六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)選(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
前年國(guó)慶節(jié)那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國(guó)歡慶的日子里,奶奶每天虛弱得不想說(shuō)一句話(huà)。整整七天,我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。
去年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊,奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽(yáng)光讓她覺(jué)得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。
我告訴奶奶,這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒(méi)讀過(guò)書(shū)的奶奶不知道聽(tīng)懂了沒(méi)有,她只是說(shuō):“噢!看我娃兒,啥都懂!”
隨后我們上到山頂,奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn),山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí),突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見(jiàn)了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的`一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手,開(kāi)心地聊了起來(lái),畢竟在這高高的山頂上遇見(jiàn)熟人是一件很意外的事?粗棠涕_(kāi)心的樣子,我也開(kāi)心極了。要知道奶奶生病以來(lái),很少像這樣開(kāi)心。這趟出游,真值!
我拉著奶奶的手說(shuō):“奶奶,以后每年國(guó)慶節(jié),我都要跟你一起過(guò)!
奶奶望著遠(yuǎn)山,笑了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
汽車(chē),相信大家一定耳熟能詳。沒(méi)錯(cuò),在各個(gè)城市里,汽車(chē)每天都在大街上飛馳著。我們見(jiàn)到的都是普通汽車(chē),那你有沒(méi)有想過(guò),未來(lái)汽車(chē)是什么樣的呢?今天,我就給你介紹一款未來(lái)汽車(chē)。
家中有車(chē)的同學(xué)一定有一個(gè)普遍的'煩惱,就是——沒(méi)車(chē)位。但是,未來(lái)的汽車(chē)解決這個(gè)煩惱簡(jiǎn)直是易如反掌,因?yàn)檫@種車(chē)只有巴掌大小,太容易停放了。你一定要問(wèn),這車(chē)如何坐人?呵呵,這只是表面現(xiàn)象,因?yàn)樗S時(shí)可以放大,需要用的時(shí)候再把它變成正常大小。不僅如此,它還是海陸空三用的呢!這樣,堵車(chē)時(shí)就可以飛上天繼續(xù)前行;要捕魚(yú)了,那就開(kāi)啟水下模式吧;正常情況下,還是老老實(shí)實(shí)地在陸地上開(kāi)為好。
當(dāng)你上班要遲到了,沒(méi)關(guān)系,未來(lái)汽車(chē)來(lái)幫您。這種車(chē)的最快速度是“超光速”,只要有了它,上班遲到將與你永世隔絕。友情提醒:超光速還是不開(kāi)為妙,雖然車(chē)承受得了,但你可能承受不了噢。如果只是想欣賞美景,“高空模式加慢式模式”,可以讓你慢慢欣賞。
這種車(chē)還有一途種好處,就是可以無(wú)人駕駛。當(dāng)你工作了一天,沒(méi)有力氣再去開(kāi)車(chē)時(shí),請(qǐng)開(kāi)啟“高空模式加××?xí)r速模式”,你就可以一路睡到家了!
雖然這種未來(lái)汽車(chē)目前只是幻想,但在科技飛速發(fā)展的今天,我相信,這種汽車(chē)在不久的將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
你瞧,當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!斑@正是垂柳的寫(xiě)照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的.美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手,在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷奪目。遠(yuǎn)處,油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng),麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底,水中倒映著綠樹(shù)紅花。
這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀,誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。
啊!春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風(fēng)多么和煦,春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天!
我愛(ài)春天。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級(jí)作文10-30
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)小學(xué)生作文03-08
六年級(jí)小學(xué)生作文03-19
六年級(jí)小學(xué)生作文03-18
六年級(jí)小學(xué)生作文03-19
六年級(jí)小學(xué)生作文03-17
六年級(jí)小學(xué)生作文03-18
六年級(jí)小學(xué)生作文03-18