實用的小學五年級作文通用(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

　　我喜歡看書，書籍是人類進步的階梯。

　　我喜歡笑，笑就猶如一片美麗的天空，是患病者的長生果。

　　我喜歡吃媽媽做的排干，我只要吃了媽媽做的排干，就會有飛一般的感覺。

　　我喜歡那無邊無際的草原，草原上有急馳的野馬，毛得似球的綿羊在草原上猶如一朵白色的大花，走來走去，是多么的`可愛。

　　我喜歡警局里的警犬和警察，他們一直保護著群眾的安全，為我們付出了生命。

　　我喜歡從山澗里流出來的泉水，是它解救了干旱山區(qū)的人們。它是救命的泉水。

　　我還喜歡帶著濃郁芳香的玫瑰，還有在山中那一些不知名的野花，給大地帶來的勃勃生機，還帶來了許許多多的五彩繽紛。

　　我喜歡穿紫色的衣服，這樣可以讓我顯得更加可愛和頑皮，與許許多多的好朋友玩。

　　我喜歡一個人在家里躺著，開著空調(diào)，吃著西瓜，開開心心而自由自在的吃喝玩樂。

　　我喜歡聽爸爸媽媽講他們那一代所發(fā)生的一些事情，讓我了解一些他們曾經(jīng)遇到過的感到傷心和開心的事情，使我更加深入，充分了解他們。

　　我喜歡沒有作業(yè)的一天，在這一天，我可以自由自在地玩。

　　我喜歡……

小學五年級作文 篇2

　　生活中處處是課堂。

　　當我們漫步在樹林中，聆聽著“泉水擊石，泠泠作響。”的樂曲，我們會涌發(fā)出一種情感……

　　當我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚細石，直視無礙�！钡木吧�，我們會涌發(fā)出一種情感……

　　當我們側(cè)躺在大地上，細看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會涌發(fā)出一種情感……

　　這種感情無處不在，它就是對生命的熱愛之情和執(zhí)著的追求。

　　其實這樣的課堂無處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個個真諦。

　　從“泉水擊石，泠泠作響�！敝�，我讀出泉水的堅強意志……

　　從“游魚細石，直視無礙�！敝�，我讀出作者對生活的.熱愛……

　　從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……

　　最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩歌中對生活的熱愛擊潰了；生活中的收獲被我用霜葉的火紅來贊譽……

　　這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對生命要熱愛和執(zhí)著地追求。

　　于是，我珍愛每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽光，每一彎素月……我攢著一顆自信的心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強者，你呢？

　　生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強者的！

小學五年級作文 篇3

　　一花一世界，一葉一自然，自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來到泰山腳下，這里綠草成蔭，花兒差紫嫣紅發(fā)出一陣陣淡淡的清香。抬頭向山頂望去，高聳入云，山上長滿了樹，郁郁蔥蔥，把大山打扮得蒼翠欲滴。

　　沿著一條彎彎曲曲的山路向山上爬去，到半山腰，發(fā)現(xiàn)小徑兩旁長著許多粗壯的大樹，越往上樹就越粗壯越高大，我想：肯定是因為這些大樹存活的.時間特別長吧！但樹的旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪的水真清啊！如果不是它在流動時發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，根本就發(fā)現(xiàn)不了它的存在。

　　繼續(xù)向上爬，到了山頂后，放眼望去，山周圍的景色盡收眼底，真有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。向下望去，半山腰云霧繚繞，仿佛仙境一般，真是美極了！

　　人間仙境哪里尋，請到山東泰山去。

【小學五年級作文】相關(guān)文章：

小學五年級作文03-14

(精選)小學五年級作文09-04

小學五年級作文（精選）09-13

【經(jīng)典】小學五年級作文09-09

小學五年級作文11-04

小學五年級的作文11-03

小學五年級作文(精選)11-08

(經(jīng)典)小學五年級作文10-29

小學五年級作文【精選】07-30

小學五年級作文（經(jīng)典）09-03