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沒(méi)有翅膀的精靈
歷史課上。
李傳過(guò)來(lái)一張紙條，說(shuō)是一段歌詞。
海天是一色 春夏秋冬是相連 地獄天堂是相對(duì)
晝夜是交替 暮鼓晨鐘是并列
看似相連的世界 永恒地擦肩而過(guò)
鳥(niǎo)和魚可以相戀 但能在哪兒筑巢
我寫了一句話在后面，然后傳了回去。和以往不一樣，那張紙條沒(méi)再回來(lái)。
在后來(lái)她寫給我的一封信中提到“我們不是生活在一個(gè)世界上的人。我想，你是一個(gè)精神至上的
人。”于是我想起了我回給她的那句話“鳥(niǎo)和魚可以相戀，自然可以筑巢，在眼眸里�！�
鳥(niǎo)和魚，她需要一個(gè)巢；鳥(niǎo)和魚，我需要一片天空。
翻看《科學(xué)世界》時(shí)看到了這樣一個(gè)題目《大腦：自然科學(xué)的最后一塊疆域》。笑死人了，當(dāng)
人類自以為是的渴望征服整個(gè)宇宙時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在“已知”的事物中對(duì)于“自己”是最無(wú)知的。
佛說(shuō)，人可以輪回轉(zhuǎn)世。我是信的，再生的是靈魂，正如鳳凰涅槃一樣。偶爾走在路上，抑或
坐在教室中，那個(gè)我所承認(rèn)的“自己”已不知在哪里游逛。也許真是精神至上吧，我相信意識(shí)超越物
質(zhì)的可能性。我相信自由是先于人的本質(zhì)的，“我”就是自由本身，任何處境都不能限制我的自由，
甚至死亡。因?yàn)樗劳龅姆绞胶鸵饬x也可以由我自己來(lái)決定。我相信自己沒(méi)有固定的本質(zhì)，肉體不過(guò)
是我存在的一種方式，我的存在只是一種可能性，是“非其所是而又非其所非”的，我會(huì)成為什么樣
子完全在于我對(duì)存在可能性的自由選擇。
那一日，和同學(xué)立于青龍峽之巔，那種“一覽眾山小”的感覺(jué)讓我有飛的沖動(dòng)，脫口而出：“我簡(jiǎn)
直想飛了！”前邊的同學(xué)壞笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，指指山下，詫異地問(wèn)：“那你為什么還不飛呢？”我也很詫
異：“難道你沒(méi)看見(jiàn)我正在飛嗎？”“……”
如此，愛(ài)極了笛卡兒的“我思故我在”。就像在白天貪看過(guò)山巒與河流，一次又一次地比較之
后，到了晚上即或是在沒(méi)有水光的黑夜里，眼睛依然可以分辨出河川和山脈之間那許多顏色的不同
層次的變化。
所以，我可以穿越時(shí)空，穿越千年，立在唐風(fēng)宋雨里聽(tīng)簫；甚至可以超越死亡。因?yàn)橐磺泻玫?
東西永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。它們只是像冰一樣凝結(jié)，總有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)。當(dāng)肉體消殞之后，我將
以另一種方式繼續(xù)下去，當(dāng)被你記起的時(shí)候，恰如《牡丹亭》所描述的：“情不知所起，一往而
深。生者可以死，死者可以生……”
在我很小的時(shí)候，外婆曾用很多個(gè)夜晚給我講起小精靈的故事。外婆說(shuō)，它有一對(duì)透明的翅
膀。那時(shí)的我已經(jīng)可以想象當(dāng)光與影結(jié)伴滑過(guò)翅膀時(shí)的美麗。那幅畫面就定格在我的腦海中，時(shí)至
今日，揮之不去。外婆說(shuō)，它可以飛到荷葉上聽(tīng)花開(kāi)的聲音；可以飛到自己喜歡的孩子的窗前做一
個(gè)美夢(mèng)；它輕輕一想，就可以觸到天堂……我是如此喜歡這只小精靈。在故事的最后，外婆用手點(diǎn)著
我小小的鼻子笑著說(shuō)了一句鋪墊了我一生的話：“冬冬就是那只小精靈�！遍L(zhǎng)大以后，我再?zèng)]有過(guò)那
樣的驚喜。
后來(lái)我一直遺憾自己沒(méi)有一對(duì)翅膀，直到長(zhǎng)大后的某一天。閑來(lái)和同學(xué)聊天，他們的童年大多
聽(tīng)過(guò)英雄與偉人的故事。而我的童話里只有小精靈和外婆祝福我一生的話，足矣。只有，做外科醫(yī)
生的外婆，面對(duì)無(wú)數(shù)次死亡后，才可以為小小的我講出那樣動(dòng)人的童話，造就了如此的我。在我的
定義里，生命沒(méi)有界限，靈魂沒(méi)有生死……
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，
但有那樣一只精靈
還在風(fēng)雨如晦中聆聽(tīng)
在晴空萬(wàn)里處歌唱……
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