小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夕陽西下,走在放學(xué)的路上,大街上人來人往。
“哎,要買報(bào)紙嗎?”一個(gè)老奶奶背著一個(gè)藍(lán)色的大布包,拿著一疊不知是什么時(shí)候的報(bào)紙,蹣跚地逆行在擁擠的人流中,一個(gè)個(gè)地詢問街上匆忙走過的行人。
“不要!”行人拒絕著避開,甚至不愿搭理她。可她仿佛沒有看到別人的白眼,嫌棄的神情,沒有聽到那些壓低了聲音的竊竊私語,依舊拿著報(bào)紙問每一個(gè)從她身邊走過的行人,“要買報(bào)紙嗎?”
轉(zhuǎn)眼她已走到了我的身旁:“小妹妹,要不要買份報(bào)紙?”
她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的一團(tuán)頂在頭上,身上的大衣打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,滿是各種污澤,已分不清楚原來的顏色,散發(fā)出一種令人作嘔的奇怪氣味,混夾著油墨,令人不由得掩鼻而過,一雙眼睛混沌,直直地盯著我,又仿佛是在透過我看著我的身后,她用地方腔音十分重的普通話帶著一絲乞求的語氣詢問著我:“買份報(bào)紙吧?”
掃了眼那雙黝黑而又粗糙的手中拿著的幾份報(bào)紙,破破舊舊,沾滿了灰塵,怕是幾天幾月也賣不出去幾份吧!
我不由得皺起了眉頭,屏住了呼吸,輕咳一聲,擺擺手,不愿多說一句便繞過她,快步離開這塊被污染了的空氣。
走到了公交車站臺(tái),原本還萬里無云的天卻突然漏了似的下個(gè)不停,綿延的雨絲落在眼鏡上立刻就模糊了一片,不過我可沒有賞雨作詩的閑志雅興,只是縮在站臺(tái)里盼望著車快來,雨快停。
“買報(bào)紙嗎?晚報(bào)要嗎?”蒼老熟悉的聲音傳來,我回頭一看,又是那個(gè)老奶奶,連傘都沒有撐,站在雨中,向紛紛避開的行人賣報(bào)紙。
我和別人一樣往旁邊站了站,在心里默默念叨著:“快走開,快走開。”沒有了屋檐的遮蔽,雨很快就大濕了半邊身子,寒意刺骨。
“小妹妹,要買報(bào)紙嗎?”她又走到我的身邊,第二次問我,她用手抹著臉上的雨水,身上和報(bào)紙濕了不少。我別過臉避開她的視線看向旁邊。
她卻低頭,粗粗的布滿裂紋的手指笨拙地解開身后的大包,開始翻找著什么,隨著這個(gè)動(dòng)作那一大疊的`報(bào)紙也淋上了雨,散發(fā)著陣舊的氣息。她一邊翻騰一邊口齒不清地自言自語著:“唔……這么大的雨……著涼了可不好……”
我愣愣地看著她彎著腰折騰,難不成,她是要找傘給我?隨即又抹去了這個(gè)可笑的念頭,怎么會(huì)呢?車站這么多人都沒有人愿和我這個(gè)陌生人共打一把傘,她又怎么會(huì)有傘自已不打,卻讓給我呢?
沒有想到的是,她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折疊傘,抖了抖灰,撐了好幾下才打開,斷了幾根傘骨,扭曲破舊的不成樣,她卻遞給我認(rèn)真地說:“喏,好好打著……”轉(zhuǎn)身背起了大布包又走向了別的行人。
看著那個(gè)身影上落下了一個(gè)個(gè)雨點(diǎn),我沒有多想趕了上去:“老奶奶,你打吧!我的車快來了!
她笑著接過,收起了傘,臉上閃過一絲落寞,似是因?yàn)槲业木芙^而有些許難過。
漸漸的,雨小了很多,我上了車,站在動(dòng)蕩的車廂里凝望著那個(gè)背著一大袋子報(bào)紙的身影,或許她的家中有貧病交加不能自理的親人等著她賣報(bào)紙的這點(diǎn)錢來養(yǎng)活,或許,她只是想再自已風(fēng)燭殘年之際多為民眾做點(diǎn)什么,或許她被兒女拋棄,只能靠這么點(diǎn)微薄的收入來糊口茍活,又或許……
但她的周圍滿是拒絕和嫌棄,沒有一個(gè)人愿意向她伸出援手。
蒼蒼兩鬢經(jīng)過時(shí)間的風(fēng)化已然花白,飽經(jīng)滄桑的身體也被歲月壓彎了腰,一雙粗糙而又黝黑的手卻向我這個(gè)毫無瓜葛的陌生人遞來一柄破舊的傘,叮嚀我不能著涼,它也許遮不住風(fēng)雨,卻象征著這個(gè)社會(huì)上少有的溫情。
我突然好后悔,后悔自已拒絕了她的好意,后悔沒有多買幾份報(bào)紙,后悔自已心底曾經(jīng)的那一絲嫌棄。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂不到你,當(dāng)太陽的光芒照耀不到你,當(dāng)全世界都遺棄了你,你是否還有勇氣懷著一顆感恩的心去愛?
那個(gè)貧困蒼老的老奶奶在那個(gè)寒冷的雨天,用她那顆淳樸善良的心溫暖了我,給我上了人生中最重要的一課。
上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)初二:張俊
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
他,一個(gè)嚴(yán)肅、愛工作的爸爸。她,一個(gè)愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他,一個(gè)白白胖胖、可愛的弟弟。我,一個(gè)開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸媽每天都對(duì)我非常嘮叨,都不說弟弟的!也不看看自己的缺點(diǎn)!不過爸媽對(duì)我嘮叨也說明愛我、親我嘛!
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的,媽媽看見了,說:好吃嗎,好吃多吃點(diǎn),乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦!
爸爸既嚴(yán)肅又寬容,他特別愛工作,一工作就非常晚才回家或很晚睡覺,有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺,他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了,但是他就是記不住。不過,我們也不能夠說爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家。
弟弟呢,他既調(diào)皮又可愛,常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭,我們?nèi)叶寂苓^去看,他看見有人陪他了,他就笑。
我呢?我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩,在學(xué)校,男同學(xué)都非常怕我,但我在學(xué)校卻非常助人為樂,我不管男同學(xué)還是女同學(xué),我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友,如:楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里,我可是爸媽的'得力小幫手,我?guī)蛬寢寧У艿。我(guī)桶职肿黾覄?wù)活,爸媽常常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂滋滋的。只是,我數(shù)學(xué)不好,因此媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí),我相信,在爸媽的輔導(dǎo)下,在曾老師和同學(xué)們的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的!
這就是我們一家,歡歌笑語、幸福、快樂、團(tuán)結(jié)的一家!我愛我家!嘻嘻!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小草身穿一件綠衣服,種在草地上,和其他的草一起生活著。他的身子很柔軟,而且細(xì)得像火柴,仿佛風(fēng)一吹,就能把他吹斷似的。
雖然它不像小花一樣美麗,擁有獨(dú)特的芬芳,也不像大樹那樣堅(jiān)韌挺拔,但是,它擁有頑強(qiáng)的生命力。有一次,下起了大雨,豆大的雨珠無情地捶打柔弱的小草,小草被打的奄奄一息,失去了活力,無論怎么掙扎,也無法躲避雨水的狂轟濫炸,一陣大風(fēng)吹過,小草被吹倒在地,小草又立即堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)遇大雨對(duì)抗……第二天,我本以為小草一定被淹死或被風(fēng)連根拔起,可萬萬沒想到,小草不僅沒折服于大雨,還長(zhǎng)高了不少!小草比以前更綠,更強(qiáng)勁了,我從心底里佩服小草的生命力頑強(qiáng)。
小草不僅生命力頑強(qiáng),而且有無私奉獻(xiàn)的精神。小草用它自己柔弱的身子,給小朋友玩耍,小朋友們?cè)诓莸厣咸咔,跳神,跑步……累了還可以躺在上面休息,草軟綿綿的,躺在上面很舒服?墒切〔輩s在承受著不知道比自己重多少倍的壓力,只為了讓小朋友開心,自己卻被壓彎了腰。小草還可以凈化空氣,美化環(huán)境。每天,人們走過草地,看著美麗的'小草,呼吸著新鮮的空去,使人感到神清氣爽。
路邊的小草,你何必與美麗的鮮花比艷麗呢?你自有你的頑強(qiáng)。正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我敬佩小草的生命力與無私奉獻(xiàn)的精神,小草的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天早晨,我們語文老師在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)新來的同學(xué)的作業(yè)既然一個(gè)字也沒有動(dòng)。老師向他看了一眼,可誰知道他卻還不認(rèn)錯(cuò)還陣陣有詞的說:“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了,我又不是故意不要做的。”
他的話剛說完,我們平時(shí)一向和藹可親的語文老師好像變了一個(gè)人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來了……
頓時(shí)我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了,舊連我們班平時(shí)最愛說話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。
…………
過了一會(huì)兒,我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語氣說:“給我出來”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開始打開了他們的話題是那個(gè)新來的.的“命運(yùn)”會(huì)怎么樣,他們的結(jié)果有許多比如說1:被老師狠罵一頓2:老師會(huì)叫他叫家長(zhǎng)3:被罰抄課文。……
可果卻都出乎他們的意料之外。
老師根本沒有罵他也沒有叫家長(zhǎng)更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對(duì)他說了一些人生的道理。
我百思不得其解,為什么老師對(duì)他那么好呢?
這不是害了他嗎?可是老師是不會(huì)害學(xué)生,他們只知道培養(yǎng)新一代對(duì)國家有用的人才不是嗎?
我們語文老師這樣做是對(duì)的還是錯(cuò)的有誰能告訴我嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛又漂亮的串珠小兔。
所謂串珠,自然就是由小珠子串聯(lián)而成的,我家這只小兔的頭和腿、耳朵都是由白色的小珠子串成的;裙子則是由大紅色的`極其喜慶的珠子“縫制”而成的,裙擺就像芭蕾舞裙一般驕傲地展開,還顯現(xiàn)出海浪一般的波紋;耳朵中間則閃耀著與裙子一模一樣的大紅色的光芒,最有趣的地方便是串珠小兔的手了,兩只手緊緊地貼在一起,好像是在鼓掌,又好像是在取暖,好玩極了!
串珠小兔不僅模樣俏麗,討人喜歡,還是我的私人心理診療師哦!
我作為一個(gè)情感正常的人,自然會(huì)有悲傷、痛苦等負(fù)面情緒,而每當(dāng)我產(chǎn)生這種負(fù)面情緒時(shí),就到了“心理診療師”大顯身手的時(shí)候了!
當(dāng)我悲傷時(shí),“心理診療師”就會(huì)用它那雙水靈靈的、流光溢彩的黑眼珠看著我,好像在說:“主人,別傷心了,你再傷心,我都要哭了。”每到這時(shí),我就會(huì)破涕為笑,用手指頭戳戳串珠小兔的頭,就又精神百倍地干自己的事兒去了。
怎么樣,我這只串珠小兔可是既中看又中用哦,很棒吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗,烏黑的眼睛銳利、明亮,尾巴蓬松翹起,非?蓯。因?yàn)樾」返娜砗谏拿劝咨拿嗪芏啵晕医o小狗取名叫“小黑”。
因?yàn)槲液托『趶男【烷_始相處,所以它很聽我的話,叫它來就來,叫它去就去。有時(shí)候我從外面回來還在大老遠(yuǎn)的地方,我還沒發(fā)現(xiàn)它呢,它就跑來迎接我了,尾巴還一翹一翹的,兩只毛茸茸的前爪搭在我身上,好像在說:“小主人,歡迎你回來!
但是有時(shí)候它也特別調(diào)皮,甚至惹我們?nèi)胰硕己苌鷼。比如有一天,已?jīng)三更半夜了,我們?nèi)胰硕歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候住我們樓上的人剛好值完班回家,深更半夜的樓道里很黑,什么也看不見,再加上我們家的小黑也可以說是黑色的,就更不容易發(fā)現(xiàn)了。樓上的那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴,小黑當(dāng)時(shí)肯定是感覺到了一陣劇痛,不管是誰轉(zhuǎn)過去就是狠狠地一口。只聽見樓上的叔叔一聲大叫,把我們整棟樓的人都驚醒了。我們連忙光著腳跑出去一看,原來是我們家的小黑闖禍了。我們連忙向那位叔叔賠不是,而且還給那位叔叔賠了打防疫針的醫(yī)藥費(fèi)。小黑知道自己做壞事了,第二天一整天都用自責(zé)的目光望著我們,好像在說:“主人啊,我下次再也不會(huì)闖禍了,就原諒我這一次吧!”
和小黑相處的時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)小黑特別喜歡吃我媽媽做的水飯。所謂水飯就是把冷水倒進(jìn)小狗的專屬飯碗里,攪拌幾下,再在上面放幾塊肉片。小黑很餓的時(shí)候,別看它塊頭不大,能吃掉一大碗水飯呢!有一次它在外面玩了整整一上午才回來,大概餓極了,跑到它的飯碗邊就開始狼吞虎咽起來?吹剿哪呛锛睒樱瑯返梦夜笮。
不過有時(shí)候我也非常感激它。有一次,表弟到我家來了,我非常高興,放下手頭的一切事情就和表弟到新開放的`游樂園去玩了。因?yàn)橥娴锰M興了,以至于回家的時(shí)候把衣服都忘在游樂園里了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)衣服沒帶回來,媽媽罵我不中用。我只好準(zhǔn)備回游樂園去找,無意間發(fā)現(xiàn)小黑不在家。等我打開大門準(zhǔn)備出去找衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小黑站在門外面,嘴里叼著的正是我的衣服呢!我當(dāng)時(shí)不曉得心里有多么高興啊,連忙一邊抱起小黑,一邊對(duì)小黑說:“謝謝你,小黑,你真不愧是我的哥們兒,哈哈!”
還有一次,我?guī)е『诘胶拥倘ネ。路上看到了一只流浪狗,覺得那只流浪狗的樣子很有趣,便撿起一顆小石子準(zhǔn)備嚇唬它。不料那只流浪狗卻發(fā)怒了,一下子便朝我撲來。正在我不知所措的時(shí)候,小黑像閃電一樣從我旁邊沖了過去,把那只流浪狗追得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇,我的小黑真勇敢!等小黑得勝回朝,我忍不住抱住小黑親了又親。
可是有一天,小黑突然不見了。我找了它好久好久,也傷心了好久好久。二年的時(shí)間過去了,我和小黑之間發(fā)生的那些事兒至今都讓我記憶猶新。我知道,這些事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,我永遠(yuǎn)都忘不了我的小黑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
地點(diǎn):宇宙法庭上
人物:證人—小魚、大象
法官—太陽
原告—河伯伯
被告—人類
太陽法官(神情嚴(yán)肅):請(qǐng)大家安靜下來,現(xiàn)在開庭,帶被告人類上庭。(人類被拷著站在了被告席上)
太陽法官:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)婧硬v話。
原告河伯伯(彎著腰,捶著背干咳了一聲):法官大人,我這幾千年來一心一意用自己的甘泉哺育著人類兒女,可誰知她們卻恩將仇報(bào)在我身上亂扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩飯菜、亂排污水……使我身上長(zhǎng)起了一片片青苔。(河伯伯的眼淚像決了堤似的涌了出來)
太陽法官(神情十分嚴(yán)肅):現(xiàn)在請(qǐng)證人小魚講話。
證人小魚(非常傷心):法官大人救救我們吧!人類太殘酷了,不知從何時(shí)起工廠就大量排放污水,我的'一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我們申冤!我們渴望那快樂的生活。。ㄗC人小魚不停的哽咽著)
太陽法官:接下來請(qǐng)證人大象講話。
證人大象(豎起大鼻子,仰天大叫了一聲,又輕輕放了下來):法官大人,大家都知道我們大象家族是靠飲水生活的,可自從人類破壞了溪水后,我的一些同伴喝了污水中毒死了,有的患了怪病……(說到這兒大象不禁傷心的哭了起來)
太陽法官(非常氣憤):人類的確太可惡了,接下來讓被告人類講話。
被告人類(滿懷歉意):法官大人,聽了大家的話,我們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們一時(shí)糊涂,為了金錢為了方便竟干出這樣傷天害理的事,我們?cè)敢饨邮軕土P。ㄈ祟惖皖^懺悔)
太陽法官:本庭15分鐘后進(jìn)行宣判,現(xiàn)在休庭。
15分鐘后……
太陽法官:大家肅靜。接下來我宣布人類要重建家園,給動(dòng)物和自己一個(gè)美好的家園。
被告人類:我們一定照辦。
太陽法官:即然人類已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并愿意改正,不知原告和證人覺得這樣行嗎?
原告河伯伯和證人小魚、大象商議了一會(huì)兒:可以,我們?cè)敢庠俳o人類重新改過的機(jī)會(huì)。
太陽法官:現(xiàn)在退庭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
印老師,有件事壓在我心里很久了,像一塊石頭一樣,讓我輕松不起來,今天,我想對(duì)您說。
您還記得四年級(jí)上學(xué)期期中考試嗎?我考了全班第一,卷子發(fā)下來后,我看著一個(gè)紅紅的“1”后面帶上了兩個(gè)“紅雞蛋”,頓時(shí),心里像淌過了蜜一樣,甜滋滋的,“咚咚”地跳個(gè)不停,臉也漲得通紅,真恨不得跳起來大喊一聲:“我是第一名!”
我抬起頭來,享受著四周投來的羨慕的目光,不經(jīng)意間,我看了一下同桌的“英漢互譯”的答案,咦,怎么不一樣呢?我趕緊靜靜地思考起來,同桌湊過頭來,“哇,滿分!”我趕緊擋住自己的.試卷,心慌起來:“去,別看!”同桌撇撇嘴,說:“不看就不看!蔽移鋵(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,但老師竟然批我對(duì)了,這可是一道2分題呢,我不是真正的“100”,我也不是真正的第一名,
我心里就像打翻了五味瓶,說不出來的感覺。媽媽老說我英語不能考滿分,本來這下可以回家顯擺一下了,可是……。我該怎么辦呢?我開始難受起來了,心里有一個(gè)天使,還有一個(gè)魔鬼,天使說:“誠信是做人的根本,不能自欺欺人!”;魔鬼說:“難得一次,不關(guān)事的,反正沒人知道。100分可不是那么容易得的!”。我遲疑著,我猶豫著,最終善良的天使被魔鬼打敗了,我悄悄把英語試卷塞進(jìn)書包,做出若無其事的樣子,離開了教室。
時(shí)光如飛梭,過了快一年了,可每當(dāng)我想起這件事,就覺得像有一塊大石頭壓在心口,搬也搬不走,而且越來越重,都快壓得我透不過氣來了,好像那“100”后面的兩個(gè)紅雞蛋,會(huì)張開嘴嘲笑我,笑我是個(gè)不誠實(shí)的人!
我知道了,撒謊會(huì)使人心里多么不好受。
印老師,今天我想對(duì)您說聲:“對(duì)不起!”,因?yàn)槲以?jīng)欺騙了您,我去年期中考試不是100分,也不是第一名,請(qǐng)您原諒我!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我想“車”這個(gè)詞大家都不會(huì)陌生,車是多數(shù)家庭的帶步工具,特別那些名車,更是一些叔叔阿姨追求的目標(biāo)。
在買車之前,碰上下雨天上學(xué),淋雨是常事,F(xiàn)在有車,再也不用受雨水的洗禮,坐在車?yán),聽著音樂,哼著小調(diào),好不自在。
我家的車很普通,普通的三廂車,很是實(shí)用,媽媽喜歡運(yùn)動(dòng),她運(yùn)動(dòng)服和我的`球拍都放在后備廂,非常方便。我家的車是自動(dòng)檔,天氣好的時(shí)候,打開天窗,呼吸外面新鮮空氣,感覺真棒。媽媽說:“女士開車還是自動(dòng)檔好點(diǎn),特別是像媽媽這樣的新手,不會(huì)過個(gè)紅燈都熄火!蔽壹业能嚭秃芏嗝囀菬o法比的,但名車有的,我家車也有,因?yàn)樗臉?gòu)造原理是一樣的。發(fā)動(dòng)機(jī),底盤,車身,電氣設(shè)備四個(gè)部分組成。其它之前沒有的都可以到車店去升級(jí)加上。媽媽說:“車只是代步的,不是攀比的。”
有車真的很方便,以前沒車的時(shí)候去奶奶,外婆家都不方便,每次不是舅舅,就是姑夫來接。現(xiàn)在好了,我家也有車了,再也不用姑夫和舅舅來接我們回去了。
有車真好!真方便!
車是現(xiàn)代家庭不可缺少的一員
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
換來的并不是責(zé)怪,而是寬恕。
想想自己,我不禁無地自容,心頭有一絲無法抹去的恥辱。
那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上,洪老師講著講著,冷不防冒出一句話:“昨晚看過《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手。”只見一只,兩只,三只……手一只只越來越多地舉了起來。
此時(shí),我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí),一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中,說:“誠實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),可你這樣做稱職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來:“如果你舉了,老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大,越來越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí),一切都晚了……當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說時(shí),卻又邁不開步伐……
事后想想,自己這樣做,得到了什么?老師的開心?信任?不,不是!而是得到了老師的.失望,良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。
寫到這里,我心里多了些釋然,少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠實(shí)人”,但我相信,今后,我絕不會(huì)撒謊了。
同學(xué)們,讓我們一同攜起手來,做一個(gè)有信用的人,讓我們的人生變得更美麗!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-13
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-12
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-12