六年級(jí)小學(xué)生作文（范例6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，長(zhǎng)大了，我們卻總是為每件事憂(yōu)愁；小時(shí)候，我們單純可愛(ài)，長(zhǎng)大了，我們成熟穩(wěn)重。一路走來(lái)，我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩，收獲的是花季里無(wú)緣由的憂(yōu)傷。我們，毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng)，拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們，開(kāi)始迎風(fēng)而戰(zhàn)，開(kāi)始為青春而戰(zhàn)！
童年的生活離我們遠(yuǎn)去，有句話(huà)說(shuō)得好，快樂(lè)是童年的代名詞。在童年生活中，沒(méi)有一絲的煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)的“鴨梨”（壓力），從來(lái)不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn)，都不知道失敗為何物。可是，這么美好的日子總會(huì)過(guò)去的。迎接而來(lái)的，是我們的花季，是我們的青春。很奇怪，面對(duì)她的到來(lái)，我們卻有些激動(dòng)，有些興奮。走進(jìn)花季，我們的'興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎，我們對(duì)身邊的事物，對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。
童年遠(yuǎn)去，花季來(lái)臨。玩具，零食離我們遠(yuǎn)去，來(lái)臨的是書(shū)本，習(xí)題；父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的嘮叨；快樂(lè)，愉悅離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是一張苦澀，憂(yōu)郁的臉龐；輕松，自在離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。
是的，身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落，不同的是，一種是激動(dòng)興奮的，一種是為失敗而傷心的。但是，失敗之后的淚水并不代表你懦弱，并不代表我們要選擇放棄，而是意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。
因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年，在我們的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后，我們只會(huì)重新開(kāi)始，只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，我們的青春永不言�。�
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
有一次，我和黃煒城一起放學(xué)，因?yàn)槲覌寢寷](méi)有時(shí)間來(lái)接我，所以要黃煒城媽媽來(lái)接我。
我、黃煒城和石晨光買(mǎi)了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說(shuō)他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問(wèn)黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說(shuō)把雪糕放在地上螞蟻會(huì)過(guò)來(lái)，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過(guò)了一會(huì)兒，果然有螞蟻過(guò)來(lái)了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們?cè)絹?lái)越多，終于把雪糕搬到了螞蟻洞。
經(jīng)過(guò)這件事我得到了一個(gè)收獲：只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
秋天像個(gè)仙女，用彩帶一揮，給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫(huà)。田野里，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗；高粱像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉低下了頭，在風(fēng)中搖晃；大豆?jié)q鼓著肚子，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的'聲音，像演奏一首大自然的合唱。
果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上；蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，把樹(shù)枝壓得快要斷了，還有一串串葡萄，就像一顆顆精益剔透的紫寶石。
樹(shù)林里的樹(shù)葉更是絢麗多彩。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，隨風(fēng)扇呀扇呀，好像把夏天的炎熱扇走了。
秋天的天空更藍(lán)，白云更白，像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時(shí)會(huì)飛來(lái)一群大雁，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒變成“人”字形，使秋天這幅畫(huà)變得更美了！
秋天真美啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我有一本珍貴的相冊(cè)，它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙，但翻開(kāi)它，童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……
瞧！那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)，我梳著“小丸子”發(fā)型，很招人喜歡�？蓩寢屨f(shuō)我很不乖，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我喂奶。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天，桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以說(shuō)是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點(diǎn)燃了蠟燭，還叫我許個(gè)愿，把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗，好像跳著舞，在慶祝我的.生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳著，嚷著。這時(shí)，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
這本相冊(cè)，我之所以說(shuō)它珍貴，那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè)，這是我人生的一種財(cái)富。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂(lè)，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿(mǎn)信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話(huà)同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如：評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué)，評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格，鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿(mǎn)信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的'同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái)，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋�(lái)卻啞口無(wú)言，而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿(mǎn)信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè)，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚(yú)為生，男的下海打魚(yú)，女的就將打來(lái)的魚(yú)賣(mài)掉。當(dāng)然一日三餐都離不開(kāi)海鮮了。這樣的`日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，但人們從不厭倦，因?yàn)閼阎】档男膽B(tài)，做什么都是快樂(lè)的。
外婆家院子前有一條小路，小路前是一條河。河水是用來(lái)澆灌土地的，不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經(jīng)歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當(dāng)夜晚，老人常坐在石橋上聊天。小時(shí)候，我都以為石橋太老，人在上面會(huì)把它壓壞，就不敢走在橋上。石橋過(guò)后就是大姨家。
還記得那次，丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁，有綠綠的秧苗，一眼望不到邊的成行的綠樹(shù)。天空中陽(yáng)光十分明媚，我們?cè)谘砻缧÷飞湘覒蛲嫠�，笑聲回蕩在小路上，像極了代表著田園的圖畫(huà)。美麗的樹(shù)，清澈的河，將我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更加美麗。
河的對(duì)面有座廟，那廟有紅的瓦， 黃的墻，很氣派。隱隱還聽(tīng)見(jiàn)老人念經(jīng)的聲音。在廟前有個(gè)土堆，說(shuō)是土堆，其實(shí)是沙堆，沙堆上有幾根香，十分奇異。當(dāng)時(shí)不懂事，我們常在那沙子上玩。外婆見(jiàn)我們還沒(méi)回家，就去找我們。見(jiàn)我們?cè)谕婺巧匙�，外婆又怕又氣，說(shuō)那沙子玩不得，但為什么，我現(xiàn)在也不知道。
“日出而作，日入而息�！边@是對(duì)我們農(nóng)村人最好的形容了。傍晚，舅媽拉著沒(méi)賣(mài)完的海鮮回來(lái)。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多，螃蟹，蝦姑，章魚(yú)......偶爾也會(huì)捕到不知名的小魚(yú)。大家各干各的，一家人其樂(lè)融融，圍在圓桌上吃海鮮大餐，一邊吃著，一邊說(shuō)著趣事。在城里這種情景可是少有��！
夜入深了，萬(wàn)家燈火。天上繁星閃爍，古樸的老人依然有晚上看星星的習(xí)慣。寧?kù)o安祥，夜里的家依然那么美。
家鄉(xiāng)，多少游子渴望的天堂。家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么溫馨的地方。無(wú)論你身在何處，家的大門(mén)，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！我愛(ài)家鄉(xiāng)！
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