棋棋盤，那棋子有一張小圓桌那么大……
看到這，讓我想起了朱熹的游爛柯山：
局上閑爭戰(zhàn)，
人間任是非。
空教采樵客，
爛柯不知?dú)w。
��！爛柯山，你是圍棋之根。我愛下圍棋，我愛爛柯山。
五年級作文：選小記者
一年一度的小記者開始報名了。
今天任老師在班上公布小記者的應(yīng)聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的同學(xué)都站起來舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應(yīng)聘，任老師問：“去年的小記者沒有沒續(xù)報的.？”我舉起了手，任老師一下點(diǎn)了四位同學(xué)：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺領(lǐng)到了表格�；貋韺ν篱Z澤昊說：“老閆，上去領(lǐng)表格吧？去年你還是呢！”他伸出左手食指搖著頭說：“N”—“O”—“N”—“O”我無耐在搖了搖頭。任老師又問：“其他同學(xué)誰還想報？”又有許多小手舉起來，任老師又說：“當(dāng)小記者要出去采訪，還有寫采訪稿�！崩蠋煹脑捖晞偮�，有許多同學(xué)的手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說：“我再給你們申請兩個名額，你們一定要努力！”說完老師開始上課。
我真高興呀！今年我又可以參加小記者團(tuán)了。
五年級作文：我的日記本
在我的書柜里，珍藏著一個小本，那是我的日記本，在別人看來，那本子很不稀罕，但是對我很珍貴，因為至少我讓它記載了一篇篇完整故事。
在我小的時候，心里不管快樂還是委屈，都會向日記本傾訴，唯獨(dú)只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時，就想立刻找到它，來說說心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌，當(dāng)時的境遇恨不得馬上寫出來，發(fā)泄一下心中的不滿�；氐郊�，我的腦海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時的'畫面，便很快的寫出來了。寫完后，心里頓時舒服多了，可是又感覺詞語用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無論受到怎么樣的磨難，我都會頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會放棄日記。當(dāng)我漸漸長大了，再看童年的日記，一定會眷戀現(xiàn)在的童年生活。
睿睿的話：畫線的詞語是第二單元讀讀寫寫中的詞語，老師讓我用這些詞語寫一個小故事，我就寫了篇小短文。
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