小學(xué)五年級(jí)作文[合集6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可老師久久不來，同學(xué)們都生龍活虎起來。

　　只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包里，有：游戲機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩，還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開始打架當(dāng)老大，有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的看老師的動(dòng)靜，有的去搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門，把我們都嚇了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。

　　最后放哨的過來說老師來了，我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書，可有一個(gè)象棋子掉了，老師走過來了，周圍的`空氣似乎都凝聚了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來問老師一個(gè)問題，另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來，一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了。

　　老師見我們這么“認(rèn)真”，便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來，老師又回來了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場(chǎng)。

　　這節(jié)課我們玩的很開心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　愛有許多種愛，他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠的。但是我覺得最令人感動(dòng)的莫過于父母對(duì)子女的愛。他們對(duì)我的愛就像大海一樣，是無窮無盡的。

　　記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天傍晚，忽然刮起大

　　風(fēng)，下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕�！班�！終于回到家了！謝天謝地。”“唉呀！糟糕，忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥，商店離家又遠(yuǎn)，怎么辦？”我頓時(shí)愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣�！岸ｂ彙卑职只貋砹�，他看見我滿面愁云，便關(guān)心地問：“女兒，你怎么了？有什么事？還是哪不舒服啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘記買明天美術(shù)課上要用的.橡皮泥�！卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺，說：“怎么這么冒失�。“职脂F(xiàn)在給你買去�！闭f完，便踏著車消失在雨中。

　　不一會(huì)，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來，我看見爸爸身上的衣服都濕透了，可他還臉帶微笑地對(duì)我說：“下次可別那么冒失了。”頓時(shí)，我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動(dòng)了我。

　　父母為我們付出了許多，我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　地震，這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人聽到后都會(huì)聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。

　　影片講述了：在1976年唐山大地震時(shí)，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級(jí)的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對(duì)龍鳳胎，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個(gè)，李元妮當(dāng)然不舍得，對(duì)著他們大喊：“我求求你們了，兩個(gè)都救�！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登絕望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。

　　后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。

　　32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的.同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊(duì)，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……

　　這相隔32年的承諾，終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時(shí)間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　美好的時(shí)光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。

　　早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂聲準(zhǔn)時(shí)響起。班主任親切地對(duì)我們說：“新生入學(xué)儀式馬上開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級(jí)小朋友贈(zèng)書，共沐書香。”我迅速整理好胸前的紅領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書，心情激動(dòng)地跟著隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。

　　我們一對(duì)一站在一年級(jí)小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場(chǎng)是干什么的！當(dāng)音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長講話、新生發(fā)言……儀式在有序進(jìn)行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐向一年級(jí)小朋友贈(zèng)書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈(zèng)送給身邊的小弟弟�？墒撬�瞪大雙眼，仰望著國旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對(duì)他說：“這些是我最喜歡的.書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，放飛夢(mèng)想！”

　　這時(shí)候我突然想起一年級(jí)時(shí)的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。

　　參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知！我希望一年級(jí)小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　媽媽，感謝您這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我有許多話想對(duì)您講，可一直沒有機(jī)會(huì)，那么今天，就讓我用文字一吐為快吧！您還記得那次寒假里發(fā)生的事嗎？晚上，您給我做完飯，和我吃晚飯后，疲憊不堪地坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，可能是您太累了，盡然睡著了。于是，我變想替您洗碗，可收拾碗筷所發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曮@醒了您，您立刻站了起來，問：“你要干什么？”“幫您洗碗呀！”您聽了我的回答，嘆了口氣，說：“唉，睿睿呀，洗碗收拾那是我們大人干的事，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！薄翱�......”還沒等我說完，媽媽又說：“快去讀會(huì)兒書吧�！蔽乙妺寢屵@么固執(zhí)，也不好再說什么了，只好乖乖地回書房讀書了。您洗完碗后，又跑到衛(wèi)生間里開始洗起了衣服。

　　我見了，就騙您說：“媽媽，都十點(diǎn)多了，您怎么還不睡啊？平時(shí)您不都是九點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)睡嗎？”“是嗎，十點(diǎn)多了？那咱們趕緊睡吧！”您洗漱完就躺在床上睡著了，我看著您安詳?shù)厝胨�了，我就輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上門，坐在那里洗衣服，就在我換盆里的`臟水時(shí)，您被驚醒了，推開衛(wèi)生間的門，驚訝地看著我說：“你怎么還不睡？洗衣服的水那么涼，你的手會(huì)凍傷的，再說你還很小，洗不干凈�！闭f完，就把盆里的水倒了，把臟衣服放在一邊，讓我趕緊上床睡覺。說完您就轉(zhuǎn)身回房了。媽媽，我長大了，請(qǐng)不要把我當(dāng)小孩子，讓我做一些力所能及的事來報(bào)答您吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　星期日的下午是個(gè)難得悠閑的好日子，沒有補(bǔ)習(xí)的壓力也沒有學(xué)校里的瑣事來煩惱，再加上風(fēng)和日麗的天氣。因此我和班上幾位要好的同學(xué)，以及中年級(jí)時(shí)同窗的好友，一同相約在學(xué)校里打籃球。

　　可能是平常在學(xué)校里活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多，而且下課后又得補(bǔ)習(xí)、學(xué)才藝，因此久未活動(dòng)筋骨，剛上場(chǎng)時(shí)身手顯得有些不靈活，甚至可以說是動(dòng)作僵硬。好在大家的清況都相去不遠(yuǎn)，因此在幾場(chǎng)交手之后大伙兒的`情況都漸入佳境，開始展現(xiàn)昔日的高超球技了”！

　　由于同學(xué)們都彼此熟識(shí)，大家也都個(gè)性相近，所以顯得默契十足。不論是傳球、上籃、助攻、防御等動(dòng)作，大家都有精彩的表現(xiàn)。然而幾場(chǎng)熱身賽結(jié)束之后，總免不了要來一場(chǎng)一較高下的龍爭(zhēng)虎斗了。

　　隊(duì)伍分成昔日同班者一隊(duì)，和現(xiàn)在同班者一隊(duì)。而我在這個(gè)尷尬的情況之下，不得不和自己現(xiàn)在班上的同窗進(jìn)行一場(chǎng)兄弟鬩墻的競(jìng)賽。在這幾場(chǎng)捉對(duì)廝殺的過程中， 大家都卯足了全力想要一決雌雄。比賽進(jìn)行到了第三場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都情緒高漲，似乎想要把對(duì)手給生吞活剝了，也因此出現(xiàn)了一些粗暴的舉動(dòng)，像是搶球、撞人、打 手等小動(dòng)作樣樣都來，隨著比賽的進(jìn)行大伙兒們的情緒也隨之高漲。

　　終于在一個(gè)無心的小錯(cuò)之下，大家的情緒被引爆了。雖然不至于大打出手，但激烈的爭(zhēng)執(zhí)是在所難免的。在爭(zhēng)論的過程中，大家交相指責(zé)，似乎錯(cuò)誤永遠(yuǎn)都是對(duì) 方造成的。在喋喋不休的爭(zhēng)論中，也許是出于身體的自然反應(yīng)，大家紛紛提議休息。也許是便利商店的冷氣，也許是十一月里的徐徐涼風(fēng)，在休息片刻之后，先前大 家火熱的情緒都被緩和了下來。

　　在休息的過程中，先是有人聊到昨天卡通里爆笑的情節(jié)，接著又有人提到最近剛出的電腦游戲，大伙兒的心情慢慢放松了下來，幾陣歡笑聲之后，先前劍拔弩張的火 氣也隨之煙消云散了。幾個(gè)話題聊完之后，終于聊到了剛才的球賽上，大家在緩和的情緒之下，都發(fā)現(xiàn)自己的行為有些不妥，幾番討論之后大伙兒們幾乎都承認(rèn)這樣 的爭(zhēng)執(zhí)很沒意義，畢竟這只是一場(chǎng)球賽，大家只是為了要放松心情，才會(huì)有這場(chǎng)“籃球之爭(zhēng)”，若是因此賠上大家的友誼豈不本末倒置了嗎？況且平日我們常聽到的 運(yùn)動(dòng)家精神，不就是教導(dǎo)我們要培養(yǎng)有紳士風(fēng)度的君子之爭(zhēng)嗎？

　　所以在今天的球賽結(jié)束之后大家再度言歸于好，而也透過今天的事件讓我們這群好朋友學(xué)習(xí)到溝通的重要，以及運(yùn)動(dòng)家精神的精髓。對(duì)我而言這個(gè)下午既能活動(dòng)筋骨增強(qiáng)體魄又能促進(jìn)友誼真是滿載收獲的一天。

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