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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-23 17:32:26 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文(大全5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)節(jié)的作文(大全5篇)

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  春風(fēng)里,花草香,柳條揚(yáng),風(fēng)箏飛,一年一度的森林小鎮(zhèn)植樹(shù)比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們齊上陣,熱火朝天來(lái)植樹(shù),爭(zhēng)當(dāng)今年的植樹(shù)小能手。

  老牛拉來(lái)一大車樹(shù)苗,有梨樹(shù)苗、桃樹(shù)苗、楊樹(shù)苗、棗樹(shù)苗……小猴子跳到樹(shù)苗車上,左挑挑,右揀揀,專挑桃樹(shù)苗。老牛說(shuō):“小猴子,植樹(shù)不許挑樹(shù)苗!毙『镒游嬷焱低档匦Γ骸岸嘣蕴覙(shù),多吃桃子嘛!”

  大熊貓累得滿頭大汗,終于挖了一個(gè)大坑。小猴子正在休息時(shí),一只小鳥(niǎo)飛到一棵甜柳樹(shù)上,折下一根樹(shù)枝就要飛走。小猴子眼疾手快,攔住小鳥(niǎo),一把拽下小鳥(niǎo)嘴里叼著的樹(shù)枝,說(shuō):“不許破壞樹(shù)木!”小鳥(niǎo)說(shuō):“我沒(méi)有破壞!毙『镒訁柭暫鹊溃骸叭俗C、物證都在,你還敢狡辯!都說(shuō)樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,我們都在辛辛苦苦地植樹(shù)造林,你卻來(lái)搞破壞,羞不羞?”小鳥(niǎo)被猴子說(shuō)得要急哭了。

  大熊貓聽(tīng)到小猴子的嚷嚷聲,連忙跑過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō):“熊貓哥哥,我沒(méi)有搞破壞。”大熊貓說(shuō):“小猴子,你誤會(huì)小鳥(niǎo)了。它叫卡西亞鳥(niǎo),也是來(lái)植樹(shù)的!薄爸矘(shù)?騙人,我明明看到它在折樹(shù)枝!毙『镒託鈩(shì)洶洶地嚷道。大熊貓說(shuō):“卡西亞鳥(niǎo)是個(gè)植樹(shù)小能手,要不你看看!

  只見(jiàn)卡西亞鳥(niǎo)用嘴在地上挖了一個(gè)小坑,把甜柳枝插好埋好,這才對(duì)小猴子說(shuō):“小猴哥哥,我就是喜歡吃甜柳樹(shù)的葉子,不過(guò)我每次都像這樣把它們種好以后再吃。這些樹(shù)枝過(guò)段時(shí)間還會(huì)生根發(fā)芽的.,所以大家又叫我‘植樹(shù)鳥(niǎo)’呢!”

  原來(lái)是這樣。小猴子不好意思地說(shuō):“我不知道你也是來(lái)植樹(shù)的,還是大熊貓的學(xué)問(wèn)大,知道得多!贝笮茇堈f(shuō):“我們仨一起植樹(shù)吧!”

  三個(gè)小伙伴有說(shuō)有笑,繼續(xù)植樹(shù),山坡上傳來(lái)陣陣歌聲:“嗨喲,加把勁哪!嗨喲,加把勁哪!我們大家來(lái)植樹(shù)哇,人人爭(zhēng)當(dāng)小能手哇!……

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  植樹(shù)是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的.關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  今天是三月十二日的'植樹(shù)節(jié),小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹(shù)。你看,小花和小娟用長(zhǎng)棍子做成扁擔(dān),一前一后正抬著水過(guò)來(lái)呢。小花的手中還拿著一顆小樹(shù)苗,回頭對(duì)后面的小娟說(shuō):“快點(diǎn)吧,我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹(shù)苗!睅字恍▲B(niǎo)飛過(guò)他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的.去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  3月12日八點(diǎn)整,我們的所有都集中在了曲江的北門,用詩(shī)一般的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江,是為了給我們賴以生存的地球以及大添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”

  聽(tīng)了的鼓舞,們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢茫仪『梅值胶透卑嚅L(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的.心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

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