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小學(xué)五年級學(xué)生作文300字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
人的一生就像是一葉扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,不可能沒有暴風(fēng)雨,不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風(fēng)雨、海浪來阻擋我們前進(jìn)的腳步?墒,面對這些風(fēng)雨、海浪,我們要怎么做呢?
實際上,這些風(fēng)雨、海浪就是我們?nèi)松斜仨氁鎸Φ拇煺、磨難,當(dāng)我們面對他們時,可能會被他們弄得遍體鱗傷,一無所有,會沒有勇氣繼續(xù)面對,會想要逃避。但是逃避了,又會有什么好處呢?那會使你功虧一簣,所有的'努力都白費了。雖然你一無所有了,但是你可以從新開始,用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對,逃避既然無用,我們只能去面對現(xiàn)實。有一句話說得好:“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人,才能有所成就。”每一個成功的人都經(jīng)歷過風(fēng)
雨的考驗,他們選擇的都是面對,而不是逃避。他們就是一個很好的例子,面對挫折,我們只能勇于面對現(xiàn)實,而不是逃避。
挫折只不過是人生路上的一個小水洼,跨過去了,便是寬闊的道路;只不過一處小沙漠,走過去了,便是涼爽的綠蔭;只不過是一陣暴風(fēng)雨,過去了,便是美麗的彩虹;只不過是一陣風(fēng)浪,過去了,便是平靜的海面……只要有信心,就能戰(zhàn)勝挫折。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
猜猜我最喜歡家里的哪一個角落?當(dāng)然是那個擁有一個大書架的書架一角,因為那里是我的“小天地”。
我最喜歡“小天地”里的那個大書架。我的大書架共有五層,每一層都有著密密麻麻的書籍,除了書架每三層是工具外,其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動物小說,有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事;有我喜歡的.小說讀本;有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個柜子,里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。
每當(dāng)我來到我的“小天地”時,總會被這種書的味道,知識的味道而陶醉?粗艥M書籍的書架、柜子,我總有一種說不出的充實感,仿佛那些書籍都是屬于我的,知識都是屬于我的。我會幻想自己在“小天地”里遨游,感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書,翻開來閱讀,這時我就會完全沉浸在收獲知識的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點兒灰塵時,就會拿起紙巾將它輕輕擦去。我時不時的會給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
我的課余生活多姿多彩,有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務(wù)、有時我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因為可以鍛煉身體。
平時,我一放學(xué)回家,只要天氣好,我準(zhǔn)會馬上拿起一根繩子來到家門口的'空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當(dāng)繩子快要到地面的時候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節(jié)奏地甩著,腳有節(jié)奏的跳著,一個,兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個,雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時,我心里更是樂開了花。
哦!對了,我還會花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
春姑娘來啦!春姑娘來啦!冬眠的動物紛紛來看望她,凍僵的小溪融化了,小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳,好像也在迎接她。
最先醒來的是柳樹妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹妹妹撒嬌的'問:“是誰在叫我呀?”“是我春姑娘,我給你帶了一件新的衣裳,不信你瞧”說著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹妹妹穿上,再加上柳樹妹妹有一頭漂亮的秀發(fā),好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時我禁不住吟詠出賀知章的詠柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來了,她穿著舊衣裳一點也不好看,這是春姑娘來了,花兒妹妹看見了躲起來,春姑娘看見了說:“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來穿上美麗的衣裳,簡直和剛才是兩個人,!花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子,我都有點兒嫉妒了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
今天是國慶節(jié),很開心、很忙碌。
早飯后,我看了一會書,就開始練琴。
上午我練了近3個小時的琴,我感覺拉琴有進(jìn)步了,我打算利用這個假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子,要珍惜時間。
練完琴后就開始吃午飯,飯后我開始做老師布置的作業(yè),我默寫了拼音,大聲的.朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會覺。
睡覺起來后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會所游泳館游泳了。
一進(jìn)更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節(jié)課我學(xué)會了憋氣,而且能連續(xù)憋氣了,我練習(xí)的很認(rèn)真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強(qiáng),都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長,需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學(xué)習(xí),今后也要學(xué)會自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節(jié)快樂!
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