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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-23 09:27:51 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  人們都說有一種動(dòng)物一向都是捕獵高手,它既能噴毒液,又能纏繞著獵物死死不放,導(dǎo)致獵物窒息而死,那它是誰呢?

  那就讓我來告訴你吧,它就是眼鏡蛇。

  中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當(dāng)其興奮或發(fā)怒時(shí),頭會(huì)昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時(shí),背部會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。

  眼鏡蛇的鼻子就像一個(gè)熱能探測(cè)儀,它可以找到它想抓的獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進(jìn)行分析獵物的`特征和外貌,再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過去,然后隱蔽起來,再對(duì)獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。

  所以,科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)原理,終于在1999年發(fā)明了熱能探測(cè)追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學(xué)家坐在一輛越野車,行駛在非洲大草原,來追蹤一頭獅子的覓食活動(dòng),可現(xiàn)在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學(xué)家在這個(gè)時(shí)候通過了熱能探測(cè)追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動(dòng)。

  動(dòng)物是人類最好的老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  從小,爺爺就十分疼愛我。在我學(xué)會(huì)站立之后,他便常常讓我站在機(jī)車的腳踏板上,騎著車帶我去“繞一圈”!袄@一圈”是我跟爺之間的咒語,“一”并不是實(shí)數(shù),因?yàn)槲铱倳?huì)樂不思蜀。夜市的游戲、零食都是我們的甜蜜回憶。機(jī)車的腳踏板雖然只是小小的一塊地,但有爺爺?shù)碾p手環(huán)抱,對(duì)我而言就是溫暖的天堂。五歲以前,我和爺爺?shù)氖澜缡侨绱司o密,令我至今難以忘懷。

  爺爺在我上小學(xué)那一年得了糖尿病,病情每下愈況。他漸漸不良于行,后來甚至還截掉了幾根腳指頭。情況好的`時(shí)候,我可以抱抱他;最壞的時(shí)候,他還曾經(jīng)被救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)我的心常常是系著爺爺?shù)模驗(yàn)槲曳浅?dān)心他會(huì)突然離開我。

  而上了初中,情況卻徹底改變了。我們因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系搬到外地,與爺爺分隔兩地。電話從每天一次,到每個(gè)禮拜二、三次,到一個(gè)月二、三次,后來只有節(jié)日時(shí)或有事才會(huì)通電話。好多好多的雜事一股腦塞進(jìn)我的生活,讓我永遠(yuǎn)都在忙。作業(yè)、考試、與同學(xué)的約會(huì),讓我?guī)缀跬四切┠暝谖倚睦镒罘挪幌碌娜拴ぉの业臓敔。初三開始后,我更是投入極多時(shí)間和心血在準(zhǔn)備中考,很多次爸媽詢問:“要不要回爺爺家?”都得到我否決的答案。因我心想,爺爺?shù)那闆r這幾年比較穩(wěn)定了,應(yīng)該不必那么擔(dān)心吧?目前的當(dāng)務(wù)之急是好好念書啊!沒想到,無數(shù)次這一個(gè)取舍的念頭,竟換來令我心碎的天人永隔。一天早上,爺爺在睡夢(mèng)中陷入昏迷,送到醫(yī)院時(shí)已停止呼吸心跳。我得知這個(gè)噩耗后,呆坐在椅子上好久好久,眼淚無聲地不停掉落在地板上,積成悔恨與自責(zé)的淚水。

  這么多年過去了,當(dāng)我不經(jīng)意想起這件事時(shí),心口還是有一種悲傷的感覺涌上來,幾乎讓我窒息。雖然事情過后,大人們聽到我的遺憾,都會(huì)紛紛安慰我:“沒關(guān)系!你已經(jīng)很棒了。你考上好的學(xué)校,爺爺不會(huì)怪你沒有陪他的,他一定為你感到驕傲。”是這樣嗎?親愛的爺爺。但若能再給我一次機(jī)會(huì)做選擇,我一定不會(huì)再“沒有時(shí)間、考試比較要緊”這些爛借口來犧牲“陪伴你”這么珍貴的事情。若能再給我一次機(jī)會(huì),我是絕對(duì)不會(huì)做出這種代價(jià)是生離死別的取舍啊……舍了你,我得到了什么,對(duì)我來說都已經(jīng)不再重要了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

  歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的`時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

  最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折?晌覀冞是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們?cè)诨鹄崩钡奶栂缕D苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的`時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見的。!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無限的激動(dòng)和說不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對(duì)放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。

  我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進(jìn)泥土里。

  一路上,我興奮極了,想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過衣服滲進(jìn)心里。

  可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……

  一來到廣場(chǎng),我得先機(jī),抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的.“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅(jiān)固”的“防護(hù)網(wǎng)”。

  哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來!

  “呼……呼……呼……”風(fēng)來了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時(shí),還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來,任我怎樣挽救,也無濟(jì)于事。

  該死!

  不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

  通過這次放風(fēng)箏活動(dòng),我得到了許多啟迪。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  在未來,我們的整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,而在其中,汽車的變化是最讓人類受益的。

  最近幾年,全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化,世界各地都幾乎發(fā)生過霧靄,北、南極的`冰山在融化,依賴冰山生存的動(dòng)物們將瀕臨滅絕,全球正在發(fā)低燒!而讓地球變成現(xiàn)在這樣的兇手之一便是——汽車排放的尾氣。

  有一位日本科學(xué)家這樣說過:“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手!”

  而新型汽車的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身,車尾有三塊太陽能板,車底上有兩塊磁鐵,分別是正極和負(fù)極。它不再用汽油作為燃料,也不會(huì)排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時(shí),能吸收太陽能作為燃料使汽車開動(dòng),如果是夜間行車的話,你可以在白天的時(shí)侯,將車停放在陽光里充電,就能儲(chǔ)存太陽能,以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無限的,是不可能被充滿,所以,經(jīng)過科學(xué)家的測(cè)驗(yàn),確定不開車吸收一小時(shí)太陽能,不管是在什么路上行使,都能開十小時(shí),二小時(shí)開二十小時(shí),以此類推。還有一個(gè)功能也不得不說,它排放出的尾氣可是清一色的氧氣喲!所以大家再也不用擔(dān)心呼吸不到新鮮空氣,也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了!

  那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢?原來,這是用來防止車禍發(fā)生的。每當(dāng)兩輛汽車要碰到一起時(shí),他們兩輛車的車底上的磁鐵便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為正、負(fù)極,以至于讓兩輛車無法碰到一起。從而,一場(chǎng)車禍便有驚無險(xiǎn)的避開了。

  瞧,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我的小狗是一只玩具小夠。它有一個(gè)黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,摸起來毛茸茸的,軟軟的,舒服極了。我總親切地叫它“長(zhǎng)毛狗”。

  我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時(shí)侯,我還把它的兩只耳朵扎起來,活像一個(gè)活潑可愛的小女孩。有時(shí)侯我用梳子幫它理毛,它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房間時(shí)總是這么叫它:“你好!長(zhǎng)毛狗”?墒撬珣辛,睡得太香了,像我一樣,不知道晚上發(fā)生的'事情。

  每次我起床總要推推它,嘴里還說:“長(zhǎng)毛狗,該起床了!”然后抱著它,把窗戶打開來。透透新鮮空氣。我的長(zhǎng)毛狗真是我的好伙伴!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會(huì)哭,結(jié)局總是那么讓人深思,讓人溫暖。

  外號(hào)“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個(gè)星星唱歌的夜晚,降臨在養(yǎng)母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?上,瑪莎在一個(gè)流星雨之夜突然消失了,從此沒了音信。

  瑪莎離去一年之后,小撒旦的`班里忽然來了一個(gè)新同學(xué)。她自稱“火星girl”;鹦桥⒃诤芏嗟胤脚c瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

  火星女孩最終也離大家而去,只留下同學(xué)們對(duì)她的無限懷念和惆悵。

  多年后,小撒旦和大郭都大學(xué)畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界里,他看到了不可思議的景象。

  這篇文章回憶和現(xiàn)實(shí)來回穿插,但卻讓人讀起來很輕松,我認(rèn)為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  一年四季,我愛雪花飄飄的冬天;我愛夏日炎炎的夏天;我愛金燦燦的秋天;我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春,應(yīng)了這句話。春天的景色最美麗。寒風(fēng)呼嘯的冬天慢慢地告別我們了,暖風(fēng)徐徐的春天悄悄地來到我們的身邊。在不知不覺時(shí),才發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來了,我們是否也該出來透透氣啦?到處都是春天的步伐。田野里,菜園里……

  一望無際的綠油油的田野,遠(yuǎn)看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強(qiáng)的小草;▍策叄阂蝗何孱伭'蝴蝶都在這千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的舞步;橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠;在陌路上,坐著一些小孩童,手里都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線;天空上,五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風(fēng)箏都有:長(zhǎng)方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下,蔚藍(lán)的天空映襯下,這一切簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫!

  菜園中,無一不缺。油菜花是黃澄澄的,韭菜花是白花花的,小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠(yuǎn)處,劃來了一只月亮似的小船,正在撒網(wǎng)捕魚呢。池塘邊,一棵楊柳正在春風(fēng)下梳頭。菜園中的美景更是美。

  春天終于下起雨來了。春雨:像牛毛,像細(xì)絲,滴滴答答下在屋檐上,看去,像一層薄煙,一層蜘蛛網(wǎng)……春風(fēng)微微,春雨細(xì)細(xì),這不是四季中最好,最美的景色嗎?是的,但只有會(huì)欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。

  夏天美,秋天美,冬天美,春天就更美了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  是誰把冰雪融化了?是春姑娘。是誰讓鳥兒依舊站在樹上唱歌?是春姑娘。是誰讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩?是春姑娘。是誰趕走冬天的饑寒和寒冷,讓溫暖陪伴我們度過一個(gè)季節(jié)?是春姑娘。這一切的一切,都是春姑娘干的。

  春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天。春天,這個(gè)美好的又溫暖的季節(jié)。我們喜愛的春姑娘終于回來了!她帶給了我們?cè)S多禮物,如:讓我們脫下重重的棉襖;讓河水暢快的流;讓動(dòng)物們重新回到自己的家;讓我們聞到花朵的氣息;讓她把她能給我們帶來的禮物都帶來了,我們也熱情的.歡迎了她。

  春姑娘一來,蜜蜂,燕子,大雁等許多動(dòng)物和昆蟲也都跟著來了。春姑娘這一來,讓人們有點(diǎn)意想不到,因?yàn)樗乔那牡膩,悄悄的去?/p>

  春姑娘有一把神奇的鑰匙,。她悄悄的打開了第一扇門——春花門。春花門里有許多好看的花,如:桃花,李子花,櫻花等許多不知名的花。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門。春樹門里有我們常見的柳樹,桃樹,櫻桃樹,枇杷樹等。也有很多我們沒見到過的樹。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門。桃子,枇杷,櫻桃,芒果等好吃的水果。

  你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎?如果你發(fā)現(xiàn)了,說明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦!

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