【精選】小學五年級作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的我急得如熱鍋上的螞蟻--團團轉。你好像明白我沒有帶尺就問我
“你沒有帶尺嗎？”
“嗯！”
“那可是要打手板心的！”
聽到這，我的.眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了。
“給�！蹦闵斐鍪职哑渲械囊欢芜f給我。
“這？”我指著尺問。
“哦，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學習�！彼盐业氖謹傞_放人尺后，又把我的手合在一起�！艾F(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學習�！�
“我......”
“你什么也不用說了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χf。
想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息。
“我要轉學了�！蹦愕椭^玩弄著自己的小手，看不到你的表情。
我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。
我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項你會想念我嗎？
分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠我們永遠是朋友.永遠是兄弟。
小學五年級作文 篇2
麻芳鑫是我最早認識的同學。
我下課時愛說愛笑，他也挺開朗的，所以我們就有了共同的話題，也就成了最好的朋友。
他細長的臉上，一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一只大大的手表。智商一定很高，估計讓他的頭腦不夠用，平時也沒有看見他買什么試卷做，成天在那里發(fā)呆，想的是這個游戲好玩還是那個游戲有刺激。遇上不認識他的人，還真的會誤以為他是一個善于思考的聰明人呢。
這家伙的學習成績不錯，更重要的是他的知識面廣，他知道的事情怎么那么多？是不是看了不少的課外書吧？比如說，呂布與三國，以及什么美人計……這些他都知道。下課的時候，我與幾個同學找他談起這件事時，他總是插嘴嘰哩呱啦地說個不停，這個人物那個人物的`，說真話，我一句也沒有聽懂。
我認為麻芳鑫最好的品質，就是助人為樂。因為不論是我還是別的同學，下課時，只要他能幫助的都會盡量幫助，隨叫隨到，而且還會很耐心地指導你，教你怎么做；如果是談作業(yè)之類的事，他更是津津樂道。
他就是這樣，一個性格開朗、見多識廣、樂于助人的好同學。
小學五年級作文 篇3
“呼呼呼……”熊熊烈火燃燒著，周圍傳來人們憤怒的怒吼聲。“殺了她！”
“殺了這個魔女！是她害得我們闕溪村這么慘的！”
“快點殺了她！”
“處刑！處刑！”
烈火中，隱約可以看見一個黑色的巨型十字架，一位瘦小的女孩被死死地綁在了上面。她周圍的空氣已經(jīng)因熱而扭曲了，女孩雖然滿身都是傷痕，雙眼卻閃爍著決絕的光，烏黑的大眼睛略微下垂，似乎在思索著什么。一襲白色長裙已經(jīng)被血色染紅，墨綠色的長發(fā)毫無光彩。
身著金色長袍的老者雙眼射出興奮的光。他近乎瘋狂地嘶吼著：“麟！你再笑，你再笑�。】煜蛭仪箴埌�！即使是這樣，我也不會放過你的。哈哈哈哈哈……”
“無知�！卑藲q的女孩麟漠然地看了她一眼，眼中滿是不屑。老者被激怒了，他顫抖著手指，指著麟，冷笑著：“相信我，你馬上就得意不起來了�！笔忠粨]，大喝一聲：“處刑！”
“是！”四名壯漢手拿明晃晃的大刀，身上畫著五顏六色的圖騰，獰笑著，逼近處刑架。手起刀落，一些好心的婦人忍不住閉上了眼睛�？墒恰�
碩大的處刑臺上，哪里還有女孩的身影？
村長的鼻子都氣歪了，八字胡須上下顫抖著，面對群眾們疑惑的表情，嘶吼道：“是她！魔女、惡魔，用了妖術逃脫了！我一定要把可惡的魔女找回來！”
于此之外，一百公里外的一片樹林里。
“你是誰？”麟不解地望著身旁的老年人�！袄项^兒，可別惹我生氣�！摈刖痈吲R下地對著他說�！斑�不知是誰欺負誰呢。”老者微笑著站起身來，說：“以后，你就叫黎墨涵。我則是你的爺爺……”“憑什么！”麟怒了。她才不要一個來歷不明的人當自己的爺爺。她明明是個孤兒。黎爺爺不怒自威，俯下身子看著她，認真的'說：“孩子，我只是想保護你。”說著，身旁涌現(xiàn)出火紅色的光芒。
“你會靈力？”麟歪著頭打量他。
“……大陸上的人不都會嗎……”黎宣雷無語地看著她。
“我不會�！币娎栊状蟪砸惑@的樣子，她沒好氣地說“不會怎么了？”“沒怎么�！崩锠敔斒栈亓梭@訝，淡淡地說。心里卻暗暗的想：大人，她是個挺有意思的女孩呢……看來你讓我收養(yǎng)她是正確的。
天空飄過一朵漂亮的云彩，黎宣雷淡淡一笑，眼中遮蓋了什么：“我們回家吧，回你的新家……”
�。氲嚼韪髸l(fā)生什么事呢？敬請期待下一章！未完待續(xù)……）
小學五年級作文 篇4
人們常說?碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強的動力。所以我們都要有夢想。
我便是一個有夢想的女孩。幼兒園時，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長大了要做一名警察。上一年級后，看了黑貓警長動畫片后?我漸漸的發(fā)現(xiàn)?原來警察也會受傷也會死亡?于是我取消了做警察的夢想。三年級以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的醫(yī)生。
但是有一次，我做了一個夢?夢見我做醫(yī)生的.夢想實現(xiàn)了?夢里的我正在為一名病人做手術?沒想到手術過程中，我出了點差錯?使病人大出血，手術失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒有了做醫(yī)生的念頭。
古人云“人必須立長志?而不能常立志。”到了四年級?我很久一段時間沒有什么追求和夢想?可在偶然的機會?我突然發(fā)現(xiàn)我的同學賈夢露聲音非常好聽，朗誦課文的時候很有感情，我內(nèi)心突然有種沖動想成為演講家，于是我努力練習朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來越好了，每次都是聲音高昂，充滿了激情。
直到現(xiàn)在，我一直堅持著我這份所謂的夢想。我想，我的朗讀水平一定會越來越棒?，同學們?努力去實現(xiàn)你自己的夢想吧?夢想就是你生活的航標，夢想就是你美好的憧憬，夢想就是你理想的翅膀，擁有了夢想才會擁有未來。
現(xiàn)在的一切都是在為將來的夢想編制翅膀，不遠的將來，讓我們的夢想在現(xiàn)實中展翅高飛，同學們，讓我們一起為明天的夢想鼓掌，為明天的夢想實現(xiàn)而拼搏吧?
小學五年級作文 篇5
張教授，每當想到您，我就會熱淚盈眶。您，我的鋼琴老師，教了我四年，就這樣離開了我。 中班時，我還是一個小孩，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂修養(yǎng)，送我到了您家，教我彈鋼琴。中班的我，還很頑皮。每次來到您家，我總……
張教授，每當想到您，我就會熱淚盈眶。您，我的鋼琴老師，教了我四年，就這樣離開了我。
中班時，我還是一個小孩，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂修養(yǎng)，送我到了您家，教我彈鋼琴。中班的我，還很頑皮。每次來到您家，我總是打擾了您的午覺。我坐在平時您教我彈鋼琴時坐的.沙發(fā)上等您。您走進鋼琴房，看到我，就幽默地說：“老師好，今天您做老師啦�！蹦菚r，我還小，認為您是一位幽默的老師，是一位好欺負的老師。
后來，我上大班了，我漸漸長大了，成熟了。每次，當我彈錯時，您都會笑著指出，讓我改正。有時，我改了又改，但還是彈錯，您還是會笑著指出，再讓我改正。但，我卻把您的慈祥當作是好糊弄，始終不上心，還是一遍遍地彈錯。這時，您便會嚴厲起來，嚴肅地對我說：“如果你不想彈了，就回去吧，不要在這浪費時間。”這時，我才知道，在對待學琴上，您是嚴謹?shù)�，是一絲不茍的。
一年級了，我上小學了。您對我有了新的要求，有了小學生的課堂紀律要求，不再一直笑了。但是，到了后半節(jié)課，您幽默的本性還是暴露了出來。在您的鋼琴房里，笑聲不斷從這兒傳出。我知道，您愛我，想讓我快樂，想讓我感覺彈琴是一件很快樂的事，也想讓我能彈一手好鋼琴。
您負責、幽默，辛苦、嚴厲，都是為了我，為了讓我彈好鋼琴。
可是，二年級下半學期，您被診斷得了癌癥，且病情兇猛，不能再教我了�？墒牵牢矣卸嘞肽鷨�？
現(xiàn)在您已經(jīng)去世三年了，每想到您時，我就會淚流滿面。�。∥业匿撉倮蠋�，如果再能見到您，我一定要深深地給您鞠個躬，說一聲：“老師，謝謝您！”
小學五年級作文 篇6
記得有一年的春節(jié)，我和四歲的表弟在院子里玩。我突發(fā)奇想說要做個大火爐。
于是，我和表弟找來了幾塊磚，把它們拿到院子里的墻邊上。我一邊搭一邊尋找地上的紙，讓表弟去撿。
我的火爐搭好了，那是一個長方體帶有蓋子的.漂亮的火爐。我們高興極了，連忙往里面塞紙，便點燃火柴。
火越燒越旺，我和表弟也越來越高興，并又去找更多的紙，不斷地往里面塞。不料表弟竟往里面塞了一個大炮，只聽見“砰”的一聲巨響。正在忙于撿紙的我 立即轉過身。我一看，火爐倒了，里面的燃著的紙滿地都是，一片狼藉。大有星星之火可以燎原之勢。當時我驚呆了，表弟卻拍手歡笑。
我連忙跑回屋，端來半盆水，不分東西南北就往上澆。表弟見狀，不知從哪兒拿來一個瓶子也往上澆。誰知，火越弄越大，我們只好把大人叫來，才把火給滅了。原來那瓶子里是爸爸先一天沒用完的半瓶汽油��！進了屋，我們被大人罵了一頓后，只好各回各家，各找各媽。
說到表弟的“滅火”，讓人忍俊不禁，其實我像他這么大時也曾為媽媽滅過火。
有一天，媽媽不知為什么生氣了，還和二姐姐吵了起來。大姐姐跑來，告訴我：“咱媽發(fā)火了，你小心點！”姐姐說完，就走了。
我一聽，便靈機一動，就拿起一個小噴壺，灌滿水，就朝著媽媽的臥室跑去。我來到媽媽身后，拿起噴壺就往媽媽的頭上噴。邊噴，我嘴里還邊喊：“滅火啦，滅火啦！媽媽滅火啦！”
媽媽一聽，立即轉身破啼為笑，一把拉過我說：“還是寶寶最聽話�！碑敃r的我只知道媽媽在夸我，自然心里很高興。
現(xiàn)在想來，滅火是對的，但要用得恰到好處。童年里那一次次火被滅了，但至今一想起它，臉上火辣辣的，心里卻美滋滋的。
小學五年級作文 篇7
有時候，我十分不理解這個社會上十分自私的人。有些人總覺得全世界都是欠著他們的，別人都應該全心全意的對他們好？這是什么道理呢？至少我覺得這是絕對說不通的，這種人的心理其實我覺得已經(jīng)算是有點報社的行為了吧，是的，這個世界上別人和你一沒有血緣關系，二沒有利益關系，我們憑什么奢求別人對你好呢？
是的，這個世界上，我們要相信一句話，事出反常必有妖，永遠都不會有無緣無故的好，也不會有莫名其妙的愛。可唯一可以讓別人同樣對我們的好事情就是，我為人人，人人為我。這句話什么意思呢？我相信大多數(shù)人都理解吧，是的，我為這個社會上的人做事情，我對那個人好，那么那個社會上的人肯定也會同樣的對我好了。人可以什么都不信，但總要相信一句話，這個世界上你的付出總會得到回報的，無論是事物又或者是人，其實很多事情同樣都是如此的。相反，你如果不對別人好，那么有什么理由來讓別人對自己好呢？這個道理其實簡單又通俗，但是實際上卻也很少有人能想通這一點，如果有人能想通，那么不說此人是不是飛黃騰達了，至少他有一個純凈的什么都知道的.心。七巧玲瓏心的人，總知道，這個世界上除了和你有血緣關系的人， 還能對你一如既往好的人真的是沒有多少了。
所以，我們更要珍惜那種純凈的愛不是嗎？可也同樣，我為人人，人人為我其實也是非常重要的。在這個社會上，誰都會有有困難的一天，所以我做事做人也總秉著這樣一個道理，做事給自己留一線。今天你輝煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人輝煌，他人必丁以你昨日羞辱來對待你。人都是狹隘的，這個世界上沒有誰能對你的故意為之一笑而過，不好意思，現(xiàn)實生活中永遠都不會有這樣愚善的人。什么意思呢？就是你善良去對待別人，你自以為的善良，卻在別人眼里就是傻了�？刹皇�？善良過了度，你能無限次的寬容別人， 那就是傻，無藥可救的傻，別人說不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善說到底，就是一個貶義詞，貶義這個人不分好壞，不知道你面對的這個人是好人還是壞人，卻總是選擇性的去原諒那個人，卻從不知道這個世界上只有付出才能得到回報�？煽偸悄冻觯簧萸蠡貓蟮膶Υ粋�和你沒有任何利益關系的人，那就是傻。血濃于水，有血緣關系或者利益關系，你對他人多一份好，那么我們能理解。可總是這樣傻傻的寬容，實是我理解不了的， 也是別人看不懂的……
人人為我，我為人人。我一直秉著這句話，獲得瀟灑隨性但也快樂簡單。別人對我好，那么我就對他好。別人對我擺著一張冷臉，那么我也不會熱臉去貼冷屁，總有一份驕矜還在你身上的，做人就要懂得學會付出，沒有付出，別人也不會傻傻的拿自己的一顆心去回報你��！
小學五年級作文 篇8
秋天山東省荷澤雙河小學5陳森秋天悄悄的來到了勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到人間。
你瞧！她把田間的高粱，染的紅彤彤的，把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的，把一朵朵棉球染得結白如雪。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空，在秋風的吹拂下，涌起層層波濤。
秋姑娘來到了庭院。你瞧！菊花爭相開放，紅的.像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美麗。
秋姑娘來到了果園。你瞧！蘋果紅得就像娃娃的臉蛋兒；香蕉黃的就像天上的月牙；葡萄亮的就像珍珠一樣；柿子呢？就像一個小紅燈籠。
秋姑娘呀，你為人間帶來了豐碩的果實，為人間涂滿了五顏六色。我仿佛看見了你在向我點頭，微笑！
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文03-14
小學五年級作文11-04
小學五年級的作文11-03
（精選）小學五年級作文07-21
小學五年級的作文08-31
小學五年級作文08-20
小學五年級作文09-15
小學五年級優(yōu)秀作文05-31
春游小學五年級作文04-12
小學五年級作文冷暖12-06