(薦)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲如期而至?xí)r,我總會(huì)蹦蹦跳跳地走向校門口,因?yàn)槲抑,我的大肚腩超人——爸爸,一定在那里等我了?/p>
爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)地接我回家,送我上學(xué),但他與什么“奶爸”之類的詞一點(diǎn)兒也不沾邊。他的頭發(fā)稍長(zhǎng),有點(diǎn)像汪峰那樣的藝術(shù)家。他外形最大的特點(diǎn)就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔褲之間高高地挺出。都說(shuō)大肚腩是啤酒肚,可我的爸爸從不喝酒,只是抽煙,也許這個(gè)可愛(ài)的大肚腩是“香煙肚”吧!有時(shí)我惹他生氣了,他就要教訓(xùn)我,但那張大餅?zāi)樅湍莻(gè)大肚腩卻會(huì)出賣他,使他變得不那么兇了。也許你覺(jué)得我的爸爸不帥,但我認(rèn)為我爸爸是酷酷的,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的大肚腩超人。
大肚腩超人有一個(gè)神奇的功能,那就是“嘮叨神功”。這個(gè)神功平時(shí)可不施展,要到期末考試的前幾天,爸爸才會(huì)發(fā)功。大肚腩超人只要給我嘮叨幾句,第二天考試我總會(huì)考得好。呵,不信?就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我每次模擬考試數(shù)學(xué)成績(jī)都不到九十分,特別難過(guò),還一直擔(dān)心期末數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很糟。在期末考的前一個(gè)夜晚,大肚腩超人就發(fā)動(dòng)了“嘮叨神功”,給我大講特講數(shù)學(xué)要點(diǎn),答題技巧,真是口若懸河,滔滔不絕。他那深厚的功力給了我很深的印象。在第二天,我謹(jǐn)遵大肚腩超人的'教誨,認(rèn)真地答題,檢查了一遍又一遍,感覺(jué)不錯(cuò)。果然,我的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了九十分,超過(guò)了前幾次的模擬考成績(jī)!你說(shuō),我的大肚腩超人是不是有魔力?
我的大肚腩超人還會(huì)給我一個(gè)個(gè)驚喜,他會(huì)帶我去各地旅行,他會(huì)自己網(wǎng)上學(xué)好然后教會(huì)我擰魔方,他會(huì)瞞著老媽給我買一本秘密花園添色本……我的大肚腩超人有無(wú)邊的魔力,也有對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)。我也愛(ài)我的大肚腩超人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們這個(gè)星期進(jìn)行了大課間活動(dòng)。
星期二,我們開(kāi)展了第一次大課間活動(dòng)。今天是跳繩,梁耀斌告訴我他不會(huì)跳繩,我立刻離開(kāi)梁耀斌。我拿著自己的跳繩,我用“快跳”, 一下子連跳了十幾下,跳得正歡時(shí),突然,我看到一個(gè)好笑的情景,葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下,可是就要掉進(jìn)花叢里了,我大笑起來(lái),葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我,好像在說(shuō):笑什么笑!我打你了。我馬上止住笑,怕“” 爆發(fā)。玩了一會(huì)兒,大課間活動(dòng)結(jié)束了。
星期四,我們又開(kāi)始了大課間活動(dòng),是踢毽子。我們男生不會(huì)踢,只好像踢足球一樣,這樣只可以向前踢。我用力一踢,啊!打中葉新了,葉新想還擊,還好老師來(lái)了救我了。大課間活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍的.離開(kāi)了。
大課間好玩吧?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬日的午后,坐在幽雅的書(shū)房?jī)?nèi),端杯暖暖的開(kāi)水,等待一米陽(yáng)光鋪灑手中的書(shū)本。開(kāi)水傳遞在手上的余溫,境意深邃的文字牽動(dòng)著我無(wú)盡的遐想。我就是那一葉帆舟,她帶著我揚(yáng)帆起航,在知識(shí)的海洋中自由遨游。每每閱讀一篇好文就像在做一個(gè)甜甜的夢(mèng),感受是如此美妙。
我對(duì)書(shū),有著莫名的感情,當(dāng)然也少不了小時(shí)候的熏陶。我的父母都是教師,都是手不釋卷的人,也將他們對(duì)書(shū)的執(zhí)著遺傳給了我。在我聽(tīng)懂爸媽說(shuō)話時(shí),媽媽會(huì)每天晚上講《瑪?shù)倌取、《小鼴鼠的故事》、《爺爺一定有辦法》等故事給我聽(tīng),哄我在童話的天地間安然入睡。在書(shū)香的熏陶下,我越來(lái)越喜歡看書(shū),書(shū)就像我的知心姐姐,一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我世界的奧秘、做人的道理。漸漸的,書(shū)成了我生命中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大了的我更是沉浸在書(shū)海中不可自拔,每欣賞一本好書(shū)都收獲滿滿、感悟良深。作為愛(ài)讀書(shū)的我,幾乎每個(gè)星期都去圖書(shū)館借書(shū)。看到那一排排整齊的書(shū)架,我就想:我現(xiàn)在的知識(shí)只是知識(shí)海洋中的一滴水罷了。一想到我胸中墨水的空乏,便又將頭埋入書(shū)中汲取“養(yǎng)分”了。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《故鄉(xiāng)》,從《荒野的呼喚》到《狼王夢(mèng)》,從《三國(guó)演義》到《史記》,一本也不放過(guò)。書(shū),不僅帶給了我歡樂(lè),還讓我收獲的許多許多。作業(yè)本上,佳作篇篇;語(yǔ)文課上,發(fā)言精彩;種種比賽,輕松奪冠……
不同的書(shū),不同的'故事,不同的構(gòu)思,有充滿夢(mèng)幻的童話,有引人入勝的寓言故事,還有形散神不散的散文……有些書(shū),情節(jié)一波三折,讓人拍案叫絕;有些書(shū),道理深?yuàn)W難懂,讓人冥思苦想;有些書(shū),描寫(xiě)情真意切,讓人潸然淚下。這也許就是書(shū)的魅力和誘惑所在。
最近我讀了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》,這兩本書(shū)都是動(dòng)物小說(shuō)大師沈石溪筆耕。他們描述的都是人與動(dòng)物之間的故事,不僅讓我了解了動(dòng)物的習(xí)性,還毫無(wú)遮掩的展現(xiàn)出將丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。動(dòng)物小說(shuō)最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會(huì)的種種虛偽的表面。隨著時(shí)代的變遷、科技的進(jìn)步,許多東西都在不斷發(fā)展、更新,但原始生命中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永不改變的。
讀書(shū)是一種享受。人生有書(shū)相伴隨則是一件不可言表的幸事,而我也由衷的愛(ài)上了這個(gè)最忠誠(chéng)的朋友——書(shū)。書(shū)本將是我們一生漫長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
桌前,墨香裊裊,書(shū)韻悠悠,就讓這一縷濃濃的書(shū)香伴我成長(zhǎng)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“孝”是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)!孝順父母是我們每個(gè)人的事情,就要從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝順父母說(shuō)得簡(jiǎn)單,做起來(lái)是永久的事情。
我讀過(guò)《恣蚊飽血》這篇故事,它讓我深受感動(dòng)。吳猛八歲時(shí)就懂得孝敬父母。那時(shí)候,家里沒(méi)有蚊帳,蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能入睡。吳猛就坐在床邊,讓蚊子叮自己,不叮父親。我頗感意外,吳猛這么小就懂得孝順父母,而我恰恰相反。小時(shí)候什么事我都讓媽媽做:起床了,媽媽幫我的衣服穿好;洗澡了,媽媽幫我洗好澡;睡覺(jué)了,媽媽陪著我直到我睡著。一旦我有不會(huì)做的題目,就大喊:“媽媽,這題怎么做?”于是,媽媽就耐心地教我······媽媽給予了我全部的愛(ài)。可是,無(wú)知的我盡管過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'日子,卻身在福中不知福,甚至經(jīng)常不懂事地頂撞父母,令爸爸媽媽傷心。每當(dāng)我想起這些事,我的心就隱隱作痛,不由地慚愧起來(lái)。
隨著年級(jí)不斷升高,我也慢慢地懂得為人子該孝順父母。我千方百計(jì)地找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。媽媽下班回家,累得直接坐在椅子上不想動(dòng)。我二話不說(shuō),幫媽媽拿來(lái)拖鞋,蹲在媽媽跟前替媽媽換鞋。然后,我就會(huì)學(xué)著電視里的在媽媽的肩上這里使勁捏捏,那里輕輕敲敲,有板有樣地為媽媽按摩。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總會(huì)欣慰地說(shuō):“好舒服啊,一身的疲倦都被你趕走了。”
還有一個(gè)周末,掌廚的爸爸接到了一個(gè)大業(yè)務(wù)——幫人家辦喜事。因?yàn)槿耸植粔,媽媽也去幫忙。我?jiàn)他們忙得不可開(kāi)交,就自覺(jué)地替他們分擔(dān)了所有的家務(wù)事:洗碗、整理房間、還把地板里里外外地拖了一遍······晚上九點(diǎn)多,爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身子回來(lái)了。我興奮地跑去開(kāi)門:“噔噔噔——,請(qǐng)父母大人檢閱!”見(jiàn)他們進(jìn)來(lái),我又把手一攤,順勢(shì)做了個(gè)揖!巴廴,老公,你兒子長(zhǎng)大了,我可以享清福嘍!”爸爸邊走邊看,邊看便不住地點(diǎn)頭:“小子還行,打掃得井井有條!”
雖然我現(xiàn)在沒(méi)完全做到孝順父母,但我在今后的每一天,我將用更優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的一片苦心。我要爭(zhēng)做第二個(gè)“吳猛”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)過(guò)近遷,轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了!20xx年人類的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說(shuō),以前老年人覺(jué)得腰酸背疼時(shí),都要彎著腰,把手伸到后背,捶。多麻煩!如今,人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”
來(lái)幫助自己。首先,老年人做在機(jī)器上,選擇右手上的鍵,鍵類有:全身按摩、捶腰、捶背……如果覺(jué)得太輕,或是太重可以按鍵:輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如,以前在夏天的時(shí),經(jīng)常有人的衣服穿起來(lái)太熱,就必須冒著酷暑去商店買衣服,F(xiàn)在,只要你購(gòu)買“隔空傳遞機(jī)”,你的生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上,選一家商店的`網(wǎng)站,輸入您自己要的東西,選定自己喜歡的,雙擊。過(guò)兩秒種就能傳過(guò)來(lái),再?gòu)摹半娮渝X包”扣錢。當(dāng)然,如果要在網(wǎng)上購(gòu)物的話,就要有“電子錢包”。
看了這些,你一定很想去體驗(yàn)一下,如果你去不了,也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的,根據(jù)這些我們都知道了:
20xx年是美好的!
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