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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-10-10 12:09:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu))六年級(jí)小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時(shí)間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)飄的很遠(yuǎn);像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會(huì)復(fù)返

  那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍,難忘,一下子在心中回想。

  還記得,那時(shí)候我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾,當(dāng)我默默的知道自己有錯(cuò)誤時(shí),我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,而這個(gè)時(shí)候,忽然我聽到旁邊的一句話說:快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。

  還記得,我看到了盼望已久的`鋼筆,一直沒向你借。快畢業(yè)的那一天,你居然出乎意料的對(duì)我說:這支鋼筆送給你,下次你用到的時(shí)候,一定要想我哦!

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的快樂而又悲傷

  在小學(xué)的生活中我們?cè)悄敲礆g樂,是那么有趣。如果時(shí)間能回頭,讓我看下我這情投意合的同學(xué),和深深對(duì)我教誨的老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋淼拇竺⒐,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  芒果總是排著整齊的隊(duì)伍,在樹上安了家。像親人似的,相親相愛永不分離。即使是被采摘下來,依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀,不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!

  輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來,而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的,軟軟的`,特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過了滿漢全席,讓人吃了一口想接著嘗下一口。

  芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”;而大的,能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥蛋”

  芒果除了生吃外,還可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。

  金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  母愛似和煦的春風(fēng),在你傷心時(shí)抹去滾滾的淚花;母愛似燦爛的陽光,在你困惑時(shí)指明前進(jìn)的方向;母愛似潺潺的流泉,在你無力時(shí)清除滿身的疲乏。

  我的母親是位老師,對(duì)我的成長(zhǎng)十分關(guān)心。她對(duì)我的愛如一篇沒有休止符的樂章,滲透于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在兒時(shí)的記憶里,印象深刻的是母親早早地教我看書。起先我不太喜歡看書,母親便不厭其煩地講給我聽。那是在十月的一個(gè)傍晚,母親疲憊不堪地下班回家,照常從書架上拿出《安徒生童話》,翻到昨晚折角的地方。她又輕聲細(xì)語地讀起來:第一篇講的是一個(gè)商人的奇遇,我聽得興致勃勃;第二篇是一個(gè)小皮匠的故事,我繼續(xù)津津有味地聽著;第三篇,我現(xiàn)在仍記憶猶新,那是《海的女兒》,當(dāng)讀到海的女兒找海妖要藥水時(shí),聲音戛然而止。我轉(zhuǎn)過臉一看,只見母親已趴在書上睡著了,睡得那么沉……就這樣,天長(zhǎng)日久,在母親的陪伴下我漸漸喜歡上了看書。

  從小學(xué)開始,我可以獨(dú)立看書了。于是,母親開始引導(dǎo)我閱讀小說。有一天傍晚,母親拿著一本封面是淡紅色的書回來,看起來雖然不是那么厚,但比起我手里的.童話書難讀多了。母親滿臉神秘地說要給我介紹一位新朋友——“馬明加”,他和我一樣讀小學(xué)一年級(jí)。于是,她滔滔不絕地給我讀起馬明加的故事,一連讀了三天,書中馬明加有趣的學(xué)習(xí)生活像磁鐵一樣深深地吸引了我。三天后,我又一次滿懷激情地拿著書跑到媽媽身邊,母親卻直搖頭說:“不行,今天不行,我太忙了,要不你自己看吧!”于是,我只好自己半讀半猜地看起來。不料,一連幾天母親都忙得沒有一點(diǎn)時(shí)間給我讀書,我也就這么一天一天艱難地讀完了第一本沒有拼音的小說。慢慢地我開始看更多的小說,起初是一些熟知的著名作家的作品,后來,不同作家不同風(fēng)格的作品我都會(huì)選著看。如今,我也明白了這些都是母親的精心安排,目的就是讓我在不知不覺中挑戰(zhàn)更難的課外書,提高閱讀能力。

  閱讀使我的作文水平大大提升,我的單元作文大多能得到老師的好評(píng),兩篇習(xí)作入選校廣播室,一篇習(xí)作刊登在雜志上……這一切都源自母親深深的愛,母親為我營(yíng)造了一條快樂幸福的道路,她的教誨使我終身受用。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽夷苡檬裁磥砘貓(bào)母親無私的愛呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,時(shí)間如飛鳥,悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過老師們的很多表揚(yáng),不過這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對(duì)我的批評(píng)和指點(diǎn)。

  還記得有一天,我們正在進(jìn)行其中考試,由于我昨天晚上沒復(fù)習(xí)好,就悄悄地把容易搞錯(cuò)的試題抄在了桌子上。誰知,老師走過來時(shí),把我的.卷子掀開,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)我一頓,誰知,老師看到后并沒有批評(píng)我,只是放下卷子,又走到別的同學(xué)那里去了?纪暝嚭,我被老師叫到辦公室里,奇怪的是,老師并沒有生氣,反而和氣的對(duì)我說:“我知道你昨天沒有復(fù)習(xí)好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績(jī)是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長(zhǎng)也是這么想的!所以,以后你一定要誠實(shí),好嗎?”聽了老師的這一番教導(dǎo),感受很深刻,不由地對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。

  還有一見令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r(shí)的情景,當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ氖屈S河森林公園,我們來這里計(jì)劃是烤肉串。但是,事情并沒有我們想得那么簡(jiǎn)單,誰知,我們?cè)谏鸬臅r(shí)候就遇到了一個(gè)大問題,我們火沒生起來,濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí),火才冒了出來,考起了肉串……

  這就是我小學(xué)生活中的難忘之事,他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出小草新綠的草地上嬉鬧,不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。

  花園里,草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來,伸了一個(gè)懶腰。柳樹也早早的換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來到了我家的'餐桌上。

  大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過,不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來到了大街小巷。

  春天無時(shí)無刻的陪伴著我們,給了人們無微不至的溫暖。也許,春天過后,我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計(jì)在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)!耙环莞牛环菔斋@”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅春天植樹的作文永遠(yuǎn)是春天觀后感500字觀放牛班的春天有感

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

親愛的戴雨靈同學(xué):

  你好!

  我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。

  我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時(shí)候,你就會(huì)真正了解我了。

  這次之所以給你寫信,是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng),至于為什么給你寫信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因?yàn)樗以诓┛蜕峡匆娏四愕?作文?吹侥愕淖魑臅r(shí)我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的作文呀,你寫的文章雖短,但敘述生動(dòng),描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失風(fēng)趣,還對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。

  敬祝:

  學(xué)業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:丁浩軒

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  俗話說“人心齊,泰山移”,就是講團(tuán)結(jié)。

  在日常生活中,我們就會(huì)遇到一些要集體團(tuán)結(jié)做的事,比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等,許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。

  就說我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧,如果有一個(gè)人去玩,就可能影響到正在掃地的同學(xué),大伙就一起拿著掃把玩,追來追去,這樣還能掃嗎?本來十幾分鐘就能做好的`事情,卻因此要拖上一個(gè)鐘頭才能完成,這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  再說搭積木,如果你把積木搭好了,我又一腳踢的塌下來,就這樣反反復(fù)復(fù)地搭了踢,踢了搭,不就永遠(yuǎn)也搭不好了嗎?

  跳集體舞也是一樣,如果有一個(gè)小朋友不認(rèn)真跳,那就會(huì)不整齊,就會(huì)影響到班集的榮譽(yù)。

  由此可見團(tuán)結(jié)的重要性。快點(diǎn)從你身邊的小事開始團(tuán)結(jié)吧。

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