撒旦像初二的我們一樣

撒旦永遠(yuǎn)都是壞蛋們的頭兒,在上初二之前,我一直這樣認(rèn)為。直到我上了初二,我才發(fā)覺,撒旦原來只是一個(gè)有著桀桀笑容的壞孩子,就像初二里的我們一樣。 　

　

撒旦的前世和我們的曾經(jīng) 　

　　Lucifer是一個(gè)擁有潔白六翼的天使。 傳說中每一個(gè)六翼天使都是天上的一顆星星,而被叫做Lucifer的那顆星星一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去,變成了撒旦。而我們,也曾擁有過沒心沒肺的笑,也曾在操場上沒心沒肺地瘋鬧.那時(shí)的我們,不懂什么叫做學(xué)習(xí),只知道一筆一畫地寫好老師讓寫的字就會(huì)得到紅紅的小花。于是那時(shí)的我們開心得肆無忌憚.我想,那個(gè)時(shí)候的我們,背上一定都有一對潔白的羽翼，為我們遮住了一切的風(fēng)雨憂傷.讓我們可以徘徊在明媚里。 　

　

一樣的第一堂課 　

　　一天,上帝忽然要天使們不但要服從他的旨意,而且要聽命于耶穌, 于是Lucifer走進(jìn)了撒旦的課堂,撒旦的第一課讓Lucifer學(xué)會(huì)了反抗。 　

　　我們也不再是那為了老師和父母而開心失落的我們.我們驚異地發(fā)現(xiàn),我們背上的那雙翅膀已經(jīng)折斷好長一段時(shí)間了,傷口已經(jīng)結(jié)下了厚厚的血痂.我們卻沒有感到絲毫的疼痛,也許是被初進(jìn)撒旦教室的喜悅蓋住了吧,那種帶著絲絲興奮的喜悅,我到現(xiàn)在還在回味…… 　

　　當(dāng)我們已經(jīng)找不到那些稚嫩的小路時(shí),我們走進(jìn)了撒旦的教室,然后我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們也可以過得很快樂.我們開始了嘗試.嘗試著偷偷地畫下老師的肖像,嘗試著上課時(shí)大口地往嘴里塞餅干.然后流著口水去會(huì)周公；嘗試著在籃球場邊為帥帥的學(xué)長喊加油，然后被請到辦公室喝茶；嘗試著不去理會(huì)無意義的罰寫，然后悠哉悠哉地看老師暴跳如雷……唯一沒有改變的,是我們?nèi)匀缓芘�力地學(xué)習(xí),偶爾心潮澎湃甚至還會(huì)想到要為祖國的繁榮昌盛做點(diǎn)什么貢獻(xiàn). 　

　　可我們終究還是變了,我們已經(jīng)是小小的惡魔,當(dāng)乖乖寶變成小惡魔的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)過去的自己過得好累. 　

　

現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了 　

　　Lucifer已經(jīng)可以叫做撒旦了，他雙翅上的黑色羽毛已經(jīng)漸漸豐滿，黑色的翅膀無法讓他在充滿束縛的天堂里過著圣人般的生活，卻賦予了他在人間和地獄里自由穿梭的權(quán)利。因此，他邪邪地笑著。 　

　　而同樣的我們，此刻也在壞壞地笑著。 　

　　像Lucifer一樣，我們也快從初二畢業(yè)了。時(shí)鐘走得確實(shí)飛快，當(dāng)我還在回味開始的時(shí)候一切都快要結(jié)束了。就在這快結(jié)束的時(shí)候餅餅寫了一篇文章叫做“迷惘的初二”，當(dāng)我看完這個(gè)迷惘的標(biāo)題以后我立刻就迷惘了，初二對她來說怎么會(huì)是迷惘的呢？她的一切都規(guī)律得讓人驚嘆，在熟悉之后我們甚至可以用腹語交流。她永遠(yuǎn)很扎實(shí)很用功地讀書，成績永遠(yuǎn)徘徊在前五，上課時(shí)總是很專心地聽講很頻繁地提問。似乎從上初一的那一天起她就已經(jīng)有了所有的目標(biāo)，她說一定要考上市重點(diǎn)，然后高中三年一定要更努力（我們已經(jīng)想象不到她還能怎么“更”努力），她甚至知道自己要去北外，將來的工作是很有技術(shù)掙錢很多的那一種……她的一切都讓我們這些小惡魔們嗤之以鼻卻又不得不帶點(diǎn)嫉妒。老師們說她是爛班里的人才，我們說她是撒旦班里的傻蛋。也許這樣對她來說確實(shí)很不公平，可我們確實(shí)擔(dān)心這井井有條的未來會(huì)讓她變傻。如果她看見這句話十有八九會(huì)嘲笑我們是在糟蹋未來，但有些事情只有撒旦自己才會(huì)了解，比如他們那最不可預(yù)知的未來。 　

　　撒旦們甚至連明天的計(jì)劃都沒有，本著船到橋頭自然直的信條，他們已經(jīng)讓老師有些抓狂了。每天交上來的作業(yè)總是可憐到只有粉筆盒那么高，于是迷糊的撒旦們在操場中央站成整齊的正方形高唱國歌；可第二天補(bǔ)交的作業(yè)依然以粉筆盒為基準(zhǔn)線，那些強(qiáng)硬派撒旦的名字被搬上了學(xué)校正門的大黑板上……日子就這么過著，作業(yè)就這樣拖著，小小的撒旦就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地接受著訓(xùn)練。有一天，他們會(huì)成為真正的撒旦，站在初三的教室里，看著又一批懵懂的孩童在撒旦的教室里慢慢長高，就像初三的學(xué)哥學(xué)姐看著我們時(shí)一樣，唇邊的弧度讓人捉摸不透。 　

　

不當(dāng)傻蛋的撒旦 　

　　也許Lucifer這個(gè)名字已經(jīng)不再屬于他了，他的名字會(huì)是撒旦；撒旦不是曾經(jīng)萬眾矚目的那顆星，而是屬于人間和地獄的壞小孩。 　

　　從來不去想畢業(yè)還有多遠(yuǎn)，不管初三離我們還有多近——這是典型的撒旦思維。初二造就了這些撒旦，也造就了撒旦眼里的傻蛋。這些傻蛋那么刻苦那么用功地學(xué)習(xí)著，那么乖巧那么聽話地博取了老師的歡心，讓所有的人覺得他們似乎是初二唯一的希望。可撒旦們例外。這些笑容泛濫而不曾為學(xué)習(xí)鎖眉的撒旦們并非真的頭腦簡單甚至拿未來開玩笑，一年的撒旦學(xué)習(xí)……也只是教會(huì)了他們不讓自己生活得太累。 　

　　也許，傻蛋們真的只是傻蛋，而初二真正的希望是撒旦。 　

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