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期末考試作文
閑者分為三類:一類是那種信心十足,自以為是的家伙,坐在考場中看閑書,成為考場中矚目的“焦點”。還有一類么,是那種有帶書,可是沒興趣復習,把書丟在一邊,到處閑逛的人,當然這種人是否有把握,同學們也捉摸不透。最后一類是那種沒帶書又不懂,坐以待斃的。
忙者么,若是前幾考場的,就如念經(jīng)一樣在那里不停地背誦;若是后幾考場,就在前幾考場間徘徊,問東問西,發(fā)現(xiàn)沒帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者,一會兒“念經(jīng)”一會兒聊天。
NO.TWO 考時
鈴聲響起來,考試開始了。那第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。到了解釋詞語時我便卡住了,但憑著一點點印象,七拼八湊把一個意思湊了上去。這張語基卷并不難做,在“唰”“唰”“唰”的急促而無節(jié)奏的筆點下,我把它寫完了。剩下作文了,我毫不猶豫地選擇了第二個題目,并且習慣地看了下時鐘,這不看不要緊,一看都九點十幾分了,咦?是幾點收卷,黑板上好像有,可是我看了看,由于近視看不清,只好看了下卷子,什么?10點收卷。我倒吸了一口涼氣,拼了!不過隱約想起好像10點半才收,不管三七二十一,時間不等人,如果真是10點收卷,那就壞了。我提起筆,不加思考地寫了起來,當我寫到中間時,發(fā)覺筆點不如剛才那么急促了,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn),不少人已經(jīng)在檢查了,這下我更相信是10點收卷了。三下五除二草草收尾,回頭看下鐘,剩下沒幾分鐘了,我趕緊把語基卷“掃描”了一遍,看看作文有沒有錯別字。奇怪?今天怎么沒說離考試結束剩下XX分鐘,我看了看時鐘,已經(jīng)超過10點了,被蒙了。無奈之下,我只好把結尾再加上一點,稍加修飾。這情況不止我一個,別人也曾發(fā)生過。
試卷啊!你真“黑心”,考不好會被批就算了,連考試時間都印錯,差點使我無緣前五。
NO. THREE 考后
考后是如釋負重的輕松時期,也是提心吊膽的害怕時刻。
對答案后發(fā)現(xiàn)基本正確的便如釋負重,輕輕松松地回去復習準備下一個科目去了,對到答案錯誤百出,便不愿接受事實,希望對出個高手的答案與自己相同,請他/她來解釋,找不到就大聲地公開咒罵“這考卷出什么破題目”……最后大家都散了,回去備戰(zhàn)下一場了。
考試啊!你使多少學生痛不欲生,用我們老師的話說就是“自掛東南枝,舉身赴清池”,我想:隋朝開創(chuàng)的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧!
這周,杭州中小學期末考試將陸續(xù)開考。今年中小學各個年級段的語文考試作文題是什么?有沒有讓批卷老師交口稱贊的文章?今天起,真性情作文征集各校期末精彩作文,上佳作品將在快報上刊登,也同樣獲得稿酬。
杭州青春中學語文老師周慧今年將負責全校學生的期末作文批改監(jiān)測,周老師說,“這幾年考試,作文一直在調(diào)整。前幾年流行話題作文,老師給出一段材料,學生可以自創(chuàng)不同體裁,任意發(fā)揮。
“話題作文,原先是想破除些約束,讓學生自由發(fā)揮,但是寫作邊際大了,有的學生事先想好幾個寫作套路,可以隨意套用,怎么寫都不會出錯,不會離題,有的學生甚至考試前背背優(yōu)秀作文,也可以拿高分,這種方式顯示不出學生真實寫作水平,這一兩年命題作文或半命題作文又開始成為主流!
周老師說,命題作文如果出得太死,學生也沒興趣寫,他在班里曾出過這樣的命題作文“十點十分”、“心里有鬼”、“三點水”,這些都是即興出題,拼的是學生的想象力。
去年下城區(qū)初二大考命題作文叫“思念”,杭州有的期末模擬考題為“人生的臺階”、“那一刻我變了”、“收獲幸!薄
緊張而急促的期中考試結束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結與反思。
我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓,一定會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了??分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分!安淮驘o準備之仗!毖酝庵,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
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