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六年級小學生作文

時間:2023-07-25 17:26:28 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文集合【10篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文集合【10篇】

六年級小學生作文 篇1

  小學是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)在的我,已是六年級的學生了,也即將要離開親愛的母校,還真有些舍不得。在這短短的六年里,我從無知到懂事,都離不開老師的功勞!記得四年級的時候,我們上《圓明園的毀滅》那一課,至今我都記憶猶新,回味無窮!

  鈴鈴鈴上課的鈴聲響了,哦!終于上課了!但真是奇怪了,其他班的同學都在靜靜地等待著老師來上課,而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡,像炸開了鍋一樣,還真實獨特!回頭一看,黃老師正拿著語文書神采奕奕的朝教室走來。頓時,教室里鴉雀無聲了,同學們坐地端端正正。好,請孩子們翻開語文書110頁,這溫柔的聲音,這親切的話語,讓我們一下子進入了學習的狀態(tài),這正是黃老師說的'!我們迅速翻開書,正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們范讀了一遍,讀前面的一些段落時,黃老師對祖國的自豪感油然而生,語氣很有力度;但當讀到1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園,當知道他們掠奪大量的瑰寶、銷毀罪證、三千多名侵略軍無情地放火燒毀圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時間里化為灰燼1我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻,黃老師不禁潸然淚下,眼圈紅紅的,聲音仿佛有些沙啞,但我們?nèi)匀宦牭某鏊龑τ、法?lián)軍的無比憎恨,無比的心酸。在黃老師的朗讀下,我們也被深深地感染了,淚水在眼睛里到轉(zhuǎn)快要流下來了我在想:難道他們的字典里就沒有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強權(quán)’在他們的心中就那么重要嗎我真的發(fā)自內(nèi)心的感到困惑不解,我是多么想揭開我心中的這個謎啊!在黃老師的帶領(lǐng)下,40分鐘很快就結(jié)束了。鈴鈴聲又一次的響了起來中午放學,走在回家的路上,我的心仍然久久無法平靜下來

  雖然這已經(jīng)是很就以前的事了,也許在有的同學的腦海里早已退色,但,時至今日,我仍忘不了這一節(jié)課,它將永遠留在我的記憶深處

六年級小學生作文 篇2

  童年是一個寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。

  在小學階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。

  瞧,瘦高高的美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了。”她忙說:“對不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個不懂事的`小妹妹計較了嗎!蔽倚α,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我!鼻,又在叫我豬長!昂昧,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊。”我看了看詳細地給她講解了一番。其實我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對了。我和張倩是很要好的朋友,她的數(shù)學比我好,所以我倆互相請教。

  和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。

  這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學習的好榜樣。

六年級小學生作文 篇3

  左穎曾經(jīng)說過,因為年輕所以沒有什么不可能。我相信,因為青春是我們的本錢,在這個年齡應該有所追求,應該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。

  蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。

  奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過,一定要做精品,因為青春應該永不言敗。

  我不是為了失敗才來到這個世上的,血管里也沒有失敗的血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因為我不想受干擾,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

  生命的獎賞遠在旅途終點,而并不是起點附近,我不知道要走多少路才能達到目標,踏上第一步的時候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。

  我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短,來評定角斗士的勇敢程度。

  在這則小故事中可以汲取的`角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗,我不知道未來會怎么樣,也無法預測。

  我們能做的,就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!

六年級小學生作文 篇4

  我的心中有許許多多的盼望:盼望一個快樂的假期,盼望一份意想不到的禮物,盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因為長大后,我就可以做更多的事,實現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢想。

  小時候盼望長大,夢想成為一位考古學家,與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中,經(jīng)過知識的'積累,漸漸地明白考古是很枯燥的,并沒有那驚心動魄的冒險,只是拿著小錘敲敲巖石,拿著木刷刷刷泥土……久而久之,這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

  小學三年級時,我又有一個夢想,成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大,希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假,我確定自己的發(fā)展方向:乒乓球。為鍛煉體魄,我去跑步;為了技巧的提升,整天與父親對打;為了反應敏捷,我對著墻練習……經(jīng)過了一個暑假的艱苦訓練,我的乒乓球技術(shù)進步了,與父親對打已可處于不敗之地了。可惜,在進入四年級后,學習任務(wù)加重,回家做完作業(yè)后,已經(jīng)沒有時間訓練;星期六、星期天也只想著放松,而忽略了訓練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。

  現(xiàn)如今,我已進入初中,理解到的事物逐漸多了起來,能明白的東西也多了起來,我的夢想和盼望再次萌發(fā)。但我已明白,如果現(xiàn)在沒有學習好知識,沒有為未來打好良好的基礎(chǔ),自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學習,為未來打好基礎(chǔ),為自己的夢想打好基礎(chǔ)。把自己的盼望與夢想藏在心中,等待長大時才放出。

  我盼望長大,盼望長大后實現(xiàn)夢想。

六年級小學生作文 篇5

  有一天,我翻開看爸爸的相冊時,發(fā)現(xiàn)了一張黑白照片。那應該是很久很久以前爸爸照的,照片的邊緣微微發(fā)黃。爸爸說:“這張照片大概20多年前照的,那時還沒有彩色的!

  畫面上照的是一只可愛的小花貓。它正翹著幾根白胡子蹲在一臺電扇旁回頭張望。好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物,要不就是想心事。

  小貓的'旁邊是一臺老式電風扇,爸爸講,那時家里沒有什么電器算是一個大件,那時的電視也是黑白的,打開電視機后要預熱幾分鐘后才有圖像。現(xiàn)在空調(diào)代替了老式電風扇,超薄的液晶電視代替了笨重的顯像管電視機。我們的生活也像那黑白照片發(fā)展到彩色照片那樣變得豐富多彩了。

  這張照片是社會進步的見證,我要好好保留著它。

六年級小學生作文 篇6

  今天,我讀了列寧的故事,列寧小時候讀書很專心,他讀起書來,對周圍的一切就理會不到了。有一次,他的`幾個姐妹搞惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個三角塔,只要他一動,塔就會倒下。然而正專心讀書的列寧一動不動,知道半小時候,他讀完了預定要讀的那一章節(jié),才抬起頭來,木塔轟然倒下。

  讀了這篇故事,我知道了跟列寧比,我少了專心,我在讀書的時候不像他那樣認真,我總是會被其他事情給吸引住。以后我要做到認真、專注和多讀書。

六年級小學生作文 篇7

  奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因為爺爺去世了,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。

  它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。

  每當我給它吃食時,它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時,一會金雞獨立,一會倒掛金鉤,它的.膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的時候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明啊!真懂事”!我感到很自豪。

  奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!

六年級小學生作文 篇8

  我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍天,盼望有一天可以用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。

  我盼望長大。記得小時候,老師就問我們:“你們現(xiàn)在最盼望得到什么?”“我想要一個玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當老師問到我時我說:“我想要一瓶快速長大的藥水,讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢。”

  我盼望長大。小時候,站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車,一邊拽著媽媽的`胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望,但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有,還會耽誤學習。那時候我就盼望快快長大,可以自己掙錢然后站在玩具店里,隨意選購想要的玩具。

  我盼望長大。長大了,就不會有兒時的那么多作業(yè)了吧!也不會聽到媽媽嘮叨的話語了吧!更不會因為上學而起很早的床,很晚睡覺。

  我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學習而整天操心,就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學而操勞,讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細膩的手牽著我怕我走丟,而是我牽著媽媽蒼老的手,讓我成為媽媽手中有力的拐杖。

  我盼望長大······

  我多么希望這一切不是幻想,我多么盼望長大。

六年級小學生作文 篇9

  俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的?墒牵诔晒Φ谋澈蠖茧[藏著一個個“龍爭虎斗”的.面孔……

  記得一次選“三好學生”,同學們不斷地“威脅”旁邊的同學,而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你。”還有一次選班干部,同學們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”,同學們都像是一個個來自“五湖四!钡摹皩④姟。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

  其實,當班干部也不好當,弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。

六年級小學生作文 篇10

  星期六,我看見花園里有人,就迎上去,去看一看。原來是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常軟,跟兔子的'背一樣軟,接著,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圓形的,連血管都能看見。

  我看見小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗,我還想觀察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠了,我想養(yǎng)一只小狗,可爸爸媽媽一直都不答應,我什么時候才能實現(xiàn)愿望呢?

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