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小學(xué)六年級(jí)端午節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)端午節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)端午節(jié)作文1
端午節(jié)放假,媽媽帶我去南門(mén)坑游玩,聽(tīng)到消息,我高興得手舞足蹈。
我們坐著車(chē)子,帶好工具,出發(fā)了。過(guò)了一會(huì),我們到了南門(mén)坑,那兒有金色的沙灘,還有一望無(wú)際的大海,看到這些,我的心高興得砰砰直跳,還沒(méi)等媽媽布置好東西我們就光著腳丫,跑到沙灘上玩水,我們用鏟子挖了個(gè)大坑將自己的腳埋在沙子里,一卷波浪沖上岸來(lái),我們的腳下就有一陣涼咪咪的感覺(jué),在盡情地玩耍中,我們的`午餐做好了,我們站在沙灘上,吹著海風(fēng),我們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
吃完午飯,我們游玩了周?chē)拿谰,過(guò)了一會(huì)還變更熱鬧了,到處是人們的歡聲笑語(yǔ),海面起了一點(diǎn)小霧,過(guò)了一會(huì)霧更大了,講真?zhèn)海灘籠罩在下面,在霧籠罩的海灘像一片仙境,這些霧似乎擁有了魔力,將海水全部吸干了,媽媽告訴我這叫退朝,我們光著腳丫在水里踩,腳下涼涼的,人們也紛紛往水里踩,走到對(duì)面的島上,過(guò)了一會(huì)霧更大了我們?cè)僖部床磺宄懊娴姆较,便往回走?/p>
南門(mén)坑實(shí)在太美了,就像傳說(shuō)中的仙境。
小學(xué)六年級(jí)端午節(jié)作文2
今年的端午節(jié),我也很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開(kāi)工了。
先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。
我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的`“杰作”發(fā)笑:“這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方?”我在想粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的,怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候,我不停地打開(kāi)蓋子,嘴里還念著:“好了沒(méi)有、好了沒(méi)有。”把家里人逗得哈哈大笑。
終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太好吃了!
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