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精彩的辨論會(huì)作文1000字
精彩的辨論會(huì)古人云：開(kāi)卷有益，我也是這樣認(rèn)為，可是如果讀一些不健康的書(shū)，是有害的�！ �
星期三下午的大課間，我們班舉行了一次辯論會(huì)，黃老師把我們分為兩方，一個(gè)是正方、一個(gè)是反方，其它的是觀眾。坐好后，黃老師宣布辨論的要求：“辯論手不但要說(shuō)明自己的觀點(diǎn)是什么，還要說(shuō)明理由，要以理服人。”說(shuō)完要求后，黃老師鄭重地宣布：“五（6）班開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，熱烈的掌聲打破了教室寧?kù)o的氣氛。接著正方的辯論手小麥馬上站了起來(lái)，他拿著麥克風(fēng)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以提高我們的寫作水平……正方辯論手的話音剛落，反方辯論手小瀅馬上搶過(guò)麥克風(fēng)，然后說(shuō)：“我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益，理由是：書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)。這句名言是說(shuō)什么書(shū)都讀的人，什么都做得出來(lái)。那么，如果看了不良的書(shū)，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為。例如：梨子吃多了對(duì)心脾有害，紅棗吃多了對(duì)牙有害，藥吃多了對(duì)身體有害，也有副作用。說(shuō)完，正方的辯論手小朱又站起來(lái)?yè)尨穑骸拔业挠^點(diǎn)是開(kāi)卷有益，理由是：多讀好書(shū)，能豐富我們的知識(shí)，提高我們的閱讀能力，積累更多的好詞佳句，多讀好書(shū)，讓我們明白很多哲理，還可以了解各地的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)……然后，反方的辯論手小敏站了起來(lái)，說(shuō)：“我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益，理由是：英國(guó)作家菲爾丁所云：“不好的書(shū)就像不好的朋友，可能把你戕害�！比绻胬斫狻伴_(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。“叮零零、叮零零”，時(shí)間過(guò)得可真快，下課了！可是，正方的辯論手和反方的辯論手還正在激烈地辯論中。最后，還是由黃老師來(lái)收?qǐng)�，黃老師說(shuō)：“大家靜一靜，其實(shí)正方和反方的辯論手都非常棒，現(xiàn)在我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是最佳辯論手和文明觀眾�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)正方最佳辯論手是小麥，有的卻說(shuō)反方最佳辯論手是小敏，還有的同學(xué)說(shuō)文明觀眾是第一行。到最后，黃老師鄭重宣布：“正方最佳辯論手是小麥、小朱等到人，反方最佳辯論手是小瀅、小敏等人，文明觀眾是第一行和第二行！”話音剛落，教室頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，大家都非常興奮！這次的辯論會(huì)讓我懂得了：課外書(shū)并非讀得越多越好，而是要有選擇地去讀。這樣，才能真正達(dá)到閱讀的目的。
啊，這次辯論會(huì)可真精彩！ Q Q 群 5 5 3 4 8 9 5 3
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