六年級第八單元作文【常用15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級第八單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級第八單元作文1
以前，我看過書法展覽，那龍飛鳳舞的字，有的堅定，有的飄然，仿佛是一曲莊重的歌，于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月，我就進(jìn)了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯，十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和，要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后，就要實際操作了。我一筆一畫，橫平豎直的寫字。這是，我也想大書法家一樣站著，揮舞著毛筆。結(jié)果寫的亂七八糟，而我呢，還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時，老師走過來，說道“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點子來！”我猶如潑了一股冷水，渾身都不是滋味。終于，老師走過來對我說：“書法家寫的那么好，是他們經(jīng)過很大的努力才取得成就的.，并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣，踏踏實實地練字，老師相信你一定也能行�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧萬分，并且心里想一定要實現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。一個人不能沒有遠(yuǎn)大的理想，但是，如果你不出行動的話，那么，理想就猶如一句空話，一文不值。
六年級第八單元作文2
前幾年，爸爸從南京買回了一匹玻璃馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃馬了。
這匹玻璃制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的玻璃馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹玻璃馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的玻璃馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸?shù)腵品質(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
這匹玻璃馬象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我，它將陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
六年級第八單元作文3
剪紙是一門藝術(shù)，也是我國文化藝術(shù)瑰寶之一。
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在心靈手巧的中國剪紙藝人面前翻來折去，便要什么有什么，望著這些色彩繽紛，形象生動，美不勝收深受人們喜愛的剪紙，我不禁想起了幾句名言：
“藝術(shù)是高尚情操的渲泄�！薄露�
“藝術(shù)使自然更完美�！薄字Z茲
“藝術(shù)不是技藝，他是藝術(shù)家體驗了感情的傳達(dá)。”
“藝術(shù)家是每個事物的創(chuàng)造者。”
“偉大的藝術(shù)從來就是最富有裝飾價值的�！�
每一個生動的.剪紙背后，都有一個神秘動人的故事。我翻著一張張栩栩如生的剪紙，其中有一張最吸引人的眼球，是這樣的：一個活潑可愛的的小男孩，斜背著響鼓他一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！面對這一副剪紙，我呆呆的思索著，情不自禁擺動衣襟，飛向了想象的王國。
想象的翅膀帶著我飛向一個人不生，地不熟的地方。這地方寸草不生、青石嶙峋到處都是黃黃的土地。忽然，不知從何處傳來一陣陣隆隆，隆隆的聲音。那聲音震撼著我，燒灼著我，威逼著我。它使我從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。好奇心拉著我隨著聲音走去。走了許久，才看到一群后生正有力的搏擊著腰鼓。瞧，他們的認(rèn)真樣，原來他們是為后天的表演作準(zhǔn)備。
剪紙，中國人的驕傲！
六年級第八單元作文4
我的爺爺是一個普通的人，他面色黝黑，滿臉的皺紋，可他對我的`愛，卻時時刻刻溫暖著我。
那是一次臺風(fēng)天，當(dāng)我醒來時才六點半，我看了看窗外還是昏沉沉的一片，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，我的臉色越來越陰沉，“唉，這鬼天氣還是要去上奧數(shù)，也不知道爺爺能不能準(zhǔn)時到。”我嘆了一口氣開始起床穿衣。
七點了，我已經(jīng)穿了衣服，準(zhǔn)備好了奧數(shù)本子與資料。萬事俱備了，可是那熟悉的敲門聲，遲遲沒有想起，我眉頭緊鎖，不安地在門口走來走去，一直到了七點二十分，老媽也有些沉不住氣了說：“算了，都這個點了，你爺爺肯定來不了了，今天是臺風(fēng)天，要不我跟你老師說說，今天先請個假？”我剛要說好，那急促的敲門聲終于響起，我三步并作兩步，直接打開了門，果真是爺爺，我急急忙忙就拉爺爺下去了，電梯上，我才開始打量起了爺爺，只見他的上衣外套濕了一大半，頭發(fā)上還是雨水。褲腿邊也濕了，臉色也有些焦急，身體好像還有發(fā)抖�？吹竭@，我不禁鼻子一酸，這時，爺爺說話了，“浩冉，車后面的座位上有米飯團和豆?jié){，還熱乎著，呆會兒往右坐一坐，左邊漏風(fēng)冷。放心吧，不會遲到的。”“嗯。”我說到。上了車，我嚼著米飯團，坐在這破舊而又顛簸的三輪車?yán)铮恍袦I無聲地流下，心里感覺暖暖的。
這件事我至今難以忘懷，仍讓我感受到了溫暖，感受到了親情，感受到了愛，我想大聲的說出：“爺爺，有你真好�！�
六年級第八單元作文5
美術(shù)是我的最愛，在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。
在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)�；叵脒^去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！
在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。因為，父母認(rèn)為那是高年級學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫�？稍诩抑挟嫷腵總沒老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。
爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的�？晌倚睦镏浪麄冊诎参课�。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。
六年級第八單元作文6
有你真好！媽媽，你知道嗎？我一看見這句話就想到了你。
每當(dāng)我生病時，在我床頭一夜不眠的是您；每當(dāng)我難受時，第一個過來問候我的是您；為了讓我有更好的生活條件，連續(xù)工作12個小時的也是您。成長路上，您為我擋風(fēng)遮雨。
媽媽，您記得嗎？我在幼兒園發(fā)高燒的時候，是您把我送進(jìn)醫(yī)院，在那里，我每天輸液到晚上23點，你都會每天準(zhǔn)時把護士叫來給我拔針。一天，我在凌晨時分醒來，發(fā)現(xiàn)你依然沒有睡覺。那一夜我看到了您的堅強，懂得了如何去關(guān)心別人，也知道了母愛如滔滔江水綿延不絕，看到了母愛的光輝和偉大。那時您臉上沒有一絲睡意而是滿臉的慈祥和心疼。
幾年以后我才知道，當(dāng)時您為了守護我竟然七天六夜沒有合眼，這時我發(fā)現(xiàn)自己早就開始關(guān)心心疼媽媽了，只是不知道如何去表達(dá)。
之后，一本書引起了我的注意——《我的狼媽媽》。這本書講了一個心臟病女孩被收養(yǎng)，而她的養(yǎng)母卻死在她父親的'車輪下，為了照顧他，養(yǎng)母化身白狼從天堂降落人間，后卻死在了研究員的手下。
這本書讓我從另一個角度去看母愛，也讓我發(fā)現(xiàn)了人性的復(fù)雜，還告訴我不要去惹任何一個母親，因為她們都時刻準(zhǔn)備著為了自己的孩子而犧牲。
媽媽，現(xiàn)在您是我堅強的后盾，將來也讓我成為您的后盾吧！
媽媽，有你，真好！
六年級第八單元作文7
有你在，讓我感受到了溫暖，感受到了幸福，感覺世界都是美好的。
月考沒考好，我心里十分難過，在回家的路上，滿腦子都在胡思亂想，媽媽會不會說我、罵我……
走進(jìn)家門，放下沉重的書包，心中有些惶恐不安。媽媽突然走了過來，遞給我一杯溫水�！翱嫉迷趺礃�？”她溫柔地問我。我猶豫一會兒答道：“很糟……糕……”我把水杯放在玻璃桌上，然后微微低下頭，像雕塑一樣站著不動了，不知道說什么才好。媽媽忽然嘴角輕輕上揚，微微一笑，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，不要難過，只要努力過就好，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對它。調(diào)整好心態(tài)，以后要努力呀！”聽了媽媽的話，我的心好像瞬間被什么打動了，也不再那么難過了。
就在月考完的第二天晚上九點多，我還在臺燈的`燈光下寫作業(yè)�！斑诉诉恕�，我打開門，原來是媽媽，她端著水果盤，走進(jìn)房間里。我又坐到桌前，問：“媽媽，有事嗎？”“沒事，給你送些水果吃�！蔽疑焓帜闷鹨恍K蘋果放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，感覺今天晚上的水果比平常的都甜�！昂贸詥�？”媽媽問�！班��！蔽尹c點頭�！跋矚g吃，媽媽每天晚上都給你做。”說完，媽媽又把房間的窗戶關(guān)上，拉好了窗簾�！安灰鴽�，你只需要好好學(xué)習(xí)，剩下的交給我好啦。”媽媽躡腳走出房間，又輕輕地關(guān)上了門。
之前，我在網(wǎng)上看到過這樣一個熱門的話題：“如果有下輩子，還愿意讓你現(xiàn)在的媽媽做你的媽媽嗎？”我閉上眼睛，心中說道：“我愿意。”
媽媽！有你，真好！
六年級第八單元作文8
“阿嬤！等我長大了，就去賺錢買一架超大的飛機，你想什么時候來大陸了，我就‘嗖’的一下，飛去臺灣接你，好不好呀？”我興奮地說著，時不時還配上些動作；而你，只是慈祥地笑著，卻在不經(jīng)意間紅了眼眶……
記得第一次去幼兒園時，我哭著鬧著不肯進(jìn)去。終于進(jìn)去了，我又要找阿嬤了。老師只好無奈地對著我說：“你的阿嬤在廁所里呢！”可他怎么也沒想到，我會一間一間地去找，為了找到阿嬤，甚至還逃了課。就在我要去找后一間廁所時，大班的一個老師發(fā)現(xiàn)了我，看著我紅腫的眼睛。阿嬤告訴老師：“她要是一直這樣持續(xù)一周的話，就不上學(xué)了，我來照顧她！”幸好第二天，我就認(rèn)識了一個好朋友，阿嬤這才安心地回了家。
還有一次，我想買一本涂畫冊，在我的不斷央求下，阿嬤終于給我買了一本�？傻诙欤瑘D畫本就“長”了腿，“跑”了。阿嬤并沒有怪我，看著我失落的表情，她便把我叫了過去，從背后拿出了一本全新的.�！鞍�！阿嬤我愛你！”我興奮地叫著，阿嬤也看著我笑，那一刻，我們的心里暖暖的。雖然現(xiàn)在圖畫本已經(jīng)找不到了，但那一件事卻深深地印在了我的心里。
阿嬤，有你，真好……
六年級第八單元作文9
中國是個文明古國，幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運會開幕式中，用一幅巨大的水墨畫向全世界展現(xiàn)了中國的悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國的民族藝術(shù)，也是我最喜歡最欣賞的中國藝術(shù)。
記得在我六歲的時候，有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫，只見他揮毫潑墨，短暫的幾分鐘，一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮，我看爸爸用毛筆一轉(zhuǎn)就是一顆葡萄，心想：原來畫畫這樣簡單!我忍不住手饞，就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學(xué)著爸爸的樣子，先調(diào)好紫色，然后筆尖蘸點水，用筆在宣紙上一轉(zhuǎn)，哇，自我感覺挺不錯。接下來，我又連著畫，一個圈、兩個圈、三個圈……一串葡萄畫完了，可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長，我也漸漸懂事，我學(xué)的`中國畫的種類也漸漸增多：牽�；�、荷花、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因為它是我們中國的國花，層次多、花瓣大、幅面可大可小，并且也是我爸爸比較拿手的，經(jīng)常耳濡目染，所以我也越來越喜歡畫我們的國花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高，進(jìn)步也不太快，但我知道之所以許多畫家繪畫得心應(yīng)手，那是因為他們花費了超乎平常人想象的時間。冰凍三尺，非一日之寒。要想畫好國畫，一定要有信心、有毅力，多動手動腦。
隨著中國逐漸走向世界，中華民族的藝術(shù)已慢慢被世界所認(rèn)同。中國畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國畫，我一定學(xué)好你，一定把你發(fā)揚光大。
六年級第八單元作文10
要說我喜歡的一件藝術(shù)品，就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
介紹一件藝術(shù)品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那么厚重、通透；不像國畫那樣大氣、磅礴；不像水彩畫那么淡雅、質(zhì)樸�？墒�，我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因為它離我們很近，觸手可得，它不需要多么高深的美術(shù)功底，只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣，循序漸進(jìn)，就能用針“畫”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個月的時間，在母親節(jié)的前一天趕制出來送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升，旁邊青翠的松樹枝葉，作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細(xì)，神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜，作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛的'媽媽一針一線繡出來的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術(shù)品，但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情，對生活的熱愛；對藝術(shù)的追求；對父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時候，已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中，仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。
六年級第八單元作文11
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時候?qū)W吹簫時的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候，每當(dāng)哥哥無聊的時候，他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番，過過癮，那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步，站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的.簫拿出來，仔細(xì)端詳一番就吹了起來，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團，我對簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習(xí)，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù)，那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
六年級第八單元作文12
藝術(shù)，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。
電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的時間，有人會想：占用了那么多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的沒有想到要放棄它！
要是說起學(xué)電子琴的來歷，那還得從入學(xué)前說起：
你是在我入學(xué)前的某一天，媽媽帶我去琴班�？吹侥切⿲W(xué)生們，手在秦上跳來跳去。看看拿手，簡直是一種享受。可能當(dāng)時爭強好勝，便下定決心要學(xué)琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是練：哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為復(fù)雜，但是都是名曲。
我看那些同學(xué),都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認(rèn)真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。
當(dāng)時我彈到一首叫<>的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結(jié)尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的'美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產(chǎn)生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術(shù),突破了我人生“小小的路”。
六年級第八單元作文13
“換一個角度去看待這一件事，你或許會有新的發(fā)現(xiàn)，壞事也可能轉(zhuǎn)變成好事�！� 這是媽媽常常對我說的一句話，它讓我在碰到困難時能順利解決，真是受益頗多。
我很喜歡畫畫，在八歲那一年，我參加了一次繪畫大賽 。
大賽的要求是：畫一幅和房屋有關(guān)的畫，可以是人住的`，也可以是在森林里，動物的房屋（可以是和童話有關(guān)） 。 我想來想去，決定畫一幅和松鼠有關(guān)的畫。松鼠的房子是以一棵大樹為主形，里面是空心的，擺放了許多的家具，還有一扇窗戶和門，有兩只小松鼠在大樹的門口玩 。 在大樹的后面是一片翠綠的樹林，而地上是嫩綠的小草鋪成的地毯 。
畫完這一幅畫后，我欣賞了好一會兒，放下畫，我正要去洗調(diào)色盤時，我家的咪咪（一只可愛的小貓）跳上桌來，把五顏六色的水彩滴在了我的畫上，我很沮喪，因為想要再畫來不急了，可又擦不掉，我完全不知要怎么辦了 。
突然，我想起了媽媽對我說的話，換一個角度去思考，我看了看想，這一滴滴水彩不就像一朵 朵 花嗎？只要改一點兒就行了，我把它 改 成了花后，看了看，還不錯。
這一幅畫，我在比賽中得了一等獎，媽媽的話讓我明白了許多，不要呆板的看待一件事，而要從各個別方面去想。媽媽的話改變了我呆板對待事情的習(xí)慣，這句話，使我一生受用不盡。
六年級第八單元作文14
吳子熊玻璃藝術(shù)館是中國第一家玻璃雕刻藝術(shù)館，位于浙江省臺州市，藝術(shù)館建于1998年，他的作品，集東西方于一體，既有傳統(tǒng)意蘊，又有現(xiàn)代氣息，具有極高的藝術(shù)性。
走進(jìn)大門，兩旁都是吳子熊大師在玻璃上雕刻各種栩栩如生的動物、景物、人物。讓我看得眼花瞭亂。
我走進(jìn)一個玻璃雕刻作品前仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這層玻璃有深有淺，有光滑的地方，有凹凸不平的地方。只見作品上生動地表現(xiàn)了幾個牧童放牛時的景象。作品上還有一條小河，雕刻得栩栩如生。不要說河中的'小魚，就是水中的條紋，也清晰可見。河旁邊還有幾棵參天大樹，那長長的根，那長長的枝干，都如同真的一樣。
下面我們又走進(jìn)了影視廳，觀看吳子熊大師親自為我們表演在高腳杯上刻麥穗，只見吳大師先在砂輪上加了點水，使砂輪十分光滑。然后，拿出一個嶄新的高腳杯，放在砂輪上摩擦。只見吳子熊大師先快速地刻出了一條線，然后再在線的兩旁刻出許多圓點，轉(zhuǎn)眼一對麥穗就刻好了，一根是低著頭的，一根是昂首挺胸的。周圍許多的觀眾都不禁拍手叫好。吳大師又為我們雕了“豐收季節(jié)”這四個字，而且是草書。真是太厲害了！吳子熊大師又告訴我們，要做那種飽滿的麥穗兒，知道吃苦，才會成功。不能做那種不飽滿的，驕傲的，被風(fēng)吹得高高在上的麥穗。
這次吳子熊玻璃藝術(shù)館之游，讓我懂得了不能驕傲，只有吃苦、堅持不懈，才會成功。
六年級第八單元作文15
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果.在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜.這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中.這就是我喜歡的藝術(shù)品.這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把.一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的,重約3斤.表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆.那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力.一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的.南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡.這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目.
這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口.
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩.因為玻璃陶藝工人豐富的想象力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
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