【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“小欣,粉筆畫一等獎(jiǎng)!”接著,熱烈的掌聲把我擁上了臺(tái)。我不敢相信我居然拿到了一等獎(jiǎng)。我的心撲通撲通地跳,我高興的就快要跳起來(lái)了。
那是一個(gè)令人興奮的晚上。因?yàn)槊魈炀褪欠酃P畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎(jiǎng),就拿了幾張白紙練了起來(lái),直到深夜十一點(diǎn)時(shí),我才放心去睡覺(jué)。
比賽那天到了,班主任突然找我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué),問(wèn)我們:“你們準(zhǔn)備畫哪幅畫?”我聽(tīng)了,連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時(shí),只見(jiàn)老師只看了一眼,說(shuō):“不好!你得畫另一幅畫”我聽(tīng)了,心里像受到了晴天霹靂一樣,難受極了。老師為了提高比賽效率,讓我們?cè)谕瑢W(xué)們午睡的時(shí)候,練習(xí)新手稿。
比賽開(kāi)始了,我就像一匹飛騰的`駿馬——作畫速度非?。當(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后,比賽結(jié)束了。我突然覺(jué)得整個(gè)人都不好了。因?yàn)槲蚁氲接袀(gè)地方好像涂錯(cuò)顏色了。
過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果,我感到很意外——我居然成功了!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“增加糧食產(chǎn)量”是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的口號(hào);“改變工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度”是新中國(guó)成立時(shí)期的口號(hào),F(xiàn)在,我們和那個(gè)時(shí)代的人的生活真是天壤之別。六十年前,買肉用肉票,買衣要衣票,買糧食也要用糧票,F(xiàn)在,當(dāng)我們走進(jìn)市場(chǎng),各種各樣琳瑯滿目的商品任我們挑個(gè)夠。六十年前,人們的房子是用土或草造的,人們不但住的不暖,而且還要忍饑挨餓。夏天一把扇子,就是一種極大的安慰。爸爸告訴我:他們小的時(shí)候,很怕生病。而現(xiàn)在的'醫(yī)療效果大大提高了,許多人少了后顧之憂,也更多關(guān)注自己的身體保健。
爸爸一邊說(shuō)一邊打開(kāi)相冊(cè),指著幾張黑白照片,對(duì)我說(shuō):我小時(shí)候,家里只有二十多平方米,四口家住進(jìn)去,幾乎沒(méi)有剩余的空間了。一間房子又做飯、又吃飯、又當(dāng)臥室,而且還要充分利用縱向的空間,墻上、窗臺(tái)上、甚至睡床的上方都是架子,F(xiàn)在呢……放眼望去,公路上車水馬龍。高樓拔地而起,生活條件明顯改善,生活中也不再有冷熱之憂了。讓我們攜起手來(lái),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
四季的聲音美妙無(wú)比,只要你仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)深深地陶醉其中!
春天,優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們?cè)V說(shuō)春天的到來(lái)。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂(lè)曲。聽(tīng)!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無(wú)比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會(huì)歡呼雀躍!暴雨忽然來(lái)臨,嘩啦啦下著,像一首無(wú)字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來(lái)飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天,訴說(shuō)的聲音。秋風(fēng)陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開(kāi)了了媽媽的懷抱,分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的.孩子邊飛邊叫:明年我們?cè)賮?lái)!
冬天,熱鬧的聲音!氨夼诼曋幸粴q除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音,是不是悅耳動(dòng)聽(tīng)?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
敬愛(ài)的郭老師:
您好!
我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺,也許您已不記得,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)把您銘記在心。
郭老師,您記得嗎?您剛剛教我們畫國(guó)畫時(shí),是個(gè)大學(xué)生,也就是個(gè)大孩子。一年來(lái),您與我們打成一團(tuán),我從中感受到了集體的溫暖,也學(xué)到了不少繪畫技巧。
回顧一年時(shí)光,從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長(zhǎng)贊賞而張貼在畫欄,都離不開(kāi)您。當(dāng)您知道我們毛筆不好時(shí),在一星期內(nèi)去外地為我們購(gòu)買真正的`湖筆,當(dāng)我們要交錢時(shí),您卻婉拒了……
您還記得有一次與我開(kāi)的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我,卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間,為了這件事,我們笑了好長(zhǎng)時(shí)間,您記得嗎?
敬愛(ài)的郭老師,是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國(guó)傳統(tǒng)文化:國(guó)畫的世界,我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
聽(tīng)秦老師說(shuō),您回大學(xué)進(jìn)修去了,我十分難過(guò),惆悵了好長(zhǎng)時(shí)間,也許,真正好的東西,只有失去了才會(huì)懂得珍惜。一年內(nèi),我與您、與同學(xué)們共度了許多歡樂(lè)時(shí)光,然而在真正“百米長(zhǎng)卷”繪畫活動(dòng)中,您卻沒(méi)來(lái)……
郭老師,您什么時(shí)候回來(lái)呢?我們深深地深深地思念您……
祝您桃李滿天下!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,“書是人類進(jìn)步的階梯”。身體和心靈總有一個(gè)在路上:如果旅行是我們看世界最直接的方式,那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。
我愛(ài)旅行,但是我更愛(ài)讀書。因?yàn)樽x書可以讓我感到快樂(lè),不僅積累知識(shí),還可以和書中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開(kāi)始會(huì)認(rèn)字我就和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。有一天,我放學(xué)回家很快寫完作業(yè),就拿起書看了起來(lái)。正看到刮骨療傷這一章,講的是關(guān)羽向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過(guò)癮的時(shí)候,媽媽子廚房喊:“兒子,吃飯了。”我說(shuō):“再等會(huì)兒吧,我剛開(kāi)始看書,看兩頁(yè)就來(lái)。”媽媽同意了,于是我又如醉如癡地看了起來(lái)。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我,以至于我忘記了時(shí)間,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身體仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái):“小馬!你到底吃不吃飯了?你看看讀了多長(zhǎng)時(shí)間了?飯菜都要涼了,快點(diǎn)吃飯去!”我只好很不情愿地合上書去吃飯,心不在焉地胡亂扒了幾口米飯,就匆匆趕回去抱起書本啃了起來(lái)。是呀,精彩的故事才是最好的精神食糧呀!
這個(gè)故事對(duì)我影響很深。還記得剛開(kāi)始學(xué)小號(hào)的.時(shí)候,我死活吹不出聲來(lái)。就當(dāng)要放棄的時(shí)候,我想到這個(gè)故事,關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過(guò),這點(diǎn)小挫折又算的了什么呢?于是,我?jiàn)^發(fā)努力,如今已經(jīng)成為了學(xué)校樂(lè)團(tuán)的主力,是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
除了歷史故事,我還看過(guò)很多外國(guó)文學(xué)、國(guó)家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我學(xué)到了做人的道理。我愛(ài)讀書,我愛(ài)生活!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
媽媽的愛(ài)是春天的陽(yáng)光,給予我無(wú)限的溫暖;媽媽的愛(ài)是夏日的微風(fēng),給予我無(wú)比的清涼;媽媽的'愛(ài)是干旱的細(xì)雨,給予我綿綿的滋潤(rùn)……
記得我6歲那年的一個(gè)夜晚,我躺在床上休息,突然感到我的左腿開(kāi)始劇烈陣痛,我大聲呼喊:“媽媽,媽媽快來(lái)呀!”媽媽飛快地從她的臥室沖進(jìn)我的房間,把我從床上抱起來(lái),單手換好鞋,匆匆出了家門,只聽(tīng)媽媽急促地腳步聲,“咚咚,咚咚……”到了大門外,等了好一會(huì)兒,仍沒(méi)有見(jiàn)到出租車,媽媽很是著急,干脆把我背起來(lái)向市醫(yī)院跑去。四周出奇的安靜,一路上只留下一串,一串的腳步聲。我下意識(shí)地把臉靠在媽媽的背上,用手緊緊地?fù)е鴭寢,媽媽一邊安慰我,一邊上氣不接下氣地跑著,好不容易到了醫(yī)院,媽媽急忙給我掛了號(hào),然后找醫(yī)生,我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來(lái),我心中一陣溫暖,因?yàn)槟切┑温涞暮怪榉置骶褪菋寢尩膼?ài)呀!終于找到了醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)生診斷后,待醫(yī)生告知我的腿并無(wú)大礙時(shí),媽媽這才松了口氣,用衣袖抹了一下臉上的汗珠,又忙著去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影,我的眼眶溫潤(rùn)了……
母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細(xì)細(xì)地去感受,就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)有好多種項(xiàng)目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝,排好隊(duì)伍,就向操場(chǎng)出發(fā)了,到了操場(chǎng),各個(gè)班級(jí)都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是200米接力賽,是我們四年級(jí)三班和四年級(jí)一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然后傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時(shí)候,我們班的同學(xué)突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒(méi)有停頓,撿起來(lái)就跑,在最后的時(shí)刻,他用盡了全身的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然有點(diǎn)失誤,但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來(lái)為他鼓掌,老師高興地說(shuō):“你真棒!
在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里是跳繩比賽,同學(xué)們跳的'可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學(xué)們對(duì)每一項(xiàng)比賽都很認(rèn)真。
中午,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子!
我們期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
星期一,何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部,讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿,競(jìng)選班干部作文。
我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿,在媽媽的輔導(dǎo)下,我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開(kāi)始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課,總算等到了最后一節(jié)課,小學(xué)六年級(jí)作文《競(jìng)選班干部作文》。競(jìng)選班干部開(kāi)始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽(tīng)了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò),就舉了手投了他一票,何老師馬上宣布了投票結(jié)果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺(tái)的是我,我非常有信心地走上講臺(tái),我相信在媽媽的輔導(dǎo)下,加上我平時(shí)的不懈努力,一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的`是班長(zhǎng)一職,我還沒(méi)讀完演講稿,教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),都如愿以償,但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù),因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人,我心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信,不過(guò)別人也不是吃素的,他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講,他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng),唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣,當(dāng)選為副班長(zhǎng),崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng),我開(kāi)心又激動(dòng),我心里暗自鼓勁:我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),做好老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
就在今天,我們五一班迎來(lái)了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級(jí)一班的又一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線是由我創(chuàng)造的。
昨天晚上,我在桓臺(tái)惠仟家門口看到了好多小魚,有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚,看到這些小魚時(shí)。一個(gè)捐魚的`念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買幾條小魚放到教室里,給教師添加一點(diǎn)生機(jī)。”媽媽看了看我,又看了看小魚,好像在對(duì)我說(shuō):“你想買?”想到這里,我用渴望的目光看著媽媽,媽媽開(kāi)口了,對(duì)我說(shuō):“梁澤,咱們只買一個(gè)魚缸行不行?我們家里的魚缸里有二十多條黑瑪麗;十條孔雀;十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚,我給你撈出幾條行嗎?”我答應(yīng)了。
媽媽給我買了一只別致小巧的魚缸,花了30元,我非常滿足。
回到家,我撈出一對(duì)黑瑪麗;一對(duì)孔雀,其中一只快當(dāng)媽媽了,我還撈出一對(duì)金魚。為了美觀,我往魚缸里面加了一些雨花石,可美了。
今天早上,我把這些小魚端到教室,給教室增加了一些生機(jī)。
“!”“誰(shuí)帶來(lái)的魚!”不知哪位同學(xué)大叫一聲!皠⒘簼蓭У!毙撜f(shuō)。
這時(shí),劉老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我們來(lái)觀察一下小金魚,今晚大家回家寫一篇作文,看誰(shuí)觀察地仔細(xì),寫的又精彩?”我們都答應(yīng)了。
下課時(shí),我們來(lái)到魚缸前,仔細(xì)觀察小魚,每條小魚都有著不同的特點(diǎn)。比如:孔雀的尾巴大,在水里游動(dòng)時(shí),大尾巴一甩一甩的,柔和、美麗;黑瑪麗的尾巴較小,游動(dòng)時(shí)忽快忽慢,魚鰭也不時(shí)的伸縮;小金魚的形體較大,尾巴抖起來(lái)快速、剛強(qiáng)有力,嘴巴還會(huì)動(dòng),可愛(ài)極了。
小魚們雖然可愛(ài),但是它們可不好伺候,一不小心,就會(huì)死掉一條,真像六位“大小姐”。
這就是我們五一班的小魚,讓我歡喜讓我憂的小魚。
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