小學(xué)五年級(jí)作文【精品3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我真是受寵若驚。沒(méi)想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。看來(lái)雙休日的練習(xí)真的沒(méi)白費(fèi)啊。
事情是這樣開(kāi)始的:上周五，韓老師布置了一項(xiàng)特殊的.作業(yè)：學(xué)做番茄炒蛋，而且下星期四還要把成品帶到學(xué)校打分！這可是前所未有啊！我很激動(dòng)，也很興奮。一回家，就要求晚上要學(xué)番茄炒蛋，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，只好答應(yīng)了。
此時(shí)此刻，我正在廚房里看著老媽燒番茄炒蛋呢。只見(jiàn)她熟練地將番茄切成小塊，然后放到鍋里炒。炒了幾分鐘后，番茄就好了。接著，她拿出一個(gè)雞蛋，在桌上一敲，整個(gè)蛋就順溜地滑到了碗里，接著打蛋、炒蛋，一切都在有條不紊地進(jìn)行。最后燒好后，香氣四溢，我口水都快流下來(lái)了。
看老媽燒得那么簡(jiǎn)單，我也躍躍欲試了。我把番茄小心地切成一塊一塊的，然后把它們放到油鍋里，“呲”油鍋發(fā)出了刺耳的響聲，我用鍋鏟把番茄炒啊炒，過(guò)了幾分鐘，我想應(yīng)該可以了，可一嘗——還沒(méi)熟呢！于是我只好再炒，又過(guò)了幾分鐘，終于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下，可一不小心用力過(guò)猛，搞得桌上全是蛋清，弄得我一陣忙活。第二次，再敲一下，這次不敢太重了，可還沒(méi)敲開(kāi)呢，只好再敲一下，可沒(méi)想到是個(gè)臭雞蛋！唉！第三次再敲，終于成功了，我把蛋打好，然后放到了鍋里，“噼噼啪啪”雞蛋在鍋里爆開(kāi)了。差點(diǎn)淋到了我身上，我趕緊關(guān)成了小火，等到差不多的時(shí)候，我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，一點(diǎn)點(diǎn)糖，然后就出鍋了。我把蛋倒在了剛剛燒好的番茄里，終于完工了。沒(méi)想到燒一個(gè)番茄炒蛋還那么有講究呢！
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，星期四終于到了。
“色：1分，香：2分，味:2分，一共4.5分！”吆喝，沒(méi)想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到4.5分�？磥�(lái)我還真的有天賦��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴……”唉，終于放學(xué)嘍！
我背起書(shū)包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說(shuō)我腳上動(dòng)著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過(guò)呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個(gè)秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責(zé)備的話語(yǔ)，可是從綺雪的嘴里說(shuō)出來(lái)，卻有種甜蜜的感覺(jué)。
綺雪突然撲上來(lái)，擒住我的.手，“逼”著我說(shuō)：“快說(shuō)！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個(gè)哈欠，從大大的床上爬起來(lái)�！耙�，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽！”我撲進(jìn)我那美麗溫柔的媽媽?xiě)牙铩?/p>
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見(jiàn)了，又要批評(píng)你了�！�
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天到了，花開(kāi)草綠。小櫻家的院子里也長(zhǎng)出了花花草草，小燕子也從過(guò)東的地方飛回來(lái)安家了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小櫻寫(xiě)完作業(yè)，便到院子里散步。突然，小櫻發(fā)現(xiàn)了一窩燕子。它繼續(xù)觀賞著花草。這樣美的景色，誰(shuí)能不想看!就連房檐下的小燕子也從窩里探出頭來(lái)。一只小燕子想撲著翅膀飛到花叢中去，可它太小了，還不會(huì)飛，剛飛出窩便摔在了地上，腿摔傷了，躺在地上動(dòng)彈不得。
院子里，鄰居家的一只小花貓，迷迷糊湖正想睡覺(jué)，敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了東西落地的聲音，它一看是一團(tuán)黑黑的東西。它走近一看，原來(lái)是一只小燕子，它想：我先把這只小燕子捉住，再慢慢吃。當(dāng)小花貓準(zhǔn)備撲上去的時(shí)候，被正在散步的.小櫻看見(jiàn)了。小櫻想：鳥(niǎo)兒是我們的朋友，小燕子長(zhǎng)大了一天能吃許多害蟲(chóng)，我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)它。她又靈機(jī)一動(dòng)：小花貓最怕狗。想到這兒，她學(xué)狗叫了兩聲，把小花貓嚇走了。
小花貓剛走，小櫻便走到小燕子面前，把小燕子小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，捧在手里，小燕子先很害怕，后來(lái)小櫻輕輕地摸了摸小燕子有光澤的羽毛回了家。她先把小燕子的傷口清洗干凈，上了藥扎上紗布。當(dāng)包扎好爸爸回來(lái)了，小櫻對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并對(duì)爸爸說(shuō)：“我想把小燕子先養(yǎng)在家里等它的傷好了，再放它回去。”爸爸想了想說(shuō)：“你的想法是對(duì)的，可是如果你好長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)家，我們會(huì)著急的。小燕子的媽媽也會(huì)著急的，我們還是把它送回去吧！”說(shuō)吧，爸爸搬來(lái)梯子把小燕子放了回去。這時(shí)，出外尋找寶寶的燕媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也被送了回來(lái)便嘰嘰地叫，似乎在說(shuō)：“謝謝你們救了我的寶寶！謝謝你們！”
小櫻和爸爸樂(lè)滋滋地回家了。
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