- 相關推薦
雨_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的雨_小學生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨_小學生六年級作文1
“若夫淫雨霏霏,連月不開!边@大概就是我現(xiàn)在所看到的景象了吧,從窗外看去,赫然是一副“黑云壓城城欲摧”的景象。雨點從翻滾著的黑云中落下,雨勢逐漸壯大,慢慢的,窗外的景色全部都在雨中只剩下一個模糊的剪影。
我并不是《岳陽樓記》里面所描寫的“古仁人之”,沒有“不以物喜,不以己悲”的胸懷,只是一個普通的“遷客騷人”罷了?粗巴獗淮笥晁:木跋,我的心情也低沉了下去!暗撬箻且,則也去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,感極而悲者矣。”打開窗,雨點砸到皮膚上帶來的冰冷觸感讓我聯(lián)想到了這句話。即便沒有古人那艱辛的求學體驗,這句話也依舊引起了我的共鳴。人大概是都做不到“古仁人之心”的吧,看著雨點落在地上,聽著清脆的雨聲,也都會感覺到滿目蕭然的吧!
看著雨點落在地上,聽著雨聲持續(xù)不斷,我突然從一種“憂讒畏譏,感極而悲者矣”的情緒中走了出來。慢慢的開始享受在難得的大雨——是了,“連月不開”的雨固然會讓人感覺無比的悲傷,但是短暫的雨會讓人感覺像是久逢甘露一般,或像是沙漠中口干舌燥的人接觸到甘甜的雨水一般,能夠引起我們的'共鳴。人不都是這樣嗎?長久的依偎會讓人感覺厭煩,而突如其來的關心,卻會使人念念不忘。雨依然在下,而且越下越大。遠處偶爾的一兩個打著傘的身影,讓人一看,就不由得感到到心疼。看到了一些人共用著一把雨傘,搭著肩在大雨中走著。這樣的接觸,就算是再素不相識的人,兩個人的心也一瞬間彼此貼在了一起。
打著雨傘成雙成對走在雨幕里的人并不少,說不定其中就有一對,彼此的感情已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的裂痕了。但這突如其來的雨,讓兩個人之間不再有隔閡,讓兩個人的感情如同久逢甘露般的,被這雨水奇跡般的愈合了。看著他們在雨傘下甜蜜的說說笑笑,我突然也想成為下面撐著雨傘走在雨幕中的一個。雨啊,并不是只能讓人感覺到“滿目蕭然”的。雨啊,如此的神奇。可以讓兩個素不相識的人相互了解,相互接觸。也可以擬補兩個出現(xiàn)裂縫的感情。雨是如此的神秘,如此的讓人心生向往,向往著成為那無數(shù)雨點中的一個。雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。它灌溉著一切,是萬物之靈。但,它更是我們心中的那一片美好。
雨_小學生六年級作文2
我曾這樣問過自己:如果愛情是個游牧者,擁有過是不是該滿足?
曾經(jīng)一度為愛而瘋狂,為愛而癡迷的我,終究明白這愛不屬于現(xiàn)在的我。當踏進愛的門檻的時候,我就該明白雨后不會再有那道彩虹。
認識他也許是偶然。還記得那天天灰蒙蒙的,雨后的烏云并沒有消散,早上停了的雨在傍晚時分再度飄起。而這場雨似乎就是我和他的全部。
早上,揚揚灑灑的雨在空中飛舞,只是少了些燈光的襯托,沒有那番詩意罷了,卻有種單調(diào)的味道。雨很柔,很細,猶如他的性情,他的為人。我望著雨,看著眼前的他,思索著自己的方向。然而卻伴著清風落入我的心扉,摻著些雨后的涼意,別有一番感受。
那是我們的開始。
中午,天卻放晴了,還散著絲絲溫和的陽光。感受這陽光似乎感受這他溫暖的懷抱。他的寵,他的遷就,使我感受到生活的另一種幸福和快樂,就像那籠罩大地的柔美的光芒。然而生活而是偶暴風和驟雨的`,甚至處處是傷,透著一抹抹殺氣,猶如魔鬼般荼毒生靈,恍如我們見的摩擦,誤會和傷害。
那是我們的發(fā)展過程。
傍晚,忽而聽到那首久違的歌——《過火》時,又在猛然間憶起他和自己的一切,卻發(fā)現(xiàn)天空又下起了蒙蒙細雨,透著路燈的光芒,好美好凄涼。久久的,我看到似乎是一片片碎落的心片,轉(zhuǎn)瞬變成紅紅的雨,灑遍街道,染滿大地。才覺然到他正如這雨般下過了就不再,留下的是他淡淡的背影,還有那破碎的心。
那似乎是我們的結(jié)局。
雨,下過了就不再有。
而雨后的我卻舔著自己的傷口,撫著自己的疼痛,試圖安慰失落了的自己,卻放縱了自己,任自己在黑夜中沉淪,使自己再度披上一層創(chuàng)傷。
深夜里,看著自己寫下的點點,竟沒掉下一滴心傷的淚;蛟S黑夜的光芒侵蝕了我的思想,使我腦海一片空白,卻治愈了我的傷痕,使我感不到那翻涌的濤浪,平靜得猶如一汪深潭的碧水。
忽而想起了方力生的“放下從前一段感情才能追求將來……”
這雨來得奇妙,去得平靜,卻下得轟轟烈烈。
而今我知道自己已走出那雨的圈套,去尋找自己的另一片天空……
雨_小學生六年級作文3
天變,是夏天的特長,此時,一道白光從本該亮白的黑幕上急速穿越,宛若長龍,矯而不驚。極光映亮了半個天邊,如黑白鏡頭的特寫,毫無預備,短暫通明,流線消逝。平常,若不是這線條太死板,足以與流星的下劃線媲美。夏雨總是磨磨蹭蹭的,落時,還講究那么幾分排場薄面,云層透云層,只在輪廓線上濃墨重彩。依舊悠閑十分。只聽得,山崩地裂的一聲吼,仿佛地動山搖,只是悶雷而已,卻音量極高,似乎是祖國巨龍打了個噴嚏吧?諝猱惓阂,像包了層透不過氣的保鮮膜,如果可以,真急著往外鉆。唰——!一道直瀑令人猝不及防,未反應過來,一滴滴雨水齊落,有雨如傾。
現(xiàn)在,所有的心都經(jīng)不住寧靜了,什么都不重要了,而此時將會有一場最磅礴的交響會,可謂是剛?cè)岵⑦M。起初,聲音是鼓上的輕舞,咚咚叮叮,不急不緩,內(nèi)柔外剛。不出幾十秒,聲音成了鼓上的跳躍以急為緩,以退為進,鏗鏘有力,剛中帶柔。也正是此時,雨中的樂章到了最奢華的一段?梢月犚姡[約有薩克斯的輕鳴,柔和而熱情,但柔而不媚,最妙的是,還可以聽見雨滴打落時濺起水花的聲音。這時,空氣都浸在了音樂之中,像音符那樣飽滿圓潤,從未有過的清新為本次交響會增色不少,每一寸的`土地的像吸收了充足的養(yǎng)分,充分表現(xiàn)著魅力。而交響會最美的地方卻另有其段。寧靜幽雅,深深淺淺,當雨聲歇了腳步,天空明亮了些許,帶著水珠的一切便雅致的繪成了水的容貌。
雨停了,又下了,猶豫著,對于前面的交響會,便是此時無聲勝有聲,陽光慢騰騰地溜跶了出來,彩霞清澈羞澀地扶起嬌容。這一切,都如此自然,開頭和結(jié)尾都一氣呵成,而且,又那么神秘。當從眼神中讀取明亮的天空時,才會驚訝這完美的蛻變。
此時,一切都那么靜,仿佛超越了凡世而恍惚輪回在光年面前,沒有人去打擾,更沒有人愿意打擾,超凡脫俗,也只有靜靜享受那份純凈,當一縷炊煙緩緩升起,一切的僵硬又都順暢了,四處紛繁熱鬧,鄉(xiāng)村,有重新?lián)]舞著生機,而在屋檐下,還滴著水,瀝青也化成笑臉,也許只有轉(zhuǎn)身,回想,才都會明白,那種平凡大自然的給予,真的好美,把它種在自己心中,也許某天,似曾相識,如出一轍,又會再次長出一個夢!因為,那是彼此的sercret!
雨_小學生六年級作文4
盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐,沒有一絲風。午后忽然“變臉”,狂風大作,烏云密布。我趕忙放下手中的筆,跑到陽臺觀賞這暴風雨來臨前的景觀。
剛剛還猶如湖面般寧靜的天空,頓時涌起了滾滾黑色云濤,一簇簇地聚集在一起,鋪棉疊絮一般,前呼后擁、擠來碰去,一浪推著一浪地向前卷來。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子,雄壯威嚴、勢不可擋,它時而向前移動著,時而曲攏前爪,似乎要俯下身軀休息片刻……
一道道閃電像一條條銀蛇,活脫脫地在云層中四處飛舞,散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電,就像古時候軍陣中的戰(zhàn)鼓,漸漸地從遠處傳來,聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來越密集響亮。突然,一個驚雷觸不及防的炸響,真的是天地變色、地動山搖。
狂風嗚嗚的呼嘯著,樓下河邊的柳樹被風拉扯著,喝醉了酒一般東倒西歪,細長纖弱的枝條順著風勢,拼命拽拉著自己的柳葉,小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧……忽然,一只金龜子驚慌失措的飛舞著,重重地撞向我家的陽臺,而后又跌跌撞撞的飛走。此時此刻,我真真切切的體會到了“山雨欲來風滿樓”的`氣勢。
主角終于登場了,豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上,“噼噼啪啪”響成一片。雨點落在地面上,濺起朵朵水花,仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集,不一會兒就成了大雨滂沱,瓢潑而下,一幅巨大的雨簾,懸掛在天地之間,雨順著風勢如霧似紗般,一陣陣四處漂移著,這景色真是美不勝收!正在被雨景陶醉的時候,雨絲被風刮落在身上,好冰!我禁不住打了個寒顫。這時,老爸的聲音在耳旁響起,“快到屋里來,小心感冒!”我趕緊跑回屋里,關上陽臺的門……
夏天的雨來的快,去的也快!漸漸地風停雨住了,天空湛藍如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠,沿著陽臺上的瓊花葉子邊緣,緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅,一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣,心情也覺得特別舒暢了!
雨_小學生六年級作文5
今天,天出奇的悶,我依舊是去了我的舞蹈班,我和爸爸約好今天我要自己回家,爸爸還指了指有點陰天說:“哎呀,我去接你吧!這天這么陰,指不定要下雨!”“什么嗎,這天跟在蒸房里一樣,要會下雨呢!”我無所謂地擺擺手,說道。“要不你就帶把傘吧!也不沉!”媽媽也來支援爸爸。我才不信呢!搖搖頭,說道:“一把傘還叫不沉,我先拜拜了!”說著,就走出了房門。
我來到舞蹈班,看見大多數(shù)自己回家的同學都拿了把傘或是帶了個雨衣,我還在心里笑他們好傻。
我們舞蹈剛剛練了一半,突然聽見一聲悶雷,仿佛空中有千萬只猛虎,在怒吼,我和同學們都嚇了一跳,一個離窗戶比較近的同學馬上趴到窗戶邊,大叫道:“下雨了!下雨了!”我們馬上一窩蜂的跑到窗戶旁邊,各有自己的心事,有的說:“還好還好,帶了把傘!”而有的同學就和我一樣了:“完了完了!沒帶傘……”。接下來的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一個勁的念叨到:“媽媽啊!我怎么這么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,嗚嗚,早知道就聽爸爸的了,肯定要淋成落湯雞了……”
終于挨到了放學,我望著屋外的.大雨,心想:沖吧!反正肯定也要淋濕!我就拿起舞蹈包,沖進了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大兒的雨點像沙子似的狠狠地往我臉上甩,臉上背上都是生疼生疼的,我真是后悔沒那把傘,再會有著下場。
我抬起頭,望了望雨中,突然感覺雨,好美啊!平日里沒有注意過,今天一看!雨怎么如此美,雨和著風往我臉上落,呼,真舒服!好像花朵在往我臉上落的感覺!好舒服!突然,一個閃電從天而降,我注意一看,是銀色的,還有點金黃色,真特別!緊接著,一股粗而有力的悶雷聲映入我的耳簾,像是有千條蛟龍在咆哮,頓時,烏云滾滾、電閃雷鳴,街上的人已經(jīng)寥寥無幾,馬路上已經(jīng)成了水的世界……
終于到家了,我早已成了一只正宗的“落湯雞”,看著我的狼狽樣,爸爸邊給我擦身子,邊笑話我道:“哈哈,都是你,非不帶傘,看看!”我笑了笑,朝著爸爸做了個鬼臉。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是這樣,來得快,下得猛,但也去無蹤。
PS.嗚嗚,到現(xiàn)在我都是后悔得腸子都青了,我為什么不帶傘啊!
雨_小學生六年級作文6
一片灰暗的光,灰色城市的灰色建筑,灰色道路上灰色的雨,這個世界上一切都如此遲緩。
心情不知為何有些難過,于是打開玻璃窗,我伸出雙手,掉落在掌心上的雨滴,承載著滿溢的思念,在我心中流淌。不知為何思念你的夜晚,眼中含著充盈的淚水,你和我離別在這樣一個雨天里。曾經(jīng)孤單的昨天,你像我生命中重新升起的日光,溫暖著我,照亮著我,是我少年時期美好想象的再現(xiàn),那時,我的歡欣之意,皆由你。
現(xiàn)在,我忽然間也明白了,所謂別離,大概就是比痛苦再痛苦吧。是啊,想你,像這樣呢喃著,對你的思念就更深了。此時,只要下雨,就隨之而來的回憶中漫開的痛苦,我看著傾盆大雨的你,駐足停留在那曾鮮明的一刻,不禁的沉浸在記憶之中,我在雨中描繪美好的你,我們歡樂的過去。
是啊,如有相遇,也會有分別,你離開這里,去了那邊的遠方,走到我一個無法觸及的程度,那連這漫長而閃耀的季節(jié),是否也在相冊中斑駁而泛黃?
心中突然涌上莫名的悲傷,搖搖頭,我想著要先出門才行。我沒有帶一把傘,走在空無一人的小路上,聽著清晰的雨聲,觸及世界的聲音,忽地我笑了,因為這是最棒的背景音樂。敲擊地面的雨滴,也敲擊在我心上,我低下頭,澄澈的積水上映照出,勾勒出今天格外傷心的.我。
這漫漫長夜好像跟隨著你流逝了,時間好像跟隨著你變模糊了,想起那無法忘卻的約定,永遠陪伴在一起,是你失守了啊。在我孤單的時候,成為我一縷陽光的你,在這一刻,好像變成雨靠近我,照亮我的靈魂,也淋濕了我的心。我們在雨傘下的悄悄話,在心中某一角落散開,我聽到了你今天一整天像對我問候一樣,滴答滴答,那寧靜的雨聲悄然沉浸在回憶你的這場雨中。
我最親愛的朋友,此時此刻你在哪里,在做什么事情,隔著這遙遠的距離,你又再思念誰?如果,如果可以,下一次,我想去見你,我會去見你,會去迎接你,到被告知冬日結(jié)束,暖人之春來臨前,花朵綻放之時,你就在那里等等,再等等,希望你能暫時停留于此,陪伴在我身邊。
我的朋友,我好想念你啊。
雨_小學生六年級作文7
又下雨了,人們紛紛躲起雨來。不一會兒,路上便只剩數(shù)個疾步而過的身影。我,悄悄的漫步在其中,不知不覺,已走到了家門口,放下沉重的書包,我又來到了陽臺上,望著窗戶上雨水打過的痕跡,聆聽它的旋律……
春雨---覺醒的鐘鈴
春雨,沒有烏云的預兆,就那樣安靜的來到人間。像牛毛,花針,似瓊漿,甘露。密密地斜織在天地間,滋潤大地,哺乳萬物。她輕柔的打在水面上,蕩漾出細小的波紋。聽!好像有聲音傳出,那是從水中傳出的`微弱的好似鐘的聲音,雖微弱,卻爆發(fā)出了能喚醒世界的生命之聲,她,還敲醒了人們沉睡了一個寒冬的心靈,在雨中,我們整裝待發(fā),開始新一年的旅程。
夏雨---來匆匆,去也匆匆
夏天是酷熱的,碧空萬里,太陽盡情地釋放著熱量。忽然,空氣變得格外的悶熱,天一陰,大片的烏云便密布在了方才的萬里晴空之上,頓時間,電閃雷鳴豆大的雨點像無數(shù)個傘兵由天而落。但是,夏雨卻像咱湖南妹子的脾氣一樣---來的快,去得也快,一眨眼的功夫,雨已停,烏云散去,走出門,清新的氣息迎面撲來,樹葉上垂著欲滴落的水珠,仿佛玲瓏剔透的鉆石,卻又不像鉆石那樣嬌柔做作。無數(shù)滴小水珠從葉片上方順流而下,聚集在葉尖,伴隨葉尖輕輕地顫動,水珠們已滴在了樹下的小水潭里,那小圓暈一圈一圈的蕩漾開去……
這一場雨,澆滅了人們心中的燥熱,也滋養(yǎng)了正茁壯成長的莊稼。
秋雨---夕陽下殘落
秋雨無聲息的下著,沒有春雨的柔情,也無夏雨的激烈朦朦的細雨,在習習秋風的吹拂下,略略斜落,幾點紅楓雖醒目,卻有一支獨秀的氣勢……此景,令人涌起凄涼之感。田野中,豐收的麥谷金黃,這是一年中最后的喜悅,可仍為抑制住胸中那抹淡淡的憂傷。秋季,是一年的夕陽;秋雨,殘落下來。
冬雪---純潔的句號
冬雪紛飛,積在地面上,潔白的,沒有瑕疵,它是一年的終結(jié),它篩去了不美好的事物,留下美麗的回憶,塵封著記憶,放進腦海,作為人生的又一次閱歷,好好保存。
我愛雨,愛她的柔,她的烈,她的憂,她的純潔……
雨_小學生六年級作文8
六月流火!
太陽不知疲倦炙烤著,地面都仿佛帶著火熱的味道,烤的人喘不過氣來,空氣中充滿了火的味道。樹葉動也不動,如同靜止了一般,樹下幾個老人搖著蒲扇,不停的搖動著,極力的要驅(qū)趕走不該有的悶熱。
傍晚時分,太陽好像散發(fā)盡了自己的熱能,悄悄躲了起來,空中的云層漸漸多了起來,還是沒有風。熱!
光線愈發(fā)的暗了,雷聲一聲緊似一聲,一道道閃電劃過天空,雷聲愈加的緊了,隆隆的響個不停,風大了,地上散落的紙片和熟料袋被風吹到了空中,不停的旋轉(zhuǎn)、飛舞著,宛如一雙看不見的大手撥弄著,轉(zhuǎn)眼不知去向了,一些細小的灰塵打在臉上,隱隱作痛。
乘涼的'人已不知去向了,只有一些趕路的行人在匆匆忙忙的跑著,以求躲開即將到來的雷雨,路上的車輛也都打開了燈光,緩緩的行駛著。
風更加的大了,樓下的小樹仿佛要斷了一樣,被風吹的東倒西歪。雷聲也更加急了,一道巨大的閃電劃過漆黑的天空,雨點終于落下來了。
快樂的雨點像一個個歡快的精靈一般,撲打在玻璃窗上,啪啪的作響,地面漸漸濕了起來,雨點猛地大了起來,瓢潑一般的,順著玻璃窗直往下流,樹葉在風雨中搖擺著,揮舞著手臂,像要抓住什么一樣,路面上已成為小溪流,不停的流淌,風中,剛剛落地的雨水如同一條條跳動的線條,歡快的跳動著,飛也似的不見了。
雨愈加的大了起來,一道道的閃電中劃破黑沉沉的天空,雨點在閃電中跳躍著、飛奔著,從高空落下,奔向大地的懷抱,親吻著大地干渴的皮膚,滋潤這伸出手臂歡迎著它的草木精靈,洗滌著它們身上的塵埃,蕩去一天的悶熱,送來雨的清涼。
雨雖然還在下著,但天空漸漸亮了起來,不似剛才模樣,風也小了起來,但更加的清涼了,路上跳躍的雨線也不見了蹤跡,行人漸漸多了起來,一朵朵五顏六色的傘花在雨中開放,一路奔向遠方。
雨停了阿!點點的積水還帶著白天的溫度,暖暖的,風已經(jīng)沒有了火的炙熱,涼涼的,吹在身上很舒服了,漫步在街邊,已滿是雨后納涼的人們,歡快的交談著,述說著。
好一場及時的雷雨!又一個清涼的夏夜。
雨_小學生六年級作文9
這雨是午后開始下的,不緊不慢,淅淅瀝瀝的就拉到晚上了,絲毫也沒有要停的意思,看來是還要下上好一陣子了!春天的雨喲,從不呼呼啦啦,電閃雷鳴,就這樣怡然自得,安靜靦腆的下著,滋潤著大地,純凈著空氣也陶冶著我們的性情,好像整個人的精神也被這天上的精靈升騰一樣,散盡了煩惱,消失了憂愁。
在去實驗的路上,我不僅被這如夢如幻的雨夜美景鉤住了腳步,黏住了目光。忍不住挪開了頭頂?shù)挠陚,去承接,去擁抱這千絲萬縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。
我喜歡春雨這種纏綿與溫柔,這每一粒雨滴都是上天對大地的珍貴的饋贈,是天使對人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風情和享受的,少了白天的雨那種張揚多了點含蓄,少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚,也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細雨,你是看不見的',只能感受得到,輕輕的砸到你頭頂,落到你衣間,滑到你頸間,就好像母親的永遠都是那么溫柔,那么溫潤!
仰起頭,讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐,傾聽這天上的小精靈給你講述這天堂的故事,這些故事只給那些能讀懂雨的人,給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音,好像春蠶咀嚼著桑葉,也好似音樂家輕輕的撥動了琴弦,拉出了一曲曲的曼歌清曲,溫柔而又靜謐,朦朧而又委婉。清雨漫過了樹干,這樹干也涂了一層的油脂一樣,映著路燈橘黃的柔光,好像這樹也因為承接了上天的恩澤而熠熠閃光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩情畫意的,遮住路燈,擋住強光,你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑,你會感覺到定是天上有位仙女在用金的線,銀的絲在織就這雨的網(wǎng),從天上溫柔,輕快的鋪就下來,籠住了蒼穹,罩住了塵世。絲絲縷縷連成線,縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細風,這雨滴就有好像要裙袂飛揚,翩然起舞了!舞給天宇,舞給大地,也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>
這純凈的雨喲,這高尚的雨喲!在你的懷抱,我只能安安靜靜的享受這份奢侈,接受這份洗禮。我再也不會心有旁騖,也不會煩惱叢生!感受這你的純潔和無暇,我再也不會憤世嫉俗,也不會心生不滿。
雨_小學生六年級作文10
今年清明,在淅淅瀝瀝雨聲中又來臨了,我們也該去為爺爺掃墓了。據(jù)說,我們這兒,掃墓時還要帶上清明馃,用來祭奠先人。于是,我捧上了自己親手做清明馃,帶給我親愛爺爺吃。這也是,爺爺生前最愛!
清明一到,氣溫驟升,雨量增多,正是春耕春種大好時節(jié)。聽奶奶嘮叨,勞動人民還用清明節(jié)來安排農(nóng)事活動呢,故有“清明前后,種瓜點豆”、“植樹造林,莫過清明”農(nóng)諺。一路上,但見田野中,長滿了綠油油麥苗兒,開滿了金燦燦菜花兒,到處是忙忙碌碌農(nóng)民在勞作……
清明節(jié)風,嘩啦啦地吹著,我和哥哥,牽著奶奶手,緊跟著爸爸媽媽,一起來到了爺爺墳前。爺爺大墓,還有亭臺碑石,建在郊外山坳,群巒環(huán)抱,依山傍水,風景獨好!墓碑兩旁,聳立松柏和楊柳,發(fā)覺又比去年粗壯和茂盛了。親愛爺爺,如今已成一抔黃土,養(yǎng)育著郁郁蔥蔥松柏和楊柳。我禁不住上前,伸手折下幾縷柳枝,檫拭起爺爺墓碑。爺爺對我好,無以回報,無處傾訴,唯有以淚洗面……
接著,我把鮮艷美麗菊花籃,還有香糯可口清明馃,擺在了爺爺碑前,希望爺爺能喜歡我送菊花籃,能喜歡我親手做清明馃。
家人都到齊了,站滿了爺爺墳前。我們相互點上了香,在爺爺墳前拜了又拜,嘴里還不停地祈禱著自己心愿。大家說話不盡相同,大家想事各不能猜,而我就很普通,悄悄地說道:“爺爺,希望你能保佑我,身體健康,學習進步!保佑我,以后考上好學!
接著,我們都站到了一旁。爸爸和他五個親兄弟,就在爺爺墳前燃放煙花和爆竹,好讓爺爺開心一點。煙花“嗖嗖嗖”地飛舞上了天,爆竹“嘭嘭嘭”地狂炸開了花。我和哥哥,還有一大群爺爺孫兒孫女,都在念叨著親愛爺爺。爺爺用他不屈生命,哺育了我們這么多鮮活新生命,自己卻英年早逝了寶貴生命,留給我們不僅僅是悲痛和惋惜……
不久,天空中燦若星辰。那一朵朵,五彩繽紛花瓣,美麗動人,讓我們哀傷心緒,也隨之飄飄蕩蕩……
偷偷地,我還瞧見奶奶和爸爸還有叔叔們,都在默默地流淚,我也情不自禁地再次潸然淚下。誰也分不清,每個人臉上流,是淚,還是雨?
【雨_小學生六年級作文】相關文章:
雨_小學生六年級作文02-15
雨_小學生六年級作文10-18
雨_小學生六年級作文02-15
雨300字作文-雨小學生作文04-30
小學生雨的作文04-25
雨小學生作文12-19
秋天的雨作文小學生03-25
秋天的的雨小學生作文07-11
秋天的雨小學生作文11-05