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小學(xué)五年級作文

時間:2024-10-21 16:19:25 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文【經(jīng)典】

小學(xué)五年級作文 篇1

  每個人都有自己的童年,都有自己的趣事,都會讓著事情變成最珍貴的歷史。

  而我最珍貴的歷史是在小學(xué)的'時候,那時候我還不知道我小時候做過什么,那時候突然有了一顆不知從哪里飄來的種子,卻在我心中扎下了深根。后來我一次次的去問媽媽,奶奶,但就是沒有答案,后來我就嘗試去問爺爺,也也覺告訴我說:“你小時候很喜歡哭,你一哭就會哭幾個小時,不過只要有一顆糖你就會馬上不哭,那時候我是家里唯一的小孩,家里的人當(dāng)你是寶,每個人都很疼愛你,不敢罵你打你,但你就是有一個壞毛病——你每天晚上都會哭,不睡覺的,家里的人都會輪流的去照顧你,看守你,好彩你哭到12點(diǎn)就會自然睡著!蔽衣犃撕,我感覺自己以前讓家人受苦了。

  有一次我還聽叔叔說我小時候,一睡覺就會和爺爺說,爺爺睡覺了,開空調(diào)了。爺爺不說開空調(diào)我是不會去睡覺的。這件事想起都好笑,不過我也感覺有點(diǎn)難過。因?yàn)槲倚r候給家人帶來了好多麻煩事,我覺得自己有點(diǎn)過分,不過這已經(jīng)是歷史了。

小學(xué)五年級作文 篇2

  一天早上,我在校門口看見十幾個人聚在一起,他們好像在看什么議論著什么,我好奇,就湊過去看熱鬧:“什么東西?讓我看看。”那一伙人說:“沒你的份,滾過去,沒你的事!”中間擠出一個人,兇巴巴地說:“小心扁你!”

  我想:我昨天還借給你東西,上次體育課,我也借給你球拍,不然你會因?yàn)闆]帶體育用品被老師批評的,下次我再也不借東西給你了,忘恩負(fù)義的家伙!下午放學(xué)了,我又看見他們聚在一起高談闊論,我狠狠地瞪了他們一眼,什么?我的好朋友也和他們在一起?我揉揉眼睛,確實(shí)是他!“好呀,你竟然與他們交朋友!”,朋友冷漠地看了我一眼,和他們一起揚(yáng)場而去!看著黃昏中的老樓房,它和我一樣,被人遺棄了。

  第二天上午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都在操場做運(yùn)動,我老師上樓去喝水,教室里,我經(jīng)過他的座位,我手癢癢的,心里恨恨的,我想把他的游戲機(jī)拿走,可是又不敢,鼓起勇氣,我快速拿起游戲機(jī),偷偷放在樓下的角落,沒有人知道。體育課后,大家都回教室了,他發(fā)現(xiàn)自己的.游戲機(jī)不見了,便個個追問,有人說:“一定是他,因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^!彼麄兊沟粑业臅,翻個底朝天,什么也沒找到,我心里暗自慶幸。

  下午上課時,我不時地偷偷看他們,好像有幾十雙眼睛看著我:好哇,你是小偷!“叮叮叮……”好不容易放學(xué)了,我遠(yuǎn)離他們,偷偷從角落里拿出游戲機(jī),想把它放回到他的抽屜里。忽然,閃出一個人影:“你好,你在忙什么?”我心里咚咚地跳,“沒 ,沒什么……”等他走了,我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜,迅速離開學(xué)校。

  我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊,夜幕中的老樓房和我一樣孤零零,遠(yuǎn)離了人群……

小學(xué)五年級作文 篇3

  每個人的心中都一定有自己的那份渴盼,我也不例外。

  很小的時候,我總是盼望著每一個生日的到來。我的生日是陰歷2月19日,媽媽說這是菩薩的生日。媽媽是個喜歡熱鬧的`人,每到這一天,家中總會來許多人,來的人手里總也不是空空的,他們給我?guī)砹松斩Y物,衣服、文具、書籍、玩具,樣樣俱全,每一個生日過后,我都會興奮上好幾天。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我盼望著自己能上一個好的初中。雖然我現(xiàn)在成績中等,但我會加倍努力。我的英語成績不好,媽媽為此傷透了腦筋,但我知道我并不是不會,我有粗心大意的毛病,這段時間我正在竭力改正。我相信經(jīng)過自己的努力,我會取得優(yōu)秀的成績。

  媽媽是家中最辛勞的人,也是最疼愛我的人。媽媽每天要去地里干活,還要騎電動車載著我上學(xué)放學(xué)。前幾天天空下雨,媽媽在風(fēng)雨中受了風(fēng)寒,感冒了。坐在電動車的座椅上,我挨著媽媽的脊背,心中涌起了一個新的渴盼:如果家中有一輛車,媽媽就不必這樣了。哎,這什么時候能成為現(xiàn)實(shí)?

小學(xué)五年級作文 篇4

  我是一個多變的小女生。有時我愛靜,有時我愛動。靜的'時候我想一個小公主。一個上午可以坐在那里看書畫畫;動的時候我就像個女漢子,在小區(qū)里瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。

  我想女孩子(巴拉拉小魔仙)的動畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗,天真善良又可愛。但有時也會做一些傻事。

  我平時學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。但是我也有一點(diǎn)粗心,比如我考試時經(jīng)?绰╊}。特別是數(shù)學(xué)把加法看成減法。如上次考試14-3=17,卷子發(fā)下來我才恍然大悟,我怎么又患這種錯誤。哎!我什么時候和粗心說拜拜,和細(xì)心交朋友啊。

  我還有一個特點(diǎn)。特別喜歡水,親近水?吹剿揖拖胩咚人,親近它。所以每次洗澡都要很久,邊洗邊玩水。媽媽曾經(jīng)告訴過我,我一生下來,護(hù)士阿姨就每天會帶我在泳池中泡一個小時,以鍛煉身體;丶液螅职痔匾鉃槲屹I了一個氣圈泳池,讓我每天都能戲水游泳。但有時也特怕水,怕河水,湖水。那是因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我每年都有小孩不聽話,私自玩水造成事故,讓家人傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了游泳。但我仍會注意安全,不去危險(xiǎn)可怕的地方玩水。

  這就是我,一個多變的我,時靜時動。天真善良。性格開朗,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,但有時又有點(diǎn)小迷糊,喜歡水,親近水,但又會和水保持距離的小女孩。

小學(xué)五年級作文 篇5

  隨著冬天里最后一場瑞雪融化,隨著融化的雪水滲入肥沃的土地,隨著地里的麥苗緊張而激動地探出小腦袋,春天邁著她那輕盈的腳步,已經(jīng)悄然而至。

  春到校園。最先感受到春天氣息的是學(xué)校里那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地?fù)崦靥辽厦婺菍颖”〉膱?jiān)冰,將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風(fēng)拂過,池面上微微蕩漾著波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。

  春到校園。教學(xué)樓前邊和后邊的兩排冬青,它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個春夏秋冬,雖然看上去顯得有些蒼老,但依舊是那么倔強(qiáng)。那些葉子不知經(jīng)過了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮,雖然看上去有些衰敗,但顏色依舊是那么翠綠。不經(jīng)意間,一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的溫暖。

  春到校園。“草長鶯飛二月天”,這乍暖還寒的早春里,歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們追逐著,打鬧著,嬉戲著,在早春的.天空中,沐浴著春光,映襯著藍(lán)天白云,盡情地欣賞著復(fù)蘇的萬物。它們感謝春天的無私。

  春到校園。盡管,初春的花幾乎還沒有開,但那運(yùn)動場上的奔跑跳躍,樓道里面的歡聲笑語,教室里面的朗朗書聲,一張張?zhí)煺娴男δ,整個校園都洋溢著歡樂,早已活躍起來了。

  春天是一位詩人,她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心《繁星·春水》的手筆;春天是一位畫家,她所繪的《萬物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端《清明上河圖》的神韻;春天是一位音樂家,她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬《月光曲》的旋律。

  春到校園。是的,春天在用輕輕的腳步,用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了!

小學(xué)五年級作文 篇6

  Hi,大家好,我是一個文具盒。

  我的身體中間有一個大大的米老鼠,拉連是用鐵做的。除了那個拉連是灰顏色的,剩余的部分是深綠色的,我的文具盒是一個長方型的,它總共有三個口袋,用來裝筆、裝橡皮……。

  對了前面有一個小的口袋,那里我用來裝零花錢的`,以前沒有這個小口袋的時候,我和我的好朋友踢球,零花錢總是不小心就掉了,因此我掉了很我零花錢,我特別心疼,自從我有了這個小口袋,它可幫了我不少忙呢!

  它寬大約15厘米,長大約4厘米,它是我一個好朋友送給我的,所以我也特別喜歡這個文具盒。對了它是用布做的并且還很耐用,我記得考試的時候,我剛剛寫完作文的題目,我的筆就沒有水了,我總是要滿書包的找其它的筆用,自從我有了這個文具盒以后,我再也不用滿書包的找筆了,這樣也大大節(jié)省了時間。

  我的主人特別喜歡我這個文具盒。

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