講故事《比本領(lǐng)》

講故事《比本領(lǐng)》1

· 湖南省長沙市東郡小學(xué) 一（2）班 孫雅琮 20xx年6月10日 晴· 上午，我在工人文化宮上的是主持人課。張老師叫我們自己上臺表演。 我是第二個上臺，爸爸、媽媽也坐在下面看。站在臺上，我面向全班講了故事《比本領(lǐng)》。講的是猴子與長頸鹿比賽比河，到大樹上摘果子，看誰的'本領(lǐng)大。大象伯伯在一邊作裁判。我講著講著，一會兒學(xué)猴子跳，一會兒學(xué)長頸鹿跑，一會兒學(xué)大象伯伯講話的樣子。好像是表演小品一樣。 突然，臺下面響起了好多好多掌聲，我爸爸、媽媽在鼓掌，其他小朋友的爸爸、媽媽也在鼓掌，張老師也高興地在鼓掌。 我高興極了。這節(jié)課，張老師給我發(fā)了獎狀，寫的是我得了第一名。幾天后，培訓(xùn)班就要放暑假了。 指導(dǎo)老師：曾艷軍· (投稿：ccong 于 20xx-12-22 10:36:41 編審: xsw)

講故事《比本領(lǐng)》2

　　要選好故事

　　要根據(jù)幼兒的實際認(rèn)知水平、年齡大小、興趣愛好、選擇與之吻合的知識性、趣味性、教育性的故事。

　　我的.孩子元元兩歲時就認(rèn)知了許許多多動物，對動物童話故事很感興趣。我給元元選擇講的動物童話故事，由內(nèi)容簡短、情節(jié)簡單的，如龜兔賽跑；到內(nèi)容稍多、情節(jié)稍復(fù)雜的，如“鴨媽媽找蛋”。元元到三歲時，我給他講動物童話故事，內(nèi)容就更長了，情節(jié)也更復(fù)雜了，如“誰給貓兒系鈴鐺”。使元元逐漸懂得了做事不能驕傲，也不能馬虎。

　　要注重質(zhì)量

　　給幼兒講故事，堅持每天一次，每次一般不超過十分鐘就夠了。因為幼兒每天玩的內(nèi)容不能很單一，也不能一個內(nèi)容持續(xù)時間太長，否則孩子就沒興趣了，注意力也不集中了。

　　我給元元講故事時，每天一次開始三五分鐘，逐漸增到到十幾分鐘。并且在講故事前，我們都做好準(zhǔn)備，要選講那個故事，自己一定先熟悉好內(nèi)容和情節(jié)，同時確定演示手段。這樣，講起來質(zhì)量才高，效果才好。

　　要繪聲繪色

　　給幼兒講故事，不僅要把人物、情節(jié)講清楚，還要語言生動，表情逼真，繪聲繪色，聲情并茂，進(jìn)入角色，使故事表演富有游戲性，引起孩子的興趣，增強(qiáng)故事對孩子的感染力，才能激發(fā)孩子的感知、聯(lián)想，加強(qiáng)記憶。

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