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六年級小學生作文

時間:2023-07-20 16:09:54 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文(精選7篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文(精選7篇)

六年級小學生作文 篇1

  又是一個陽光明媚的日子,今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領巾。想知道后面發(fā)生的一幕嗎,那就接著往下看。

  到達了操場, 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班,兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!各個人們神情嚴肅,好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領巾的時刻,音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了,我?guī)偷谝粋同學戴的時候,神情嚴肅,紅領巾戴的非常標準。可是,就因為這樣,我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候,卻戴的歪歪扭扭的'。而且,神情中,沒有流露出自豪感,笑瞇瞇的。結(jié)果,人家都去戴第三位同學的了,而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候,表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉,我該不會連小同學都比不過吧。

  終于結(jié)束了,和幾位同學交流的時候,發(fā)現(xiàn)他們和我差不多,都是這樣。唉,假如還有下次的話我就一定要做好,讓人刮目相看?上,這是我最后一次了。因為我是六年級了,當初中生的日子離我不遠了。

六年級小學生作文 篇2

  有一天,我們班上進行了一次小測驗,我只得了九十分,這可是我考得最差的分數(shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來。走在回家的路上,雖說晴朗的天空萬里無云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲說:“我考得不好,才、才九十分!蔽夜钠鹩職庹f話,懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風暴雨的來臨?墒俏业攘嗽S久,媽媽都沒有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過頭來看著我,輕聲對我說:“今天,媽媽不會打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的.話。”我望著媽媽,看見了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅定地點了點頭!斑@是第一次,也是最后一次!边@句話一直鼓勵著我。這句話使我懂得了要努力學習,不要再讓媽媽傷心了。我知道,無論媽媽怎么對我,都是媽媽愛我的表現(xiàn)。正是因為媽媽對我的愛,我要用加倍的努力來回報媽媽,我后來的成績從來沒讓媽媽失望過。令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次!

六年級小學生作文 篇3

  我記憶中的小學生活,從一年級到五年級,整天都很悠閑,寫完作業(yè)就沒事干,看看電視,閱讀下課外書。自從六年級報了輔導班之后,每天都是匆匆忙忙的,總感覺時間不夠用,好在我擠出時間學會了制作絲網(wǎng)花,它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。

  制作絲網(wǎng)花,大家可能都很陌生,有的同學還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學習制作絲網(wǎng)花感覺很難,好復雜,步驟很多,最初的幾次制作都不理想,但我沒有氣餒,通過查資料、自己琢磨、反復試驗,最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時,不能著急,要一步一步進行制作,絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟:扭圈、套網(wǎng)、組合,最先扭好鐵絲圈,再分別套網(wǎng),最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。

  絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣,有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴寒的梅花,象征榮華富貴的牡丹,凌波仙子水仙花,花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的,卻是百合花,百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染,圣經(jīng)中關于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事:傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果,而被逐出伊甸園,夏娃不禁悲傷的`流下淚珠,淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花,一般做成白色或粉色的百合花,組成時需要分成兩層,每層三片花瓣,還要錯開放置花片,制作完成后,插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿,足以以假亂真。

  我的小學生涯,它是金色的,蘊藏著天真爛漫;它又是白色的,象征著純潔無暇;同時,它也是粉色的,留下美好的記憶就像微笑,填滿了我幼小心靈的每一個地方。

  轉(zhuǎn)眼間,小學時光就要過去了,我們都即將開始新的生活,也許再也看不到曾經(jīng)的同學、老師,但小學生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶,將永遠鐫刻在我的心底。

六年級小學生作文 篇4

  小學生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學生生活如一杯醇香的美酒;小學生生活如一篇深奧的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學語的小孩,爸媽送我們來學校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導,同事們的幫助、合作,我都歷歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時間如輕煙被吹散……再見老師,再見同學,再見我親愛的母校。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的.小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時,蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚,問道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺;憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學們一起參加運動會,我們在跑道上奔跑,我們在操場上拼搏,我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落,都有我們美好的回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校,告別恩師,告別同學,告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學習,勞動生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

六年級小學生作文 篇5

  你們知道四座名山嗎?這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點眾多,而且山水相連環(huán)境清幽。

  黃山共有四大奇景,奇松、怪石、云海、溫泉,共有三座奇峰:天都峰、蓮花峰和光明頂。可令我久久難忘的是回程的那一天。

  你喜歡陰天還是晴天?如果喜歡雨天,絕會把你帶入一個佳境。

  下雨中的黃山,雖然沒有晴日的粼粼波光,卻顯示了作為名山的 持、深沉和莊重。所以,這就是的妙處之一。

  樹木你挨著我,我挨著你。沒有滔天的折斷聲,也沒有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜,時而會于自己的同伴打起拳擊來;時而會說:“你看,我是多么頑強。”炫耀自我,給大家亮相;時而會在大家的頭上拍兩下,跟大家問好,打招呼。微風拂過,樹枝上的.葉子也開始掉落,給大家感覺秋天已到,可以在黃山中品嘗水果了。嘩啦啦,一陣陣蒙蒙細雨來了,如牛毛、似花針的掉落到樹林中,發(fā)了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠處一看,就是一如煙似霧的云海,真是太幸運了!竟看到了濃密的云海,他宏偉佳境,決不比母親河——長江差,如同現(xiàn)在好像就在帝國里。時光是飛快的,美好的旅程快要結(jié)束了,馬上就要跑完黃山了。

  山腳到了,我們勝利了,走完了整個黃山,我高興的一蹦三尺高!

  這次黃山之行是我印象中最深刻的一次,希望能夠在下一次在游黃山!

  通過這次黃山之行,我感受大家應該和大自然和睦相處,熱愛大自然!

六年級小學生作文 篇6

  一眨眼,五年級那個令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級,我來了!

  經(jīng)過五年級的努力,終于迎來了“嶄新”的六年級,一個全新的階級,可能所有同學都充滿了好奇,面對美麗又干凈的教室,感覺欣喜萬分。

  我俯視著大操場,感覺自己異常高大,仿佛看到了自己剛?cè)雽W的情景,“捕捉”著一,二年級那歪歪扭扭的`字,和那一道道深紅色的叉,我意識到我已經(jīng)是六年級的學生了,已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風系不住流云,流云帶走了時間,不知不覺,已經(jīng)告別了輕松的五年級,我想大喊一聲:“六年級,我來了!

  六年級,作業(yè)的效率必須提高,難題也越來越多了,但隨著年齡的增長,腦袋中的知識也越來越多,碩果累累。

  原本,聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”,以前還以為六年級的有趣,可這時終于見到了六年級的難度,就比如就像我在寫這篇作文,難度也字數(shù)都提升了一個檔次。

  以前,每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家,可總看見幾個六年級的同學們?nèi)栽趯懽鳂I(yè),可這次,我成了六年級的一員,看著低年級的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。

  其實,小學生是一個階梯,每上一年級就上了一個階梯,腳踏實地地一步步走才會越看越高,越看越遠,但,只有六年級才可以登高望遠,看到最美的“風景”,最遠的理想!

六年級小學生作文 篇7

  旖旎三千,不及你回眸一笑。

  ——題記

  冬日寒風在冰冷中呼嘯,只聽見那猛烈而驚恐的聲音在敲擊玻璃。盡管如此,心里卻還在回憶那一瞬間的微笑,那含義深刻的一個微笑……

  那天早晨,我?guī)兔Τ鋈ベI早餐。走到攤前,人多得像一條長龍。我靜靜站在寒風中,北風刮得我的鼻子通紅,我的手冷若冰霜,臉已經(jīng)近乎蒼白,沒有一絲血色。我用力裹著自已,手里緊緊地攢著皺巴巴卻熱乎乎的十元錢。

  我耐心等待著,還不時地嗅嗅腸粉的'醬香。終于到我了,只見老板娘熟練地在蒸板上倒上白色的米漿,又從籃里拿出兩個雞蛋,快速敲碎后倒在漿上,拿起筷子把雞蛋打散,又從碗里取出一些肉沫撒在上面,最后還不忘鋪上幾片青色菜葉,一推,腸粉進了蒸爐里面。

  過了一會兒,腸粉就蒸好了。我激動看著老板娘將它裝進塑料盒,想象著它的美味。望著熱氣騰騰的腸粉,我欣喜若狂地接過。不料手一滑,腸粉像淘氣的小孩子,從盒中一躍,一股腦的倒在地上。

  我有些悲涼,還有些慌張﹕完了,完了,這頓早餐怕吃不成了。萬一老板娘罵我怎么辦﹖真是的,我為什么那么”笨手笨腳”呀……我呆呆地望著老板娘,老板娘也有些驚愕。但是她馬上反應過來,她吩咐店員將地板清理干凈,又不慌不忙重新做了一份,我小心翼翼地接過腸粉,沒想到老板娘那么好。

  我從口袋里又掏出僅剩的十元,”老板娘,給你錢”。老板娘見了,對我回眸一笑,那笑,似二月春風,溫和怡人,淡妝素顏;那笑,似皓月當空,清清幽幽,寧靜祥和;那笑,似秋風習習,涼意涌然,略含苦澀;那笑,似冬日朝陽,暈暈乎乎,放射光芒!睕]事有,我們做生意的,都要講究顧客服務,不就是一碗腸粉嘛,就當我們免費送你了!闭f罷,便又埋頭苦干,那高大而又忙碌的背影,我不由而然升起一股敬意。

  你不是富家小姐,卻擁有人間最寶貴的財富,那是一種精神,也是一種人格魅力。此時,一股暖流涌然,這個老板娘讓我懂得了要真誠待人。盡管,那只是一個小小的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。

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