（精華）小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
凡卡從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，又迎來(lái)了嶄新的一天。
早餐雖然只有幾片面包，可是，凡卡心中有著爺爺為動(dòng)力，似乎也強(qiáng)壯了不少。爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！凡卡快活地想著。
凡卡吃完那一點(diǎn)點(diǎn)面包，很快打起精神來(lái)，全神貫注地做著手頭上的活兒，一絲不茍地制作皮鞋。盡管他手藝不是很精湛，常常遭到老板地嫌棄和毆打，可是一想到爺爺即將接他回去，他便一鼓作氣，盡全力做好。
窗外的黑貓悠閑地趴在圍墻上，舒服地曬著太陽(yáng)，還不時(shí)懶洋洋地翻了翻身，陽(yáng)光斜斜地照在黑貓綢緞似地皮毛上，顯得格外優(yōu)雅美妙。金色的陽(yáng)光暈繞著這個(gè)世界，凡卡看得有些入神。那陽(yáng)光多么像爺爺?shù)碾p手�。『谪堃蚕衲圉q一樣，乖乖巧巧的，惹人喜愛(ài)，爺爺此時(shí)在干什么呢？呵呵，一定是在廚房里暖和和地喝著小酒，笑瞇瞇地同那管家聊天吧？不然，就是帶著泥鰍在莊園里喜滋滋地繞圈兒吧？爺爺，我可真想您，您想不想我呢？
凡卡想得正入神，一不留心，手上的活兒給落下了，可憐的凡卡正好被暴脾氣的.老板娘瞧見(jiàn)了，二話不說(shuō)，搶過(guò)凡卡手中的鞋就往凡卡頭上砸：你個(gè)小兔崽子，做活兒也不仔細(xì)做，浪費(fèi)，真浪費(fèi)！一無(wú)是處的混蛋！快給我滾出去跪著！凡卡強(qiáng)忍著疼痛，抹干了眼淚，平復(fù)著自己的情緒：沒(méi)事，爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！
唉，命苦的小凡卡哪里知道，只要在沙皇的統(tǒng)治下，他就永遠(yuǎn)得不到幸福的生活。凡卡，注定只能在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中迎接一個(gè)又一個(gè)痛苦的明天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我曾為許多事感動(dòng)，但隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初的感動(dòng)也忘卻�？擅慨�(dāng)我想起那件事時(shí)，都還是十分感動(dòng)。
那是四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正是六月份，天氣酷熱。早晨上學(xué)時(shí)候，媽媽還讓我?guī)嫌陚�，以防下雨。我心想：看看這天氣，怎么可能會(huì)下雨?我心中暗笑著去上學(xué)了。
還沒(méi)到放學(xué)時(shí)候，老天爺?shù)哪樉统亮讼聛?lái)，真應(yīng)了“六月的天，說(shuō)變就變”這句話。隨著天陰沉下去，我的心提了上來(lái)。唉，為什么不聽(tīng)媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起，雨再也忍不住了，密集的`雨幕讓我無(wú)法走出學(xué)校，。我心中十分后悔，早知道要下雨我就帶上雨傘了，不聽(tīng)媽媽的話，真是吃虧啊!我還笑帶傘沒(méi)有用呢，這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)了，要是再不回家，媽媽就著急了。我背好書(shū)包，準(zhǔn)備向雨中狂奔。
這時(shí)，我看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上，媽媽都把雨傘往我這邊歪，到了家里我才發(fā)現(xiàn)，媽媽左肩的衣服已經(jīng)濕透了。我心中滿(mǎn)是自責(zé)：為什么這么任性，害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起，媽媽?zhuān)乙院笠欢?tīng)你的話�！眿寢屆业念^：“沒(méi)關(guān)系，孩子，只要你沒(méi)淋著就好�！�
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一想起這件事心里就是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
——讀《零花錢(qián)大計(jì)劃》有感
暑假里，我有幸網(wǎng)上閱讀了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這部作品。讀了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)，我很有感觸。
《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)用一個(gè)個(gè)有趣的事成功塑造出了一個(gè)古靈精怪的賺錢(qián)高手格雷格。格雷格發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都帶著零花錢(qián)，如果把這些加起來(lái)的話……那學(xué)校就像一個(gè)大存錢(qián)罐，而他只缺個(gè)榔頭。于是他在學(xué)校賣(mài)自己做的漫畫(huà)書(shū)，最后他與莫拉一起把小胖漫畫(huà)辦成了公司，并把所得收入都捐給了學(xué)校圖書(shū)館。你瞧，格雷格找到了這把榔頭，他的自主與獨(dú)立讓它展翅飛翔在成長(zhǎng)的`天空。
可是，我想，格雷格的賺錢(qián)行動(dòng)是因?yàn)闆](méi)有被家長(zhǎng)反對(duì)，才能順利地取得成功。反觀我身邊的一位朋友，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，可他爸爸硬是讓他一味學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，并武斷地阻斷了他與音樂(lè)的交流。他自然也存在著抵觸情緒，原本中等偏上的成績(jī)也直線下降。由此看來(lái)，小孩子自己的想法應(yīng)當(dāng)受到家長(zhǎng)的尊重。你看，家長(zhǎng)在我們孩子夢(mèng)想的翅膀上加上了一根無(wú)形的繩索，最終產(chǎn)生了不愿意看到的結(jié)果。
我真的很希望我們所有的家長(zhǎng)，都能像格雷格的家長(zhǎng)那樣，只是用目光欣賞我們行動(dòng)，在我們有可能產(chǎn)生偏差的時(shí)候給予我們善意的提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨們發(fā)出呼吁：請(qǐng)相信我們，并幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，讓我們的心靈與行動(dòng)碰撞，讓我們自由成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人生旅途中，人與物或只是擦肩而過(guò)。如果你停下匆忙的腳步，觀察你身邊的事物，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)科技的時(shí)代，汽車(chē)是我們必備的交通工具，但是突然有一天……
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去散散心，一輛白色的汽車(chē)停在我身旁�！皻g迎光臨，汽車(chē)王國(guó)”我抬頭一瞧，汽車(chē)竟然沒(méi)有人駕駛。難道是汽車(chē)在說(shuō)話？我瞄了瞄兩旁的行人和車(chē)輛，天吶！全都消失了。那輛車(chē)乘載著我到了一扇門(mén)前說(shuō)：“這就是汽車(chē)王國(guó)�！崩锩娴能�(chē)都是沒(méi)有人駕駛的，各色各樣的車(chē)從我眼前駛過(guò)�！斑@里的車(chē)都有它們自己的名字，我叫《路路通》，我是牽引著人類(lèi)到這里的�！�
我走進(jìn)大門(mén)，車(chē)輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說(shuō)我可以選一輛自己喜歡的車(chē)呢！只見(jiàn)一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車(chē)駛到我面前乖巧的說(shuō)：“你就是我的.主人了，快帶我到人類(lèi)的世界去看看吧！”旁邊又有一個(gè)聲音響起說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)有什么好的，根本不把我們好好愛(ài)護(hù)。有的很少給我們洗澡，有的還舍不得花錢(qián)保養(yǎng)我們�！蔽液ε碌男÷曊f(shuō)：“對(duì)不起！你這次的意見(jiàn)我會(huì)向人類(lèi)反映的�！�
我走出了汽車(chē)王國(guó)的大門(mén)，突然暈倒了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“喂！醒醒�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我還抱著汽車(chē)玩具呢！我剛起來(lái)下床這時(shí)一封信掉了下來(lái)上面寫(xiě)著：汽車(chē)王國(guó)代表所有的汽車(chē)向人類(lèi)提出的要求，請(qǐng)照做。
天氣還是那么晴朗，忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
去年寒假，我的小姑帶我和我的表弟一起去了長(zhǎng)治的神農(nóng)滑雪場(chǎng)玩。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我和表弟就迫不及待地?fù)Q上了滑雪的服裝。到了里面，一陣涼風(fēng)撲到了我的臉上。人們穿著鮮艷的衣服，站在滑雪場(chǎng)的各個(gè)地方，如同一顆顆美麗的`瑪瑙鑲嵌在潔白的布匹上。我和表弟興奮地滑來(lái)滑去，這感覺(jué)真棒呀。
我們坐著纜車(chē)向滑雪道的頂端駛?cè)�，一邊看著白茫茫的大雪，一邊欣賞著人們滑雪的姿勢(shì)。來(lái)到坡頂，我呼吸著新鮮的空氣，深深地吸了一口氣。表弟見(jiàn)此情景，以為我有點(diǎn)緊張，便趁機(jī)要和我比試一下，看誰(shuí)先滑到坡下。
我聽(tīng)了以后很不服氣，便對(duì)他說(shuō)：“比就比，你以為我會(huì)怕你呀？”就這樣，我們選了一個(gè)人少的地方，讓小姑給我們當(dāng)裁判。隨著小姑的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和表弟如同脫韁的野馬一樣沖了出去。
我們兩個(gè)人快速地追趕著。突然，表弟被一塊石頭絆倒了，他的頭上流出了鮮血，把雪也染紅了。表弟“哇”的一聲就哭得出來(lái)。小姑趕忙出去開(kāi)車(chē)，我一邊抱著他，一邊安慰說(shuō)：“焦子恒，不要哭，男子漢大丈夫，不能為了一點(diǎn)小事就哭泣。姐姐之前受的傷比你還重，也沒(méi)有哭過(guò)，你這樣要是被別人知道的話，會(huì)笑話你的。乖，不要哭了，再哭就成小花貓了�！�
表弟聽(tīng)了我的話，漸漸地止住了哭聲。這時(shí)候小姑也把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我們上了車(chē)，等表弟的情緒已經(jīng)平靜了下來(lái)，我又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“以后呀，干什么都要注意安全。你想一想，姐姐以前是學(xué)過(guò)滑雪的，所以才可以到高處去滑。但是你沒(méi)有學(xué)過(guò)，就非要和我一起比賽，這是不是不應(yīng)該呢？”我見(jiàn)表弟沒(méi)有吭氣，就接著說(shuō)：“當(dāng)然姐姐也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該拉著你一起到那么高的地方滑雪，還進(jìn)行什么比賽，害得你都受了傷。姐姐和你道歉了�！北淼苈�(tīng)了我的話，心情好了許多，也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次滑雪場(chǎng)的遭遇讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要先考慮安全，根據(jù)自身的條件選擇適合自己的行動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟，我無(wú)意間翻到了一首《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)，頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海從不復(fù)回打比方，說(shuō)明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時(shí)就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開(kāi)始了。這首詩(shī)由眼前的.青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵(lì)青少年人要珍惜時(shí)光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少，好好學(xué)習(xí)為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，表面上看著是在寫(xiě)作業(yè)，可實(shí)際上心里想的是窗臺(tái)上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話的小鳥(niǎo)。媽媽剛離開(kāi)我去做飯，我就立即放下筆，走過(guò)去準(zhǔn)備捉小鳥(niǎo)�！澳阍诟墒裁茨�？一個(gè)又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽在廚房門(mén)口板著臉正盯著我呢！我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一只烤熟的大龍蝦，低著頭，嘴里嘟囔著：“我，我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫(xiě)，媽媽剛離開(kāi)，我又望著窗外找小鳥(niǎo)。心想：小鳥(niǎo)呢？是離開(kāi)了，還是去找別的小朋友？很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少，她見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，等長(zhǎng)大了再后悔就晚了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，拿出了一張嶄新的紙，鄭重的寫(xiě)上了十個(gè)大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫(xiě)字臺(tái)上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時(shí)，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)這十個(gè)大字，它會(huì)時(shí)刻提醒我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。后來(lái)，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期六晚上，吃過(guò)晚飯后，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了，晶晶，你們不是要幫家人做家務(wù)勞動(dòng)的嗎？正好，我要拖地了，你幫我不?”“當(dāng)然當(dāng)然，記得幫我拍照哦！”我說(shuō)。
說(shuō)干就干，可是爺爺就以為我真是“三歲小孩”似的，緊跟在我的身后，看著我拖地的姿勢(shì)，一會(huì)說(shuō)：“你的身子要斜過(guò)來(lái)一點(diǎn)呀！”一會(huì)又說(shuō)：“拖把不好豎起來(lái)拖，要隨著手上下左右的`動(dòng)”一會(huì)……沒(méi)錯(cuò)，可想而知，我不耐煩了，連忙擺擺手說(shuō)：“好了好了，明白了，你忙你的吧，爸爸，來(lái)幫我拍照！”哦，天哪，難道不聽(tīng)話也要“遭報(bào)應(yīng)”嗎，當(dāng)我拖到媽媽房間的時(shí)候，突然拖把“前進(jìn)”不動(dòng)了，可我剛把它豎起來(lái)，它的底下又突然被我一動(dòng)，“嘩”的一下，我和拖把先后摔趴在地上。爺爺聞聲趕來(lái)，看到我的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“哈，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我看著也要想：哎，早知道……
于是，我和拖把對(duì)地面發(fā)起了第2次“進(jìn)攻”。不過(guò)這次，是爺爺手把手地教我了：他的左手握著我的左手，右手對(duì)右手，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始拖。嗨，你別說(shuō)，雖然進(jìn)度慢，但是效率可真高……
因?yàn)闋敔數(shù)氖职咽纸�，我終于對(duì)拖地“入門(mén)”了，看來(lái)老人的經(jīng)驗(yàn)比較豐富�。∽詈�，看著三個(gè)房間“一塵不染”的地面，和幾張滑稽有趣的照片，我和爺爺欣慰的笑了。今天我當(dāng)家，快樂(lè)在我家！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03