小學(xué)五年級(jí)作文范例【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有父母,是父母給予了我們生命,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們看到這個(gè)美好的世界,給了我們一對(duì)靈敏的耳朵,讓我們?nèi)A聽(tīng)美妙的音樂(lè)……我們的生命里融入了父母的血液,也融入了父母無(wú)私的愛(ài)。在我生病的時(shí)候,更能感受到來(lái)自父母的那份沉甸甸的愛(ài)。
記得那天,外邊正下著雨雪,躺在床上的我發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當(dāng)時(shí),還是凌晨6點(diǎn)鐘,天空灰蒙蒙的,像布上了一條灰色的帷幕,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割。坐在汽車?yán)铮高^(guò)玻璃窗,依稀看見(jiàn)周圍的建筑物、樹(shù)木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開(kāi)車,一邊用柔和的聲音安慰我:“孩子,不要哭,一會(huì)兒就到了!眲傔~進(jìn)醫(yī)院,媽媽就飛奔向掛號(hào)處辦好掛號(hào)手續(xù),爸爸又背著我和媽媽一起來(lái)到急診室就診,醫(yī)生給我開(kāi)了藥又讓我去打吊針。由于打針的護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生,給我打了好幾針都沒(méi)有扎準(zhǔn),媽媽心疼地直掉眼淚,爸爸握緊我的'另一只手,在一旁皺著眉頭,眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時(shí),媽媽在一旁一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒又親切地問(wèn)我,還難受嗎?而爸爸則焦急不安地走來(lái)走去。這一晚,在打針室里,我躺在媽媽懷里沉沉地睡去,而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛(ài),就是力量,有了父母的關(guān)愛(ài),我的病很快就好了。
父母的愛(ài)是多么偉大!從來(lái)都只是只有付出,不求回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,感謝父母給了我們一切。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天,我們一家一起去外婆家。到了外婆家后,外婆發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水果了。就叫我去買水果喜歡吃什么就買什么。我接過(guò)外婆給我的錢,一路哼著歌到菜市場(chǎng)去了。
到了菜市場(chǎng),我顧不上看那些琳瑯滿目的蔬菜。便直奔水果攤。。〔毁I不知道,一買嚇一跳!水果攤的水果可真多!有又大又圓的蘋果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊,可我牢記要買我喜歡吃的水果。我看看這個(gè),看看那個(gè)。最后,我決定買我喜歡吃的紅紅的桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣完了后,我捏著攤主找我的一把零錢,看到?jīng)]看就回家了。
回到家后,我一五一十地給外婆報(bào)了用了的錢?墒峭馄乓粩(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢!
怎么會(huì)多了兩元錢呢?于是,我仔細(xì)回想,想來(lái)想去!芭!是買桃子的阿姨多找了。不行,我一定要還回去!”我說(shuō)。說(shuō)完我拔腿剛要跑,可媽媽卻說(shuō)……
“不要去了,這大熱天的,外面像蒸籠似的,況且這是她自己多找的!眿寢屨f(shuō)。
外婆也說(shuō):“就是,就是,天這么熱,外面看你的.汗流滿臉都是,快坐下來(lái)吃點(diǎn)水果。要不你把兩元錢放在我這,哪天我路過(guò)菜市場(chǎng)還給她!
“不行,這兩元錢是別人的血汗錢!賣水果的掙點(diǎn)錢也不容易,不行我一定要去”。我堅(jiān)定地說(shuō)。
外婆和媽媽見(jiàn)我這么說(shuō),也不好再說(shuō)些什么。于是我捏著那兩元錢在太陽(yáng)底下奔跑,終于在菜市場(chǎng)找到了那個(gè)買桃子的阿姨把兩元錢還給了她。
阿姨連聲說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。≈x謝你。”旁邊無(wú)論是賣水果還是買水果的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。說(shuō)我是個(gè)好孩子。
你看,這一次的誠(chéng)信讓我得到了這么多的夸獎(jiǎng)。由此可見(jiàn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么受人喜歡!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我記憶里,發(fā)生了許多故事。有的開(kāi)心,有的生氣,還有的很憂愁……讓我最感委屈的是這件事。
星期五,我看見(jiàn)弟弟在看電視,于是,我也坐著看。正當(dāng)我看得很投入時(shí),“咔”的'一聲,電視被關(guān)掉了。我們抬頭一看,是媽媽。媽媽一臉怒火,生氣地問(wèn)道:“是誰(shuí)看了這么久的電視?要交兩百元!”我剛放學(xué)回來(lái),所以肯定不是我。我便搖了搖頭。我看見(jiàn)弟弟微微有點(diǎn)兒發(fā)抖,所以我斷定是弟弟,但我并沒(méi)有揭穿他。想不到他竟對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,是姐姐看了這么久的電視!”媽媽生氣地指著我說(shuō):“原來(lái)是你!你怎么這么不懂呀!……”好不容易堅(jiān)持到晚上,爸爸回來(lái)了。我便把事情的來(lái)龍去脈都講給爸爸聽(tīng),爸爸一直沉著臉,聽(tīng)完后卻突然一個(gè)巴掌向我扇來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,做錯(cuò)了事,還不承認(rèn)!”豆大的淚珠從我眼里流了出來(lái),我委屈地哭了。最后,弟弟承認(rèn)是他做的,但爸爸媽媽始終都覺(jué)得是我的錯(cuò),他們沒(méi)錯(cuò)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我始終無(wú)法忘記,因?yàn)槟鞘俏易钗氖隆?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夜深了,好不容易做完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課的小明已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,一只蚊子飛了進(jìn)來(lái),它見(jiàn)小明睡得正香,便決定對(duì)他那又白又嫩的右手“下毒手”,于是,它“降落”在右手上,準(zhǔn)備美美地飽餐一頓,右手著急了,忙向左手求救。
睡得正香的左手被一陣“救救我吧!”的聲音驚醒了。他睜開(kāi)眼一看,“呀”一只可惡的蚊子正停在右手臂上,企圖對(duì)右手發(fā)起攻擊。
左手馬上站起,但很快又躺下來(lái),因?yàn)樵谀且凰查g他回想起右手對(duì)他的`冷嘲熱諷。就說(shuō)今天早上吧,左手正趴在書桌上為主人按住書本,正在寫字的右手輕蔑地看了左手一眼說(shuō):“你這沒(méi)用的東西,只會(huì)按書,看我多棒,可以為主人寫字。我才是有用之才!弊笫忠宦暡豢,只是默默地按著書本。唉,這樣的事不知發(fā)生了多少回。每次想器這些,左手心里總是涌起一陣陣酸痛,要怪只怪自己不爭(zhēng)氣。
左手心中一顫,“可他畢竟、是我的骨肉兄弟呀!他不仁我可不能不義!毕氲竭@兒,左手又看了一眼那只蚊子。啊,此時(shí)他已經(jīng)伸長(zhǎng)尖尖的長(zhǎng)嘴巴對(duì)準(zhǔn)右手臂,“呀,人肉可真香呀,那鮮血一定更好喝,我得美美地飽餐一頓!
天生我材必有用,這正是我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。善良的左手顧不上什么了,奮力撲了下去?蓯旱奈米右幻鼏韬。右手看著自己身上留下的痕跡,眼睛有些模糊了,他紅著臉說(shuō):“我以前總是看不起你,而你卻化干戈為玉帛不記前嫌救了我。讓我感到無(wú)地自容,但我以后一定會(huì)洗心新革面,與你成為最好的兄弟!闭f(shuō)著他緊緊地抱住左手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
霧是個(gè)有時(shí)聽(tīng)話、有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰(shuí)也看不清它長(zhǎng)得什么樣,誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。
今天下午,我們像往常一樣,在上課。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)外面起霧了。剛開(kāi)始時(shí),霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺(jué)中,霧卻變濃了。
課間時(shí),濃霧變薄了,白了,淡了,紅色的屋脊隱隱約約地露了出來(lái),遠(yuǎn)處的山影朦朦朧朧。一陣微風(fēng)吹來(lái),白紗般的霧輕輕地飄動(dòng)著,緩慢地流動(dòng)著,掛在樹(shù)上,藏在草叢里,繞在同學(xué)間……整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不愿被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái),白紗隨風(fēng)飄舞,霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安A,模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒(méi)有味道;看,又看不清。 仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。
霧可真是野心勃勃啊,仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了才肯罷手。萬(wàn)里江山全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒(méi)了止境,從這里望不見(jiàn)其尾。呵!還真成了一條名副其實(shí)的通天河呢!
霧雖然沒(méi)有大雪壯觀,沒(méi)有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘,用一層白紗裹著自己的軀體
霧從是溫馨的.霧。她仿佛是一幅碩大的寫意畫,從天際垂下,使得竹海似隱似現(xiàn),泉水似凝似流。她不屬于那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧,使人喘不過(guò)氣來(lái),也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。她妙就妙在她的似隱似現(xiàn),給人以神秘感;她妙就妙在她的寧?kù)o而雅致,給人以清新自然的感覺(jué);她妙就妙在她的潔白而親切,給人以溫暖的感覺(jué)。
下午放學(xué)了,霧也回家吃晚飯了。它這一走,整個(gè)街道慢慢清晰了。
傍晚時(shí),霧才戀戀不舍地全散去了。說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)舍不得它呢!。
霧散了,它會(huì)到哪里去呢?我不知道,你也不知道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
秋天到了,果園里一片豐收的景象,飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,在秋陽(yáng)的照射下閃著金燦燦的光,大地好像穿上了一件金黃的.毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和楓樹(shù)的枝葉飄落下來(lái),好像五彩的蝴蝶在空中飛舞,楓樹(shù)林好像給大地鋪上了紅色的毛毯,涼爽的秋風(fēng)一吹,楓葉好像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。
看,果園里這么美麗,但秋天的公園更美麗,剛走進(jìn)公園,你就會(huì)聽(tīng)到莎莎的聲音,那是秋風(fēng)吹過(guò)楓葉的聲音,這聲音好像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的,往公園深處走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來(lái),落下來(lái)的那一瞬間,好像天上飄落下來(lái)的一把把降落傘,草坪上也有許多的葉子,春天,草坪很淺的,而現(xiàn)在,你踩一腳,會(huì)感覺(jué)到草坪很深,在向前走,又會(huì)看見(jiàn)到處都堆滿了楓葉,和各種枯黃的樹(shù)葉,隨時(shí)還會(huì)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)。
大家看,美麗的秋天無(wú)處不在,可公園里的秋天更迷人。
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