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作文 -朋友
作文 -朋友1
朋友是一盞明燈，為你指引前進(jìn)的'方向；
朋友是一縷春風(fēng)，為你拂去心中的愁云；
朋友是一把吉他，為你彈奏生活的愉悅；
朋友是一團(tuán)焰火，點(diǎn)燃你我之間的情誼；
朋友是一本教科書(shū)，啟迪你智慧的心靈。
人之相識(shí)，貴在相知；
人之相知，貴在知心。
山西朔州朔城區(qū)朔城區(qū)六小六年級(jí):高佳敏
作文 -朋友2
那年暑假，你來(lái)到外婆家住在小縣城的新家。也正是那一天，我們?cè)谖壹议T口相遇了。我很開(kāi)心，也略有驚喜。你很高興，也略有些不安。自從那天以后，我認(rèn)識(shí)了大方、不服輸、機(jī)智的你，你認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗、有強(qiáng)烈好奇心的我，我們成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的朋友。
從此，我們便在一起無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地瘋玩。我們一起去水溝、水池里摸蝦、捉小魚(yú)；一起在金色的油菜花田里奔跑、捉蝴蝶；一起搬開(kāi)石頭，捉那到處亂跑的西瓜蟲(chóng)、躲在殼里的蝸牛；一起捉在那草地里活蹦亂跳的蟋蟀。那些天，我們玩得很開(kāi)心，是那種無(wú)憂無(wú)慮、發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。
直到離暑假結(jié)束只剩十幾天的時(shí)候，你突然告訴我，再過(guò)幾天你就要回武漢去讀書(shū)了。即將離別的那幾天里，我們只是坐在小山上靜靜地發(fā)呆。
后來(lái)，你還是被汽車帶走了，盡管你哭著不回去。只不過(guò)，在你走的幾天前，我們一起許下“永遠(yuǎn)是朋友，日后定再見(jiàn)”的誓言。那年，我們才八歲。
九歲那年，我的性格變得內(nèi)向、孤獨(dú)自傲，你也開(kāi)始變得自私，多愁善感。
十一歲那年，我喜歡上了寫詩(shī)。記得我寫了一首關(guān)于你我友情的詩(shī)：那年，你我在這里相見(jiàn)/從此，便在這里留下了天真的誓言/我們的影子留在了對(duì)方心底/時(shí)光，不斷改變著故事的`結(jié)局/也許有一天，我們會(huì)再次相遇/雖然，再也回不到從前/這個(gè)我，是你曾經(jīng)遇到過(guò)的嗎/你我快樂(lè)的記憶，會(huì)溫柔地停在那里嗎/再見(jiàn)，或者，再也不見(jiàn)。
后來(lái)，浠水大開(kāi)發(fā)，到處都建了房子。再后來(lái)，你回來(lái)了。雖然只有五六年的時(shí)間。我們一起去看那曾經(jīng)一起玩耍的地方，盡管眼前是一層層的高樓，我們都努力回憶，想要找回童年的記憶。但能找到的，卻十分少，十分破碎。爾后，我發(fā)現(xiàn)，什么都變了。
我十分感激你，感激你陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光，并給我留下了一個(gè)美麗而永恒的童年回憶。
時(shí)間如水，童年如光，一去不復(fù)返。但記憶，卻可以永遠(yuǎn)留在心底。雖然能找回的，很少，很破碎，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)藏在我心底的一束美麗的光環(huán)。
作文 -朋友3
想必大家都有朋友吧！你的朋友可能是忠實(shí)的，也可能是不忠實(shí)的'。
朋友是在彼此有困難的時(shí)候互相幫助，互相信任的。
而不是害對(duì)方的，其中一方可能有不對(duì)另一方一定要原諒他因?yàn)樗吘故悄銈�，再在一起的日子里互幫互助�?/p>
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友他就是總是不理我，我去拿一下筆你幫我關(guān)一下門，他就不理我了。你說(shuō)這交朋友嗎？
朋友是互相幫助的，而不是互相抱怨，在一方做得不對(duì)時(shí)我們要要原諒另一方，這才叫朋友。
你難道沒(méi)有聽(tīng)到這樣的一首歌嗎！朋友。
里面有這樣的一句歌詞：朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子，一聲朋友你會(huì)懂。
我們交朋友我們教的是可靠的而不是抱怨的朋友。
作文 -朋友4
“朋友”這兩個(gè)字閃著光芒留在人們的心間永不磨滅。
朋友就像是帆，讓船在刮風(fēng)下雨時(shí)能在急流中平穩(wěn)地前進(jìn)，一直到達(dá)目的地，在風(fēng)平浪靜時(shí)，他也會(huì)助你一臂之力，讓你用更驚人的速度前進(jìn)，更快地到達(dá)目的地。
朋友就像方向標(biāo)讓人能在三岔路口前做出正確的選擇，走上正確道路，走向成功，而不誤入歧途，無(wú)法回頭。
朋友就像是守夜者的.燈，能幫助守夜者照亮一切，從而幫助守夜者檢查一切是否妥當(dāng)，幫助守夜者檢查一切是否安全，是否正確無(wú)誤。
朋友你能聽(tīng)別人訴說(shuō)自己的心，倒自己心里的苦水，讓別人的心情舒緩，高興時(shí)心情更加愉快。
朋友——我一生的親人，我要謝謝你，謝謝你對(duì)我所做的一切！
作文 -朋友5
一天，天鵝來(lái)找她的朋友大雁和野鴨來(lái)玩，其實(shí)她并不喜歡這些朋友，更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲，她只注重別人的外表。
天鵝邀請(qǐng)她的朋友到河邊玩，大雁和野鴨答應(yīng)了。她們來(lái)到小河邊，天鵝說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)第一個(gè)到河的對(duì)岸，不許飛哦！”大雁不會(huì)游泳，這可讓她為難了，可沒(méi)等大雁說(shuō)話，天鵝已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。野鴨對(duì)大雁微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)背你吧�！闭f(shuō)著，她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會(huì)水，感到一絲慚愧，但她還是不服氣，她覺(jué)得野鴨就只會(huì)裝善良，虛偽！
又有一天，天鵝在湖里自由自在的游著，她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一雙眼睛在盯著她。突然，一個(gè)獵人一把掐住了她的脖子，把她帶回了家。天鵝被關(guān)到了籠子里，她聽(tīng)見(jiàn)獵人說(shuō)要把她的羽毛做成扇子，再把她熬成湯喝，天鵝嚇得驚慌失措。大雁和野鴨知道了，趕緊去救天鵝。她們來(lái)到了獵人的家門口。突然，一只可愛(ài)的'小花狗跑了出來(lái)，他對(duì)野鴨和大雁說(shuō)：“你們是來(lái)救天鵝的嗎？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小花狗接著說(shuō)：“天鵝在倉(cāng)庫(kù)里，不過(guò)，他被獵人用籠子關(guān)起來(lái)了，還鎖上了一把鎖呢，要救她，得先拿到金鑰匙�！�
果然，大雁在獵人的木桌子上看見(jiàn)了一把金光閃閃的金鑰匙，大雁小心地走過(guò)去，達(dá)到了鑰匙。她們把天鵝救了出來(lái)，高高興興地回家了。天鵝想：她們真是我的好朋友！竟然冒著生命危險(xiǎn)去救我，我以前還對(duì)她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。從此，她們成了真正的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一些道理：別人對(duì)你好，你也要對(duì)別人好�？慈瞬荒苤豢赐獗�，要看內(nèi)心。
作文 -朋友6
當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落。當(dāng)某天，在踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉，掉進(jìn)回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨，很有夫妻臉。這首歌叫做《北京東路的日子》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)陷入深深沉思。想到小學(xué)時(shí)的種種樂(lè)趣。一次語(yǔ)文老師作業(yè)布置叫我們回家聽(tīng)《青藏高原》，第二天早讀課老師來(lái)之前，全班30人坐在座位上，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)依舊坐在講臺(tái)上，可是，卻是一位不正經(jīng)的男生，帶頭唱起了《青藏高原》，大家坐在座位上，有的人大聲唱，有的人笑的前仰后合。從7：30唱到了8：00，唱到喉嚨啞，8：00已經(jīng)過(guò)了，老師提著手提電腦來(lái)了，站在后面看著我們，她笑了，后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)，歌聲漸漸變小，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師在后面。我等待的是一陣長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的痛罵。
反之，我們和老師都笑了，笑的那么開(kāi)心，那么美。我的同桌是一位女生，她成績(jī)?cè)谖覀冞@個(gè)市里，可是一位數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，她對(duì)我非常好。我在班里的成績(jī)是屬于中下的，但是那時(shí)我在班里，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)和他們一起玩。和男生一起玩打（下一段有介紹，嘻嘻！），和女生一起玩跳皮筋。但是我最喜歡的是和她一起聊天，她經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課，改正缺點(diǎn)。她還在800米跑步里拿過(guò)第三名，每節(jié)體育課下課，我都會(huì)和她一起比賽誰(shuí)先到教室。放學(xué)后，我總喜歡在我的早餐費(fèi)里多留幾元，和她一起去學(xué)校的路邊攤買吃的.，我和她的家就隔一個(gè)十字路口，可是我總喜歡陪她的時(shí)間多一些，哪怕再遠(yuǎn)也行。在畢業(yè)前，大家都在想畢業(yè)去哪，她對(duì)我說(shuō)：過(guò)幾天我?guī)湍愫煤醚a(bǔ)習(xí)一下，你考好了，我們就能在同一所初中了！那一回，我考了全班第18名，可是，她還是走了，她去了金華，一所名校。而我卻只考到了，離我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的麗水，之后就只有電話聯(lián)系。我的小學(xué)學(xué)校是私立的，中午在學(xué)校吃，之后便有長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的休息時(shí)間。我喜歡在吃完飯后，找我最要好的幾個(gè)男同學(xué)，（我的教室在一樓）去操場(chǎng)玩打，這是一種類似捉迷藏的游戲，一個(gè)人來(lái)抓，但是要以守護(hù)一件不可移動(dòng)的物品，比如墻壁上的照片或者一扇小鐵門，不能讓逃的人碰到他，不然那個(gè)人就不能抓。在一起玩杠，一種跳躍式游戲以一條直線為準(zhǔn)，如跳4步，隨便找一條線開(kāi)始助跑，跳了多遠(yuǎn)就站在那，而抓的人只能跳三步，可以助跑，再跳到的地方停下但可以左右移動(dòng)，看能抓到誰(shuí)。
這些游戲我們?cè)趺匆餐涣耍餐娌荒�，可是，六年的時(shí)間快到了。一句你好，你從幼兒園開(kāi)始，一句再見(jiàn)，你離開(kāi)了幼兒園；一句你好，小學(xué)開(kāi)始了，一句再見(jiàn)，你小學(xué)畢業(yè)了；一句你好，你進(jìn)入了初中，一句再見(jiàn)，你初中畢業(yè)了。人生就是這樣，一句你好和再見(jiàn)之間的對(duì)話，可以毀了你，也可以造就你。一次次的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)，所以我們要好好體會(huì)那之間的對(duì)話，他可以給你勇氣，去拉住那與你擦肩而過(guò)的幸福和機(jī)會(huì)。
作文 -朋友7
有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩，而我的作業(yè)沒(méi)有做完，便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書(shū)讓他看，等到我做完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)真不錯(cuò)，能借我回家看看嗎？”我說(shuō)“可以啊�！彼蘸昧藭�(shū)，我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。
晚上要睡覺(jué)了，媽媽來(lái)我的房間，嘮叨道：“書(shū)包收好沒(méi)有？明天要交的語(yǔ)文資料費(fèi)用收好沒(méi)有？”我這才想起了我的錢夾在那本書(shū)里了。我如實(shí)說(shuō)了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。媽媽還是不放心，趁我睡覺(jué)了，躡手躡腳的把錢放在我書(shū)包里，在我的床邊還留了一張紙條。
第二天，我早早的'來(lái)到了學(xué)校，他也早早就到了，他把書(shū)還給了我，而我找了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢，便問(wèn)他怎么回事？他一臉無(wú)辜的回答道：“我就沒(méi)看到錢�！蔽依硭�(dāng)然的就和他吵了起來(lái)。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。
還是一個(gè)周日，我打掃房間，無(wú)意的動(dòng)了動(dòng)書(shū)桌，卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情；“錢在書(shū)桌的角落里�！蔽曳畔率种械幕睿R上去寫了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天給他。
第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備把我的道歉信給他，但是直到上課他也沒(méi)有來(lái)，下了課我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)了，還留了一封信給你�！蔽业难劾镱D時(shí)充滿了淚水，我打開(kāi)那封信，信里寫道；雖然我們之間有誤會(huì)，但是我們?nèi)允呛门笥�。讀到這里，我沒(méi)有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家，把那本書(shū)小心的收藏著。
作文 -朋友8
人生的經(jīng)歷就像水一樣，有酸、有甜、有苦、有辣，每一次經(jīng)歷都要親身體會(huì)，這樣才是真正的長(zhǎng)大。自己的朋友有時(shí)也像水一樣，讓你嘗不出是什么滋味，也是酸甜苦辣，不過(guò)要是傷害你，可比經(jīng)歷的.傷害大得多。
我就經(jīng)歷過(guò)朋友的酸甜苦辣，那種滋味，我一輩子也不會(huì)忘記。
那天，我正想玩電腦，打開(kāi)了網(wǎng)站。我看了看，還是照老樣子，玩皮卡堂——我那時(shí)還不認(rèn)識(shí)她。
我打開(kāi)了，玩著玩著，我不由自主地對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話讓她一直沒(méi)讓她忘記：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，我相信你�！边@句話說(shuō)完，她哭了，在我的懷里哭了。起來(lái)后，她說(shuō)：“我們成為朋友吧！“就這樣我們相互有了更深的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)谝黄鸬娜兆樱覀儫o(wú)比的開(kāi)心，我想：這就是甜吧。漸漸的，我們成為了最好的朋友——閨蜜�？墒遣痪茫吡恕チ私�。我很生氣，又很急躁。因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)朋友，不，是一個(gè)閨蜜——也是一個(gè)最好的朋友。她走了，我很傷心。以前活潑可愛(ài)的我走了，現(xiàn)在是羞澀赧顏（形容內(nèi)向的成語(yǔ)）的我。
我（是活潑可愛(ài)的我）傷心地走了，就這樣悄悄地，悄悄地走了。
作文 -朋友9
有首經(jīng)典歌曲“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！背樽鎳�(guó)大地，是啊，“人們以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友�！薄扒Ы痣y買是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友�！泵利惖母杪暰镁玫脑谧鎳�(guó)上空回蕩。
朋友是生活中必不可少的一部分，我的朋友雖然很多，但知心朋友只有一位——易易姐姐。
易易姐姐是我的鄰居，也是我最好的朋友。我在5歲時(shí)住在惠源小區(qū)，和易易家成為了鄰居。
記得，那是一個(gè)涼爽的秋天，我正在家里寫作業(yè)時(shí)，“砰砰、砰砰”的聲音從鄰居家傳來(lái)了，比我大1歲的易易家里的廚房著火了，我看到了他家的門縫里直冒煙，我就飛快地跑進(jìn)她家，推開(kāi)她家廚房的門，拉起易易的手從家里向外跑，不知道怎么回事，外面的門關(guān)住了。我們一起使勁都開(kāi)不了，我們就不停地踢門，大人們聽(tīng)到了聲音，趕緊把門撞開(kāi)，把我們救了出來(lái)。我們滿臉都是黑，兩個(gè)人仍緊緊地拉著手，剛才那一幕真嚇人，多虧大人們來(lái)的'急時(shí)，要不非進(jìn)醫(yī)院不可。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！边@首歌又在耳旁響起，我和易易姐姐都喜歡這首歌，我們是最好的朋友，愿友誼的種子播在每個(gè)人心田，讓我們生活在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中。
作文 -朋友10
我有很多很多的朋友，有吃喝玩樂(lè)的；有幽默搞笑的；還有知識(shí)豐富的……
其中有一個(gè)朋友可以值得讓我真心地去交往，她就是我的同班同學(xué)——王佳怡。之所以我說(shuō)可以和她真心地去交往，是因?yàn)橛幸患虑�，讓我徹底知道了她是一個(gè)可靠的朋友。
這件事情就發(fā)生在三天前的一個(gè)中午。中午剛放學(xué)，我就她一起準(zhǔn)備去托管，剛過(guò)了學(xué)校門口的.馬路，她就把我拍了拍說(shuō)：“張柏美姮，下午老師說(shuō)必須把科學(xué)資料復(fù)印了，不然就叫家長(zhǎng)�！蔽彝Ｗ×�，頭往過(guò)一扭對(duì)她說(shuō)：“算了算了，我沒(méi)有帶錢，而且，也沒(méi)有向咱們班任何人借，所以就不復(fù)印了吧�！薄澳悄阍趺床幌蛭医枘�？”她嶄釘截鐵地對(duì)我說(shuō)道。我看了看王佳怡說(shuō)：“唉呀，我這記性，都忘了�！边@時(shí)王佳怡趕忙卸下書(shū)包手伸進(jìn)去，把一套科學(xué)資料找了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，資料和錢，我都借給你，去復(fù)印吧�！边@時(shí)，我的心顫了一下，看著這個(gè)資料和發(fā)她手中的一元錢，我突然覺(jué)得朋友對(duì)我有多重要，我這時(shí)再回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)學(xué)校廣播的最后一首歌快完了，路兩邊的學(xué)生也陸續(xù)快走完了，學(xué)校門口還有幾個(gè)男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡，吞吞吐吐地說(shuō)：“你怎么知道……我還沒(méi)復(fù)印�！薄拔耶�(dāng)然知道，因?yàn)樯瞎?jié)課時(shí)你提到過(guò)沒(méi)有復(fù)印科學(xué)資料，所以我就想幫幫你�！蔽医舆^(guò)她手中的科料資料和復(fù)印費(fèi)對(duì)她小聲地說(shuō)：“謝謝你，錢我會(huì)給你還的�！蔽覄傋�，她就對(duì)我大聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢你這人星期內(nèi)還了就行�！蔽矣挚戳丝此�，揮了揮手走向了復(fù)印店里……
這件小事，讓我對(duì)朋友又有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)我的這個(gè)朋友也有了新的了解，我相信，她以后會(huì)成為我生活中最可靠的朋友！
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