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換位思考議論文作文

時間:2024-01-16 09:50:43 曉麗 議論文 我要投稿
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換位思考議論文作文(精選29篇)

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是議論文,議論文的主要表達方式是議論,它主要用概念、判斷、推理來表明作者的觀點或闡明道理,或反駁別人的意見,指出其謬誤。那么你有了解過議論文嗎?以下是小編收集整理的換位思考議論文作文,希望能夠幫助到大家。

換位思考議論文作文(精選29篇)

  換位思考議論文作文 1

  “一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”,不錯,你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫,而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡,這是一個問題”深刻至極。

  讀書如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同;蛟S兩個人的思想會有沖突,但請設身處地的為對方想一想,涌入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點,換位思考,才能獲得對這部喜劇更透徹的認識。

  人際交往中,我們有時會有很多誤解或是交往中碰到的矛盾很多時候都是因為我們在考慮問題時,只考慮了自己,而忘了從對方的立場來看問題。有時只要站在對方的角度,我們會有全新的體會。

  當我犯了過錯時,我希望別人批評我嗎?不希望!當我做得不好時,我希望別人嘲笑我嗎?不希望!我希望得到鼓勵。當我遭受挫折時,我希望別人幸災樂禍嗎?不希望!我希望得到幫助。用自認為好的方式來對待別人,是自作多情;用希望別人對你的方式來對待別人,是將心比心;用別人期望的方式來對待別人,是善解人意。為對方著想,這是最樸素也是最高超的技巧。

  孔子說過:"己所不欲,勿施予人",意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人,而是要設身處地地為別人著想,也就是要多為別人著想。所以人活在世上,不要只為自己著想,不要只圖自己一時之快,而去傷害別人;不光要有索取,還要有愛心,社會才會變得溫馨和美,人與人之間才會顯得溫暖如春。

  換位思考其實就是理解別人的'想法、感受,從對方的立場來看事情。換位思考不是輕飄飄的四個字,學會它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度已經準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學會換位思考,你會發(fā)現(xiàn),世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實。

  換位思考議論文作文 2

  在生活中,我們或許早已習慣于以“專家”、“大師”、“學術權威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說,專家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下,少有人有質疑他們意見的勇氣。

  那么,我們怎么辦?方法很簡單:學會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會被大師專家們頭頂的光環(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  一個人倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此,明清時代,“天不生仲尼,萬古將如永夜。”一類的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質疑、否定進而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的.天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

  相反,倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液,那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響,從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見,獨立思考是通往成功的必由之路。

  獨立思考需要勇氣,一個人倘若沒有足夠的勇氣,他就無法在權威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧,一個人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實質,因此他看到的就不會是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權威正確意見的同時,通過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考,為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

  換位思考議論文作文 3

  換位思考,或許你就能從中得到意想不到的結果,讓你從中收獲良多。有一個故事,正是因為換位思考,而讓主人公取得了成功。

  有一家姓周的人戶,他還沒一家三口住在一個平房里,過著一些安逸的生活。

  周先生夫婦心里有一個愿望,他們總是希望見兒子考第一。因為過去,兒子的學習總是提不上去,顯得很不理想,因此他們夫妻經常吵架,關系疏忽了不小。當自己的兒子拿到不合格的成績回家時,他們夫妻倆總是互相埋怨,還責怪著兒子不聰明,是個〝笨蛋〞。因為聽到這樣的話,兒子的學習興趣越來越低,結果兒子的學習越來越差,導致終于有一天考到了全班倒數第一。

  周先生夫婦想了想,覺得自己煩也沒用,吵也沒用罵也沒用。不如換位思考一下,想過別的辦法試試。他們拿到兒子的試卷,異口同聲地帶著滿臉微笑說:〞太棒了,兒子!這下你就不用有什么負擔了,考到這樣的成績。〞

  兒子感到很愕然,大吃一驚地問道:〞爸爸和媽媽,你們今天怎么了怎么會這樣說的?〞他們很乖巧的答道:〞兒子啊,你想一下,來一場馬拉松中,一個跑最后的人還有什么負擔啊,你不用擔心別人會超過你,只要往前跑肯定會,肯定會超過別人,取得進步的.。〞

  兒子好像把這些話聽進心里,周先生夫婦也就看清了這一點,如此反復地教育,自己的兒子也很爭氣,兒子大受啟發(fā)。他總是在想,烏龜跑得那么慢,它還能跑第一呢!于是,抱著試一試的態(tài)度,在考試的時候特別輕松,也特別高興,終于在第二次公布成績的時候,他得知自己考到了全班第18名。

  兒子把成績告訴了他的父母,周先生夫婦看過兒子的試卷后,心里特別激動地說:〞兒子你可真了不起啊,比上次已經有很大進步,進步了十幾名了!〞兒子聽到爸媽的鼓勵,心里十分狂喜。

  第三次的考試又來臨了,兒子比上次更加爭氣了,竟然考到了全班第3名,當周先生夫婦再次看到兒子取得這么優(yōu)異的成績時,他們更加堅定地說:〞兒子,你真是太棒了!要是再努力,第一名就是你的了。〞

  后來,兒子沒有辜負爸媽對他的期望,取得了第一名,而且每一次的考試總是保持在第一名,因此他的學習成績越來越好。

  通過上面的這個故事,相信我們也從中得知了換位思考的重要性是多么的關鍵。有些時候,在一件事情很糟糕時,千萬別總是往一個方向想,應該多方面選擇,換位思考一下,這比你往一個地方想的方向會大有好處,讓你取得正確的的答案。

  換位思考議論文作文 4

  畫家費盡心力創(chuàng)作了一幅畫,在即將完成時,不小心將一滴墨滴在畫上。他沮喪極了,想要放棄這幅畫。冷靜下來后,他反復變換角度看那個磨漬,隨后,在磨漬上涂了幾筆,磨漬變成了一只飛鳥,與整幅畫完美融合。這個事例表明任何事情都有兩面性,有壞的一面,更有好的一面,只要換個角度思考,總會讓你找到值得開心的事。

  記得有一次,我從書上看到一個小故事:從前,有一位老奶奶整天愁眉苦臉的。一天一位哲學家看見了這位老奶奶問:“老人家,您為什么整天愁眉苦臉的?”老奶奶說:“你有所不知!”哲學家說:“您說說或許我可以幫助您呢!”老奶奶本不想說。但是她看到哲學家一臉認真的表情又說了出來。老奶奶說:“我有一個大女兒和小女兒。大女兒是賣傘的,小女兒是賣鞋的,只要天一下雨,就沒有人到我小女兒的店里,只要一天晴,就沒有人到我大女兒的店里。哎!我的兩個女兒的生意都不好做,真發(fā)愁!”哲學家聽說了以后,便告訴老奶奶說:“老人家,您有所不知。≈灰烨,就會有人去您小女兒的`店里;只要下雨,就會有人到您大女兒的店里。您應該感到高興才對!”說完,老人恍然大悟,一天比一天快樂起來。

  這個故事講明了任何事情都有它的兩面性。當你看到事情不好的一面時,你應該想一想它有沒有好的一面呢?當你看到事情好的一面時,你要想一想這其中是否存在一些隱患。我們要轉換角度去思考所發(fā)生的事情。我們要一分為二地看待它。這樣,就會找到值得你開心的理由。

  就拿我這個人說吧!雖然我學習成績不怎么好,也沒有什么專長。但在一般人看來,可能一無是處。但是,天生我材必有用:我熱愛集體,“三人制”籃球賽有我的身影,歌詠比賽有我響亮的歌聲,打掃衛(wèi)生有我積極的參與……這樣的我,也不錯吧!

  就拿語文老師來說吧!作業(yè)總是布置一大堆,好像就是想讓我們沒有時間玩。但是,你一分為二地看待這件事,每個知識點都要鞏固,必須多做多練呀!我想了想,這也是為了我們好!也許長時間以來,我們的生活沒有任何起色,有的只是一些不如意,你為改變命運所做的一切努力,也沒有得到什么回報。不過你只要換位思考,認識到它的兩面性,你就會覺得這只是一些磨練,只是你成長中不可缺少的一部分經歷罷了,所以說我們要正確地換位思考。

  換位思考議論文作文 5

  很多時候我們會拘泥于一件事情而苦苦不得解決的辦法,亦或許是有辦法解決但卻是事倍功半。定向思維往往是不好的,在我們“山重水復疑無路”時,換位思考往往能讓我們“柳暗花明又一村”。

  什么叫換位思考呢?譬如我們做數學題要證明線面垂直,如果死板地直接地證明雖然是錯誤的,但正確的方法是先證明線線垂直,而后推出線面垂直?梢姡瑩Q位思考還能幫助我們解決數學難題。當楚王故意刁難晏子時,晏子巧妙應對,由橘子的來源地不同而導致味道不同,因而沒有讓楚王奸計得逞!伴偕茨蟿t為橘,橘生淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同”也足以體現(xiàn)晏子巧妙換位思考來為自己和國家保住了顏面。

  不會換位思考有時也是一種弊端,甚至還會造成禍患。隋煬帝楊廣為了一己私利想要游玩賞花而建造大運河,全然不顧百姓。最終引起了百姓的不滿,也導致了隋朝的滅亡。究其根本,隋煬帝的悲慘結局主要由于他不會從百姓的角度思考,只顧自己。治國者往往要先得人心,太利己的人往往會害了自己。

  與人相處也是這樣,要懂得變通學會換位思考。有時候朋友發(fā)生沖突時,我們總認為自己是對的,都是別人的`錯。待冷靜下來再好好思考,從他的角度考慮這件事,你也會發(fā)現(xiàn)自己也有不對的地方,F(xiàn)實生活中,我們會遭遇這樣那樣的不測,坎坷艱辛伴隨著流言蜚語,總會來到我們身邊。你是否會不堪一擊狼狽不堪?如果是這樣的話,那你注定是失敗的。當困難來臨,不要驚慌失措或是一味躲避,而是應該敢于面對勇于接受,想盡辦法去應對。因為你要考慮更多,要知道這些困難只是你人生的一部分,它們在你眼里根本不算什么,你沒必要怕的。你還有長長的一生要度過,哪里可能一帆風順,怎么能敗在這里?困難越多,經歷的越多,成長的越快。

  我們是高三學生,日復一日枯燥乏味的學習讓我們內心疲憊不堪,但是,我們現(xiàn)在能做的只有學習,學習是我們的出路。如果這樣想,高三挺一挺,辛苦的是一年。高三玩一玩,辛苦的是一輩子。不要相信機遇總是會來到你的身邊,機遇都是留給有準備的人的,你沒有資本就沒有資格和別人爭取。與其這樣不如拼盡全力,給成年之前的自己畫上一個完美的句號。

  有時候不必固執(zhí)地做一件事,更好的辦法是學會換位思考。它是一種很有用的技巧,能幫你解決很多難題。

  換位思考議論文作文 6

  可憐天下父母心。父母是孩子的第一任老師,付出了不可數計的汗水和心血?墒钦l能想到,他們的教育有時卻也有著可怕的誤區(qū)呢!

  你看這幅漫畫:父親緊皺眉頭,微微俯著身子,雙手被在背后,似乎在滔滔不絕地闡述一個又一個重大問題;母親則手拿一本厚書,指指點點,喋喋不休地說些什么。他們配合默契,不遺余力地向孩子灌輸著自己的意愿、設想和規(guī)劃。唯有站在中間的小寶貝手插口袋,左耳進右耳出,一付漫不經心的模樣,。從他那有些茫然的眼睛里可以看出,他還懷戀著那綠油油的大草坪,向往那藍天上飛翔的紅蜻蜓……

  我好想問問那兩位家長:你們以為這種不停地“灌輸”很合理嗎?你們以為“灌輸”的一切就是孩子所需要的嗎?你們以為這樣“灌輸”下去,會將他造就成無所不能的“全才”嗎?

  說穿了,這只是一種盲目的、不負責任的一廂情愿的“灌輸”,在不知不覺中剝奪了孩子的天分,扭曲了孩子的個性。須知,熱愛是最好的老師。強逼孩子按照自己苦心設計的藍圖,去學一些不喜歡的'東西,有何效果,又有何用呢?我明白你們的一份苦心,我了解你們的宏圖大愿,但是,你們可曾想過,種瓜得瓜,種豆得豆,這樣灌輸下去會有怎樣的收獲呢? 我想起班上一位同學,一個伶俐聰慧的小女生。她可是個大忙人,一到雙休日,就像個機器人一般,馬不停蹄地趕場子,外語呀奧數呀鋼琴呀舞蹈呀計算機呀,忙得暈頭轉向。她家長為了培養(yǎng)她成為出人頭地的全才,花費了不計其數的金錢,可換來的卻是一張又一張全班倒數x名的成績單!還好,她家長很聰明,后來便不再那樣了,亡羊補牢,未為晚也。

  我還聽過一個故事。父親去心理咨詢所問一位專家,為什么他的兒子總是很糟呢?專家反問他,你為什么也沒成就一番事業(yè)呢?父親說,我小時候喜愛圍棋,可大人卻叫我學這樣學那樣,結果一事無成。專家笑了,這就是問題的所在了,你不能將兒子設計成自己所奢求的那樣,畢竟他有自己的追求和愛好啊!

  設想一下,如果天下的孩子都按照父母所精心擺布的那樣,會是什么樣的結果?你們倒不如在他(她)大腦里植入設定好的記憶芯片,把他們打造成機器人,豈不更省事?嘿嘿,如果每個孩子都優(yōu)秀得完美無缺,那么世界還有競爭還有進步還有未來嗎?

  我奉勸:這些家長也真該設身處地,來一個換位思考了!假如你是那不堪學習重負的孩子,你會怎么想,怎么做?也許,你們就知道那種不顧一切的填鴨式灌輸,多么地不科學,多么地不人道!到頭來,必定背道而馳,竹籃打水一場空!甚至會釀成一幕幕無法追悔的悲! 可憐天下的父母啊,你們可是孩子的第一任老師,在用自己的心血澆灌兒女這美麗的花朵時,千萬別在無形中扼殺了孩子的天性。其實,一個人成才與否并不是頂頂重要的事,最首要的是找到適合孩子成長的一片天地!

  我呼喚,讓我們在充滿個性的藍天碧水間,盡情地歡笑,盡情地享受生活的樂趣吧!

  換位思考議論文作文 7

  當你和同學發(fā)生誤會時,你有沒有站在別人的立場上想一想,是不是自己做錯了呢?或者你只是一味的維護自己與同學爭吵;當你對父母發(fā)脾氣時,你有沒有站在父母的立場上想一想,自己是不是太任性了呢?或者你只是一味的不分青紅皂白的苛求父母;當你不滿領導所做的安排時,你是否站在領導的角度去想一想,領導這樣做是為我好,我是不是太過分了?或者你只是死纏爛打要求領導重新安排;當全社會都在譴責一個罪孽深重的人時,你有沒有站在罪犯的角度去想一想,或許他是有苦衷的,我們應該理解他,或者你只是一味的人云亦云,責怪著他……

  在我們小的時候就聽說過司馬光砸缸的故事。如果當時司馬光也像別的小朋友一樣放聲哭喊或是跑回家告訴父母,那么得到的只會是那位小朋友被淹死的'悲慘結果。但是,司馬光并沒有那么做,而是站在那位小朋友的立場上為他著想,從而成功的從死神手中救回了那位小朋友。這告訴我們換位思考的重要性,如果你適當的進行換位思考,就不定可以救下別人的生命。

  每個人的思想不同,有些人就認為換位就相當于理解。理解無時不在,無處不在。同學之間,師生之間,家長和孩子之間,干部和群眾之間……都會發(fā)生一些矛盾,也都需要理解。人與人之間總會發(fā)生一些磨擦,個人看法不同,我們不能總以自己的看法去評價一個人做法的好壞,去針對某些人。我們應該學會換位思考,學會多為別人想一想;蛟S你就會理解他們,懂得他們,從而消除你對別人的某些不合理的偏見,使人與人之間相處得更融洽,更和諧。但是說起來容易做起來難。大的不說,就拿我們和父母間的關系來說吧!又有多少人可以問心無愧的說自己很理解父母?我想應該很少吧!我們總是一味地埋怨他們,嫌他們煩,嫌他們嘮叨。又有誰真正的站在父母的立場上想過,想想他們這么做的原因,試著去理解他們。沒有!父母從來都不奢求自己的兒女能理解自己。所以往往是子女的一句不經意的噓寒問暖也會讓他們感動無比。

  生活中,許多時候都需要我們考慮問題。它就像水一樣是人們生活中必不可少的東西。換位,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目;多一些關愛,少一些磨擦;多一些鼓勵,少一些責備……

  換位,使我們的生活更美好!

  換位思考議論文作文 8

  兩個人同樣是男孩的父親,如果生命垂危的男孩的父親可以站在一名剛剛失去兒子的醫(yī)生的角度想一想,那么他們也許會因為彼此經歷相似而互相給予溫暖。站在別人的位置想一想,可以避免不必要的傷害。

  換位思考,理解別人的內心感受。與其說齊桓公寬容大度,不如說他可以站在管仲的角度思考問題,因此他不計前嫌,重用賢臣,成為一代英明的君主。與其說莎莉文小姐是海倫·凱勒的啟蒙老師,不如說莎莉文小姐才是真正從一個盲人的角度理解海倫·凱勒的人。她是盲人的教師,就要從盲人的角度看整個世界。也許我們都會為一個盲人可以出版《假如給我三天光明》而感到震驚,但我們更應該看到偉人成功的背后凝聚了多少人的鼓勵與支持。有這樣一個小故事,一滴墨水滴在了一張潔白無暇的白紙上,白紙哭訴墨水弄臟了自己,使自己不再完美,其實,白紙如果換個角度想想就會發(fā)現(xiàn),墨水的到來使自己變得豐富了,不再那么單調。白紙如果能這樣想她就不會傷心而會開心起來。

  歷史長河中不免有不會換位思考之輩。據說當年慈禧太后一日與一大臣下棋,正盡興之時,這位大臣一句“我殺老佛爺的馬”便引來了滅門之災。原因是慈禧太后聽后大怒道“你殺我的馬,我殺你全家”。于是這位大臣一家便被滿門抄斬。其實慈禧太后當時如果能從大臣的.角度想一想,就不會下此殺手,大臣豈敢口出狂言,不過就是當時入棋太深一時口無遮攔罷了。生活中有太多太多好像是令人心寒的矛盾,實際上只要換個角度想想,沒有什么解不開的誤會,心有多寬,天就有多寬。

  如果你是一顆經歷了風吹日曬、久經磨歷的石頭,你應當感謝大自然給予你的恩惠;如果你是一株不起眼的小草,你應當感謝別人的踐踏使你能夠堅強成長;如果你是一條小河流,你應當感謝風的力量可以把你融入大海。站在別人的位置上想一想,無論他們讓你經歷怎樣的磨難,在不知不覺中,他們是在幫助你成功。換位思考是讓你不要總想著自己的利益得失,別人的生活你并不知曉,一味地責怪別人只會讓彼此受到傷害。

  水火不相融,水少火燃得更旺,火大可以給水加熱,換個角度想一想,傷害會減少,和諧的社會指日可待。

  換位思考議論文作文 9

  在人與人的相處中,有時候需要我們去換位思考。這是人和人能夠和諧相處的必要條件,也是我們智慧的提現(xiàn)。

  不管是同學之間,同事之間,還是和陌生人之間,如果我們都能多體諒別人的難處,多理解他人的不容易,能夠站在別人的角度去考慮問題,這樣生活中,就不會有那么多不愉快的事情發(fā)生了。

  我們在網上或是現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)經常有些服務行業(yè)的人遭遇顧客的投訴,甚至打罵,有些可能根本不是這個服務員本人的原因,但是有的顧客也會遷怒與他。比如說有的人電腦壞了,他去找售后服務人員去修電腦,電腦修好后,他會給個差評,原因是,電腦質量不好。維修師傅很委屈啊,我把電腦給你修好了你給我一個差評,公司會罰我錢的呀。顧客根不考慮電腦質量好壞跟維修師傅之間是否有關系,他只管發(fā)泄自己的不滿。對于維修師傅來說他已經在自己的`崗位上盡職盡責了,遭遇投訴豈不委屈?

  前幾天在網上還看到這么一件事,外賣員因為送外賣遲到,被客人責備并投訴,后來了解到這個外賣小哥送外賣的路上出了點意外,導致外賣比約定時間晚了。他不停地跟客人解釋遲到的原因,希望得到顧客的諒解,但是客人還是不肯諒解,咄咄逼人,不依不饒,他把外賣砸到外賣小哥身上,為了發(fā)泄自己的不滿,還打了小哥一個耳光。這件事當時在網上倍受關注,有的網友指責客戶,說他太過分,也有說外賣小哥既然做這個職業(yè)就應該守時才對的,說什么的都有。

  但是我認為這個客戶不懂得換位思考。

  他并沒有站在外賣小哥的角度去看這個問題,沒有體諒外賣員的辛苦,也沒有尊重這個職業(yè)。

  說到底外賣小哥不是機器人,排除意外,依然堅持送達外賣,已經是很有責任感了。這種失誤不是故意造成的,是能夠理解的。

  也許你要說,這個客人她可能已經餓了很久了,他有情緒也是應該的,或者是他正好心情不好。可是我認為我們還是應該多尊重下外賣員這個職業(yè),這個外賣員收到一個投訴對他造成的影響其實挺大的,不只是罰款,對他自己的職業(yè)生涯和整個行業(yè)都是有影響的;蛟S因為這件事他可能對這個職業(yè)喪失信心,或者也會引發(fā)別人也對這行業(yè)喪失信心,不利于整個外賣行業(yè)的發(fā)展?赡苣銜f,這個行業(yè)發(fā)不發(fā)展跟我有關系嗎?

  答案是肯定的,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,外賣行業(yè)解決了很多人的就餐問題。假如有一天我們沒時間做飯也不想出門買,于是就想有人給我把飯送上門來就好了。這個時候你是否應該感恩這個行業(yè)給你帶來的便利,從而尊重一下外賣小哥不辭辛苦的給你送來熱騰騰的美餐。

  如果我們能體諒一下小哥的辛苦,給他遞上一杯熱水,哪怕只是簡單的客套一下,他會不會更加熱愛這個職業(yè),會服務更多的人呢。

  生活中我們都會有遇見這樣那樣的困難,都有不得已的時候。如果我們都能懂得換位思考,站在別人的立場考慮問題的話,或許能避免很多不愉快的事情發(fā)生,也會為這個社會的和諧發(fā)展做出貢獻。

  換位思考議論文作文 10

  “多換位思考,用積極樂觀的心態(tài)面對一切“的家庭理念從記事起就一直伴隨著我一路成長,看著一張張獎狀與證書,想想自己能有今天的成績跟家庭從小給我灌輸的理念是分不開的。 那是去年的冬天,那一天下午放學,我急匆匆的趕往新華都廣場演出,那天是新華都的周年慶典日,作為小鼓手的我也被邀請參與其中,可演出結束到家已將近晚上九點了,天氣特別冷,可當天的'功課一個字都沒有寫,在萬分著急與焦慮下我隨便寫完作業(yè),也如愿的按作息時間點鉆進了溫暖的被窩里。 可不知為什么我一點睡意也沒有,滿腦子的“蝌蚪文“在不停地爬啊爬,彷佛看見老師在寒冷的夜晚孤燈夜影下緊鎖著眉頭吃力的批改著我的作業(yè)……想到這我一骨碌爬起來,重新拿起了作業(yè)本,認認真真的寫起了作業(yè)。

  是啊,全班五十八個同學,如果每個人都像我這樣,老師又將要熬多少個不眠之夜?而如果我是老師我又有什么樣的感受呢?更何況讀書不為別人而是為自己! 這或許是一件很小的事情,但是它卻包含了很深刻的道理,人生道路上,要做到多一份理解,多一份包容更多的是懂得多換位思考,用最好的心態(tài)去面對一切,雖然我們無法成為他人,但我們可以站在他們的位置,進入他們的世界,體會他們的感受。 從而跨過自私的門檻,成為一個擁有廣闊胸襟以及博大氣度的人。

  換位思考議論文作文 11

  在生活中人們常常忘了換位思考,而把自己的利益放在第一。那是因為人們所處環(huán)境不同,所求利益不同,導致自己忽略了換位思考,有了不一樣的思考角度。雖偉大的孔子所說過,己所不欲勿施于人,主要是人們?yōu)榱死姹苿e人做這做那,以致忽略了他人的思想。路過我們了解他人也像了解自己一樣那么世間也會,少些誤解,少些盲目,少些謾罵,少些摩擦,少些責備……

  正是因為不會換位思考導致了一起不和諧。

  正是因為不會換位思考更加不能妄下斷言。

  曾經我聽過一個故事:一只羊和一只豬管在同一個圈里,一天主人抓住羊,豬也急切的說,快跑主人會殺了你的`,羊頭幾次也掙扎過了,不過發(fā)現(xiàn)主人不過擠羊奶罷了也不掙扎了,過了幾個月,主人把豬拉了出去。豬一想不過擠奶罷了。當刀落下時,,他明白了單一切晚誒……

  正是因為不會換位思考所以不能妄下斷言。

  人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞作品也需要換位思考,將自己設身處地的看成主人公,與作者引起共鳴。

  在我們做每件事時,都應經過換位思考衡量自己的行為。雖我們無法成為他人但是我們可以站加以思考,進入他人內心。成為一個擁有廣闊胸懷和博大氣度的人。

  換位可以讓我們,多一些理解,少一些誤解,多一些理智,少一些盲目,多一些關愛,少一些摩擦,多一些鼓勵,少一些責備,,,

  浙江寧波江北區(qū)寧波市孔浦中學初一:包耀杰

  換位思考議論文作文 12

  最近一段時間,網絡、報紙等各種信息媒介方式瘋狂報道這樣一些現(xiàn)象,說是80后們被現(xiàn)在這樣的一種社會模式綁架著之類的,發(fā)人深思,也令人情緒陷入低迷。也許,我覺得我們可以換個角度思考問題。

  首先,篇幅上記錄:只要我們活著,不論是孩提時代,成天被作業(yè)包圍著,被父母的殷切期望催促著,被老師的諄諄教導束縛著;亦或是已然成年,卻被歲月推擠著往前,不得不按部就班地去完成一系列世俗所要求的事情;即使是在懵懂無知的時候,饑餓也是無時無刻不在威脅著我們?次覀儾还茉谑裁磿r候,處于何種境地,總是有各種各樣的要求綁架著我們。

  拿時下熱門的“蝸居”、“蟻族”等這些網絡詞匯來看,它們也并非是空穴來風,而是非常形象生動的描繪了當下一批批大學生畢業(yè)后的現(xiàn)狀。他們中絕大多數畢業(yè)后留在當地,三三兩兩的邀約、合租在一處廉價、環(huán)境十分不好,而且地方狹小的地方,只因沒有工作經驗沒有背景,沒有高薪,夢想不知道是不是已經成為了他們的奢侈品,年輕鮮活的生命還未來得及綻放屬于他們的燦爛,就被迫提前進入了凋謝的階段。是誰偷走了他們的花期,是誰綁架了他們的蓬勃生命的希望。

  看到這些,真的很令人難受。但是,這些真是一定屬實嗎?有誰看見了他們麻木的'臉,有誰看見了他們呆滯的眼?所以說,這并不一定是真實的情況。年輕一代畢業(yè)的學生,在市場上競爭力是相對弱了一些,但是,這并不代表他們不可以努力啊。也許絕大多數中的他們正為了遠方的夢想而辛苦打拼著,忙里偷閑的時候也不忘了補充精神食糧,啃啃書本什么的。住在一起的彼此互相鼓勵,共同進步著,為了自己的理想而奮斗著。他們的狀態(tài)讓我想起了汪國真大師的一句話:我不去想是否能夠獲得成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。他們正在身體力行地寫照著這句話的現(xiàn)實意義。他們朝著心目中的夢想前進著,不懼艱苦的拼搏著,肯定是快樂而充實的。這合該是一股正能量。

  由此可見,有時候,當你選擇換個角度思考問題時,也許會獲得柳暗花明般的新的希望,生命也會由此變得更加晴朗。

  換位思考議論文作文 13

  主人公尼爾斯是一個調皮的孩子。他經常無端地去欺負一群家禽,家禽們對此表示不滿,但他們打不過尼爾斯。終于,災難降臨了,小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負。

  一只天鵝看不下去這一切,就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語,一路上,它們經歷了許多事情。而尼爾斯在經歷了這些事情后感悟了愛與美的`真諦,同時也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯,讓他恢復了原樣。從此以后,他再也不欺負小動物了,而是和小動物們和諧相處。

  其實,有時換位思考才能感受到對方的苦衷。當你埋怨父母做的飯菜難吃時,應該想到父母的辛苦。當你埋怨老師布置的作業(yè)多時,應該想到老師的辛苦。再這個時候你應該學會感恩。

  有時換位思考是一種能感受到對方苦衷的方式。

  換位思考議論文作文 14

  天時晴和,秋色宜人,藍湛湛的天空里,照著紅艷艷的太陽。田野里,蝸牛和寄居蟹都拉長著臉,一副悶悶不樂的樣子。

  原來他們倆正在羨慕對方呢!寄居蟹說:“蝸牛老弟,你可真好,能住這么大一棟房子,不像我經常要找房子住!笨墒俏伵s說:“什么呀,我一直在這窩里,悶死了,你倒好,常常都可以住新房子!彼麄儌z都只看對方身上的長處,而看不到自己身上的好。

  一天,我對媽媽說:“媽媽,我真想快點長大,成為一個大人,這樣我就可以想買什么就買什么,想干什么就干什么!眿寢寘s說:“可我更想只有你這么大,這樣每天都能開開心心,無憂無慮!

  我走進自己的房間想著:媽媽羨慕我是個小孩,我羨慕媽媽是個大人,是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好,而看不到自己的'好呢?嗯,看來我要多想想自己的好,變成一個更快樂的人!

  換位思考議論文作文 15

  在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?

  當你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。

  在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的'情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

  這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受,快快學會換位思考吧!

  換位思考議論文作文 16

  今天,我在家里看電視,忽然門外飛來幾只小鳥.我仔細一看,它們小小的眼睛,灰黃色的身子與尖銳的抓子,非常漂亮。

  我想把它們捉起來玩玩,于是我靈機一動,從米袋里掏出一把米,向它們撒去.它們還算機靈,早就感到了“危險”,拍動翅膀,一起飛向藍天.我這時非常郁悶,心想:你們飛得快,好心當成驢肝肺,狗咬呂動兵,不識好人心.”竟趕浪費我的.一把米,我生氣地把門敲得砰砰直響,我一屁褲做在床上看起了電視......

  過了半小時,那群小鳥又飛了過來,我這才知道,它們剛才一直在吃我的米,只是以為有人傷害它們,所以才飛走.我關上門,從窗口偷偷看著它們,等了幾分鐘,它們又來了,看著它們津津有味地吃著,我不想在捉它們了,因為它們是那樣天真可愛,你見了也不會責打它們。

  換位思考議論文作文 17

  通過今天和老師交流,我突然感覺到換位思考的重要性。老師說,看到我們沒有回答的熱情時,心里是怎樣的難受、失落。我似懂非懂的點了點頭,好像有一絲明白,那種期待。自私,我們可能有些自私了。藏起來的想法或許馬上就被遺忘,每個人心里都想著:沒關系,我會,不回答也行。這些知識得不到分享,更何況得到的`,也許只有老師的失望與同學之間的鴉雀無聲。

  換位思考,能明白的人真是少之又少,我也不明白,也不理解。我能所做到的,只有去試著理解那種無奈、失望和悲涼的心情,許多人也一樣,能做到的也只有這些。換位思考,誰又能把自己與別人融為一體,去真心實意的考慮他人呢?就算是圣人,也很難做到吧。

  換位思考的實質,就是設身處地的為他人著想,即想者所想,理解至上。而淺一步來說,這就是一種寬容,我要學會寬容別人,理解別人,才能推開那換位思考的大門。

  無論是誰,都應該在生活中學習換位思考,學習寬容。

  換位思考議論文作文 18

  昨天我在班級群里看到我們學校要換校服了,是從下一屆新生開始的,有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學校選的第一種,我只能說幸虧不是我們也要換。

  以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣,但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗,新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運動褲可以換,易臟還難洗,學校要求在校期間必須穿校服,冬天的時候要凍死了,上體育課的`時候也不方便。

  我認為新校服這件事學校沒做好,學校領導沒有從學生的角度去考慮沒有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺感受,這樣倉促的決定會給新生帶來很大的麻煩,也沒有準備第二套校服來替換。

  學校領導的決定太過倉促顯得極不明智,我們思考問題的時候應該從他人利益的角度出發(fā),做到換位思考,盡量減少對他人利益的損害。

  在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。

  換位思考議論文作文 19

  學校在許多大人看來是成就學生的地方,是使自己的孩子成龍成風的地方,孰不知學校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學校學習而苦惱,每當我坐著公交車去學校時,總會聽到其他的學生們抱怨的聲音“又要去學校受苦了,唉……”聽到這里,我便會產生共鳴“是啊!”學校真不是好地方!

  許多學生說“我不喜歡學校。雖然他會賦予我們知識,我們學習也不是主動的,而是被動的。這樣不僅學習效率不高,我們也不情愿!蔽矣X得老師應該是用心靈和學生們溝通,學生們需要理解,他們也有自己的想法,老師們不應改局限他們的'思想。但也不能太放縱,要適當,要適度。說到這里可能會有些學生說了“既然這樣,那不就不去學校了嗎?”不,不是這樣的,換種想法想想:既然我們沒有辦法擺脫學校,既然學習是我們的天職,那我們就把它做好;既然我們討厭學校,厭惡學校,那我們不如好好學習爭取早日擺脫它,你們說對嗎?

  換位思考議論文作文 20

  今天早上,我一起床就烤了2個餅子,邊吃餅子邊看電視,看得正盡心的時候,媽媽突然回來了,我有點害怕,急忙解釋:“吃完就關電視”,媽媽生氣的對我說:"大清早的看什么電視,把電視馬上關了,再不關,我抽你“,我不情愿的關了電視,心想:邊吃飯邊看電視怎么了,而且我是自己做早飯吃,很能干啊,媽媽應該表揚我的?煽粗鴭寢尣畔乱拱嗷貋恚眢w很疲憊的樣子。我又想:假如我是媽媽,我也許會狠狠的'打他呢,因為早上是記憶力最好的時候,應該把這點時間用來看書多好啊,而且邊看電視邊吃飯對胃很不好,這樣一想心情好多了。假如媽媽也和我一樣,站到我的角度想,媽媽就不會發(fā)那么大的火了。

  如果吵架了請換位思考,就不會吵架。如果在生活中做什么事都換位思考,就會多一點快樂,少一點煩惱,讓我們相互理解吧。

  換位思考議論文作文 21

  有的時候,我只會說別人錯了,沒有換位思考過,但是最近我學會了從別人的角色體會這件事情。

  媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。

  還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃,所以我也不讓他吃我的'。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃,F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。

  當你遇到什么事情,也要學會換位思考,解決問題,當你能換位思考時,也就能解決問題了。

  換位思考議論文作文 22

  媽媽一直說,105班是一個非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學。我也希望每一位同學在這個大家庭里和睦相處,快樂學習,健康成長!

  可是因為我前天眼睛意外受傷,令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽經常提醒我在校要注意安全,特別是在游玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫(yī)院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張,爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。

  我勸慰媽媽,經過這事我會更加注意安全的。我相信每一位同學都會去學著換位思考,如果受傷的是你,你會痛!你的.爸媽會心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領下,家長們的積極配合下,每一位同學都健康、茁壯成長!

  換位思考議論文作文 23

  假如我和野生動物互換身份,我會和它們說些什么呢?

  我想對它們說:請你們上班要多騎自行車,多使用公共交通工具,減少汽車尾氣的排放,為人類和野生動物創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

  我想對它們說:請你們不要往江河湖海亂扔垃圾,否則我們會被塑料制品卡住致死。請不要隨意排放工業(yè)廢棄的有毒液體污染水源,這樣我們共同的家園會被毀掉,我們將無法生存!

  我想對它們說:請你們不要隨意在森林中使用火源,可能會導致森林大火,很多植物會被燒掉,這樣我們就會沒有食物,我們的生命也受到了威脅,全球會逐漸變暖,甚至會波及到南極和北極的同伴,使它們的家消失。

  最后,我還想對它們說:請不要隨意捕殺食用我們,因為我們的身體內所含菌群可能會導致你們生病,請愛惜我們和你們的'生命!

  假如我們人類真的學會了換位思考,我們就會明白,地球只有一個,家園只有一個,保護地球人人有責,不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚!

  換位思考議論文作文 24

  晚上準備休息的時候,不遠處時不時傳來一聲聲刺耳的機械聲。

  原來是遠處剛設了一個修車場地,這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

  平日里白天他們也是這樣的工作,只不過那時候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒有特別留意。而到了晚上,萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候,那一聲聲轉動機械的聲音就顯得成為刺耳。

  我一看時間已經十一點半了,無奈,只好起身看了會書,等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著了。

  第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著實讓人很是煩躁,不勝其擾,實在是有點兒想跟人家理論上一番。

  后來有一天,在晚上十一點之后,終于沒有這噪聲了,原來其他鄰居也變打擾到了,跟他們進行了溝通。

  最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

  雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經是休息時間了,實在也是迫于生活。但同樣的.,他們也要想一想,如果是他們在休息的時候被這樣的噪音吵醒,會是什么樣的心情。

  凡事學會換位思考,也就有不同的心態(tài),少一些煩悶,多一分理解。

  換位思考議論文作文 25

  在每個人的世界里,肯定有一些令自己感到不滿意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不滿意,如:爸爸媽媽很喜愛別人家的小孩,鄰居家的.小孩亂拿自己的東西……而經歷了哪一件事,使我改變了自己的想法。

  期末考試剛考完了科學,英語兩門功課,本以為能好好休息一下,誰知道語文老師夾著課本來到教室里了,還讓我們站起來把所有做過的課堂作業(yè)本讀完,除了閱讀題。我們全班要一起站著讀,而且聲音要響亮,不能東張西望,要是做開小差等的事情,老師就回來嚴厲批評。一直讀到下課55分鐘還沒讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書包出來排隊,等著放學回家。而我們班卻沙啞著嗓子,無力地讀者課堂作業(yè)本,還剩下幾頁沒讀完,老師讓我們第二天接著讀。我們全體學生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一個個的都在喊:“腳都站麻了,腿也酸了,都快站不起來了!”“啊呀,我的嗓子都啞了,說不出話來了!薄瓘倪@件事上,我終于知道老師們也很不容易,每天都要給我們上課,是站著的,不是站個一節(jié)課,而是天天站著給我們講課,嗓子都啞掉了,而我們還常埋怨老師占了我們的副課,其實老師也是想讓我們多學到點知識。

  換位思考議論文作文 26

  生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。

  我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業(yè)以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒!

  “不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。

  復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

  但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的`角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

  換位思考議論文作文 27

  唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負擔,英語考卷還不知道比別人多了多少張?磩e人小S多好,沒有報名,不用背詞匯,不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。

  若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫試卷,見他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫,我不用!”就是不寫英語作業(yè),老師也沒理由說:都快考試了,還不寫作業(yè)?!她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子,其他作業(yè)在學校就搞定了。不用說,一回家我就自由了,看書、看電視,隨我喜歡。

  到比賽那天了,在進場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進場了,抓緊看一眼卷子,就這么說!”比賽結束后,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什么時候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!

  呼!畢竟我沒有超能力,換成小S是不可能的,明天只好乖乖去比賽了。希望。觿e真打電話給我,我可不想成為小S眼中不幸的人。

  換位思考議論文作文 28

  “塞翁失馬焉知非!,這告訴我們,在人生的道路上,面對各種困難,我們應該換位思考,從容對待。

  生活并不是一帆風順的,生活也不會只是一帆風順。它總會給你帶來些什么,開心的、難過的、幸運的、不幸的`……人們也只有經歷這許許多多,我們的人生才會豐富多彩。我們才會懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報。面對人生的逆境,我們所做的并不是一味的頹廢,一味的抱怨社會的不公平。那些困難就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。你對它哭,它便給你一個淚人兒。當我們面對困難的時候,也不應該總是看到不好的一面。從另一個角度看,也許事情并沒有那么糟糕。當你高考失利時,你以為天都快塌下來了。你的世界因為那一個對你來說并不吉利的數字而變得一片黑暗。你抱怨上帝的不公,嘆息自己的不幸。但是條條大路通羅馬,并不是非要考上理想的學校,你才會成功。也并不是每一個人都能考上理想的學校。也許幾年后,你成了富商,你的同學也會自愧不如。所以在人生的道路上,我們就要不怕挑戰(zhàn),不怕失敗,奮力拼搏,奔向人生的頂峰。

  每一件事情都有它的雙面性,即有利有弊,關鍵看我們怎么對待。不怕困難,不怕失敗。勇于拼搏,人生的道路上將會是陽光普照。

  換位思考議論文作文 29

  人與人之間的思考方式是不相同的,這樣就造成了人與人之間的分歧,往往別人對我們的好意,我們和會誤解,其實只要站在別人的角度去看待問題,也就是換位思考,這樣我們往往能發(fā)現(xiàn)不同的東西,不要以自己為中心,要多從別人的角度去看待問題。

  我的父母對我很嚴,有時候我考到了第二,原以為能得到父母的表揚,正當我洋洋得意的把戰(zhàn)績告訴父母的時候,得到的卻是批評,他們說為什么只考了第二,而不是第一,是因為我不夠認真。

  剛開始我覺得很委屈,可是從他們的.角度想想,父母都是很愛我們的,然而時代的競爭,社會的壓力,生活變得殘酷起來,如果父母一直溺愛著我們,不讓我們多經歷批評和磨難,我們就永遠只能是個孩子,永遠都長不大,一旦獨自踏入社會的舞臺,那也只有被淘汰的份。

  老師經常拖課,這是學生最不喜歡看到的,認為老師是在浪費我們的時間,可是如果我們從老師的角度來看,老師們也是希望能夠按時下課,可是他們也想教導我們更多的東西,能夠讓我們學到更多,這樣考試時才能夠從容應對,也就離我們夢想的學校不遠了。

  換位思考,多從別人的角度去思考問題,往往能化解彼此的隔閡和誤會,往往能夠發(fā)現(xiàn)不同的事情。

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