【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭！
如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)說(shuō)：“和爸爸媽媽在一起，這就算是幸福！”
如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)說(shuō)：“在教室里和同學(xué)玩一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起玩耍，這就是幸福呀！”
每天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮空氣，看著路邊的小草被微風(fēng)吃的搖頭晃腦，抬頭看一看藍(lán)天和白云，你會(huì)感到生活是多么的美好！
春天，是百花齊放的季節(jié)。和爸爸媽媽一起去公園游玩，看著地上那嫩綠的小草和五顏六色的`花朵，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸媽媽去海邊游泳，游完泳躺在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹著你的頭發(fā)，聽(tīng)著海浪為你唱的歌，你會(huì)感到生活是多么美好！
秋天，是豐收的季節(jié)。和爸爸、媽媽回到老家，幫著爺爺奶奶挖紅薯，刨花生，感受豐收的喜悅，你會(huì)感到生活是多么的美好！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色世界，看著一片片美麗的雪花從天空中飄落下來(lái)，和爸爸媽媽一起打雪仗，堆雪人，你會(huì)感到生活是多么的美好！
在學(xué)校里，有關(guān)愛(ài)你的老師，有和你一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)，你會(huì)感到生活是多么的美好！
這就是我的幸福生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在小學(xué)的一、二年級(jí)，望著那高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說(shuō)的`話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂……
而在三、四年級(jí)懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn)：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō)：“上了六年級(jí)，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，開(kāi)一次畢業(yè)典禮，那有多爽��！
而一年后，真正來(lái)到了的時(shí)候，我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長(zhǎng)嗎？它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎？是，它來(lái)過(guò)。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò)，等待過(guò)，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長(zhǎng)了。那感覺(jué)真好，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺(jué)真美，如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。
花兒離不開(kāi)太陽(yáng)，魚(yú)兒離不開(kāi)湖水，小草離不開(kāi)大地，人也離不開(kāi)成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng)，是湖水給魚(yú)兒生命，是大地包容了小草，是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
生活離不開(kāi)知識(shí)，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。
我開(kāi)始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒(méi)見(jiàn)著，并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑，四五個(gè)淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來(lái)。
我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請(qǐng)求回答，請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒(méi)見(jiàn)著啊？”“我來(lái)教你吧！”“女王”溫柔地對(duì)我說(shuō)：“也許你可以去專門(mén)洗衣的地方，那里比較潮濕�！甭�(tīng)完女王的.講解，我才恍然大物。
我按照她的意思來(lái)到了那里，開(kāi)始在樹(shù)蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來(lái)，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開(kāi)心哦！
懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來(lái)比剛才好多了。大約過(guò)了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果啊！
生活處處有學(xué)問(wèn)，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，有關(guān)于歷史的《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。
這本書(shū)采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂(lè)開(kāi)朗，有的膽大樂(lè)觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的'日記中認(rèn)真記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用細(xì)膩的語(yǔ)言描述了生活中有意思的人和事，可見(jiàn)，她們對(duì)校園的熱愛(ài)是很深的，對(duì)生活的理解是深刻的。
在書(shū)中，有一個(gè)特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班，不是趕時(shí)髦，而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受樂(lè)趣，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作。她想，小花不論長(zhǎng)在哪里，她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景！
梅楠在性格、愛(ài)好等方面都像我，十位女生，她們個(gè)個(gè)都是我的知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長(zhǎng)提示，這些成長(zhǎng)提示給了我許多幫助。
比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語(yǔ)問(wèn)題，成長(zhǎng)提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無(wú)聊的事情流行去吧！”還有一些話語(yǔ)發(fā)人深省：“當(dāng)遭遇失敗、挫折時(shí)，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問(wèn)題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)失敗，才會(huì)走出困境。”是��！當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)考試沒(méi)考好、任務(wù)沒(méi)完成的失敗時(shí)，總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了，下一次繼續(xù)犯，這樣永遠(yuǎn)也改不了，我們應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí)，積極改正，才能做好每一件事。
總之，這本書(shū)如同一位良師益友。書(shū)中的女孩子用文字訴說(shuō)成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱；用感覺(jué)觸摸生活的意義；用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng)，她們用一篇篇日記留住了成長(zhǎng)的春天！
這就是我最喜歡的一本書(shū)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對(duì)我們笑，同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們?cè)谟未希巴馍鏁r(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，似乎每一個(gè)短暫的時(shí)刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來(lái)，剛剛上完室內(nèi)活動(dòng)課，教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見(jiàn)池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無(wú)名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動(dòng)。
那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風(fēng)雨，在風(fēng)雨的襲擊下綻開(kāi)著自己的最美的.一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過(guò)這里，我特意朝那開(kāi)小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒(méi)了？等到自由活動(dòng)時(shí)，我又來(lái)到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無(wú)名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點(diǎn)，我的心抽動(dòng)了一下，仔細(xì)向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)�，猶如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無(wú)比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長(zhǎng)河里流淌 。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
星期天不讀書(shū)的時(shí)候，我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買(mǎi)了一只小狗跟我玩。從此后，這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來(lái)我家，它的小耳朵就馬上豎起來(lái)，像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴，這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛(ài)。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫(huà)，它的`腳粘了泥水之后，就會(huì)在我家的地上畫(huà)出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習(xí)慣，讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周?chē)@來(lái)鉆去。開(kāi)始，我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來(lái)了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候，常常趴在地上睡覺(jué)。這時(shí)，我就常常逗它開(kāi)心，讓它不得安寧。每天，我上學(xué)時(shí)，它都跟在我后面，走到一半路時(shí)，它又戀戀不舍地離開(kāi)我回家去了。
有一次，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來(lái)，它被爸爸打了。這時(shí)，它好像特別希望我安慰它，一見(jiàn)我就晃著尾巴跑了過(guò)來(lái)，跟我打招呼。
自從有了它，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，我開(kāi)始變得活潑了，愛(ài)交朋友了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我覺(jué)得成長(zhǎng)仿佛就在一念之間，落雨了，會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘，在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣，一頭扎進(jìn)雨簾，根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。
如果受到表?yè)P(yáng)，我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來(lái)幾朵紅云，不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑，那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了，現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng)，也許會(huì)為一個(gè)在我難過(guò)時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí)，不是把張阿姨家的草給踩壞了，就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里，而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解�？矗∧莻�(gè)扎著兩個(gè)小辮，從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎？真不好意思。以前，我看到乞丐的時(shí)候，我總會(huì)把身上所有的錢(qián)都拿出來(lái)給他們，我僅僅只滿足于聽(tīng)到“謝謝”兩字�，F(xiàn)在的我變了，上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī)，陶醉在音樂(lè)的海洋中，那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然，也沒(méi)空，我還要趕著上輔導(dǎo)班呢！
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長(zhǎng)的分界線上，那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道，粉紅的童年雖然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷。我應(yīng)該放下天真，變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn)，勇敢向前，面對(duì)抉擇，要用理智的'去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？有冰淇淋的甜美，有青草莓的酸澀·······長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。它的樣子十分可愛(ài)。顏色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像兩顆正在運(yùn)動(dòng)的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的.小扇子。四只小爪子紅撲撲的，總是在鋸末里不停地刨來(lái)刨去，好像永不知疲勞似的。
小倉(cāng)鼠十分機(jī)靈。每當(dāng)我把鼠糧塞進(jìn)籠子里時(shí)，他就飛快地跑過(guò)去，整個(gè)身子都蹲在食盒里，叼起一粒就吃了起來(lái)。有時(shí)候還會(huì)用兩只前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起來(lái)。它吃食物的速度非�？�，不一會(huì)兒，一盒食物就被它吃完了。
我最喜歡小倉(cāng)鼠喝水的樣子。它喝水時(shí)踮起兩只后腳尖，兩只前爪緊緊地抱住吸管，用小舌頭不停地吸吮著，就像一個(gè)饑餓的小寶寶在喝奶，那樣子可愛(ài)極了。
白天，小倉(cāng)鼠總是蜷縮成一團(tuán)，把整個(gè)身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上，它卻精神十足，有時(shí)候在籠子里不停地爬上爬下。有時(shí)候在它的玩具轉(zhuǎn)輪里不停地跑步，四只小爪子飛快地運(yùn)動(dòng)著，就像一股旋風(fēng)一樣。我躺在床上也能清楚地聽(tīng)到轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的咕嚕聲。
我家的小倉(cāng)鼠真可愛(ài)，我很喜歡它！
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