我的中學生活作文13篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的中學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的中學生活作文1
中學開學已經一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經是一名名副其實的中學生了。
剛開學的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。
過了幾個星期,我慢慢適應了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的`時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學課,偶爾上些音樂美術課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學生活是甜的。
再后來,也就是現(xiàn)在,我倒覺得習慣了。習慣了老師,習慣了同學,習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學生活就是這樣的我五味雜陳,百般風味。
我的中學生活作文2
來也匆匆,去也匆匆,"來去如風”是他的雅號.他是誰?他就是我的數(shù)學老師,謝老師.你們也許回問,這是怎么回事?哦,那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學的重任,(1)班和我們班唄.本來是沒什么問題的,但是偏偏不巧,我們兩個班分別在兩棟教學樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(1)班,可真忙呢!
把他比喻成風就再合適不過了!
每天,謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等"武器”,一陣風似的'沖進教室.銳利的目光往班上一掃,便開始了他的課程.這還沒完,如果在老師寫板書時,教室里的安靜程度他不滿意時,隨時會突然吼一聲"安靜” .乍一聽,誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都"震破”的謝老師所發(fā)出的.他的聲音似乎用"聲如洪鐘”來形容都算是"用詞不當”了.不知謝老師的這招"千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當然也有例外的時侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動了吧…… 作為年級主任,謝老師鐵面無私 、深謀遠慮,把年級管理得井井有條.其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學、老師教了我只有一個學期,但是謝老師,還是謝謝你.
我的中學生活作文3
經過了六年的小學生活,我即將畢業(yè),即將與小學校園說再見,然后走進初中的校園,我講接觸到新的老師和同學,接觸到新的課本新的知識。小學的我是熱愛校園的,我想初中的我同樣是熱愛校園的。
我將會有新的老師,教給我新的知識,那個時候,我將會想起小學的老師給我的教誨,我將會積極的在課堂上發(fā)言,積極的和老師交流。
我將會有新的同學,我們將會用最快的.速度成為好朋友,那個時候,我會想起,小學的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習,一起生活。
我將會走進新的班級,在哪里我將會想起,這個我曾生活了六年的集體,將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。
我向往我的中學生活,我相信我會在那里長大,相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那里在那里變得成熟,變的懂事,我將會更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。
我的中學生活作文4
當個普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因為我想當一個普通人,一個出類拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當個普通人挺好,因為自己活得不必太累。
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優(yōu)秀的人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個普普通通的.人,那么我就不用這么累了。
我想當個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。
我想當個普通人,不需要上補習班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。
我的中學生活作文5
一個童年時代的我現(xiàn)在已經成為了一名中學生了!
我是三十四中初一4班的學生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子!
我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學的.她長著一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長著一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè)!
同學中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長著一對柳葉眉,一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的'大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學習委員呢!
我的中學生活開始了,我要好好學習,決不辜負老師和父母對我的期望.
我的中學生活開始了,我要愛每一們課!
我的中學生活作文6
我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去,就像小鳥在天空中飛來飛去,我羨慕極了!
我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說:“先把球向上一扔,看準球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導,我嘗試了好幾次,沒一次能把球發(fā)過去。我對爸爸說:“這樣打太難了,我不想學了”。爸爸鼓勵我說:“做任何事都要堅持到底,堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說:“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置,反應要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時間的不斷練習,功夫不負有心人,我終于會打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的'叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。
我的中學生活作文7
我有許多興趣愛好,比如:畫圖畫、唱歌、做手工、打羽毛球。
但是我最喜歡的還是游泳,因為它讓我養(yǎng)成了許多好品質和好習慣,如:早睡早起、認真對待、仔細聽講、認真思考的好習慣,堅強、勇敢的好品質。
平常我每天上完學就去游泳館游泳,從四點半一直游到六點半才結束?菰锓磸偷'訓練磨練了我的意志,大運動量的訓練增強了我的耐力。
頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣,也讓我增長了見識,是我結交到了許多不同年齡層次的朋友。
體校生活雖然非常艱苦,但是我還是能體會到很多的樂趣。記得那次在蕭山達標的時候,我們在“冠軍的搖籃”里嬉戲,真是讓人難忘!那個游泳館掛滿了奧運冠軍的照片,真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個五米跳水臺,當我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時,心都快從喉嚨里蹦出來了。真是又爽又刺激!
游泳隊還會組織豐富多彩的體育活動,讓我身體素質得到了全面發(fā)展。我愛游泳,我會一直堅持到底的!
我的中學生活作文8
來也匆匆,去也匆匆,"來去如風”是他的雅號.他是誰?他就是我的數(shù)學老師,謝老師.你們也許回問,這是怎么回事?哦,那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學的重任,(1)班和我們班唄.本來是沒什么問題的,但是偏偏不巧,我們兩個班分別在兩棟教學樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(1)班,可真忙呢!把他比喻成風就再合適不過了!
每天,謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等"武器”,一陣風似的沖進教室.銳利的目光往班上一掃,便開始了他的課程.這還沒完,如果在老師寫板書時,教室里的安靜程度他不滿意時,隨時會突然吼一聲"安靜”.乍一聽,誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都"震破”的謝老師所發(fā)出的.他的聲音似乎用"聲如洪鐘”來形容都算是"用詞不當”了.不知謝老師的這招"千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當然也有例外的`時侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動了吧……
作為年級主任,謝老師鐵面無私、深謀遠慮,把年級管理得井井有條.其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學、老師教了我只有一個學期,但是謝老師,還是謝謝你.
我的中學生活作文9
我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始,我不會滑,只能慢慢地推著滑板車走,掌握不好平衡。后來,我就可以一只腳踩在車上,另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習,我能雙腳踏在車上向前滑了,而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車,原地轉彎。
每到假日,我都要到世紀廣場去玩滑板車,那里的風景很美,我踏著滑板車,在噴泉四周滑行,一陣風吹來,細小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會兒踏著車子追鴿子,一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快,心里開心極了。
滑板車給我的課余生活帶來了快樂,使我鍛煉了身體,增長了知識,培養(yǎng)了勇敢的.意志,豐富了我的課余生活。
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我的中學生活作文10
舊時光像飛馳的列車,轉眼到了新的?空尽袑W。我們脫離了懵懂的孩童時代,成了少年,開啟了充滿活力的中學時期。
我會去看看這個校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的課程,有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級門口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著學生們的談笑聲。他走下樓梯時,似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見過無數(shù)次,只不過在樓下等我的不是他,是一群小學時的老朋友,“走!”“來了!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的'那個,我的也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見時,我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡起來后,覺得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少?”“我算八點三!薄耙荒?”“我貌似漏了個條件?”“這分明就是好嗎?!”
我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始,快樂,興奮圍繞著我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活,我要努力學習,駛向成功。
我的中學生活作文11
從我剛上小學起,我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學路上自由自在地說笑,羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學,對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學的星光大道,洗去六年小學的舊塵,去沐浴中學的.明媚陽光。相信到了中學以后,會帶給我一種不一樣的體驗,在我身邊的,不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭,給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。
我固然舍不得小學的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學六年的美妙的生活,我又將開啟一場新的夢,開啟人生中最最美好的青春年華,我將會成為一名大姐姐,捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢,不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學生活。
中學是怎樣的?我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會變得更加絢麗多彩!
中學生活,真是太美好了!我熱切期待著······
我的中學生活作文12
一個童年時代的我現(xiàn)在已經成為了一名中學生了.
我是三十四中初一4班的學生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子. 我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學的.她長著一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長著一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè). 同學中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長著一對柳葉眉,一雙金魚般的'很有神戴著眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學習委員呢!
我的中學生活開始了,我要好好學習,決不辜負老師和父母對我的期望.
我的中學生活開始了,我要愛每一們課!
我的中學生活作文13
雖然我還在上小學,但是每當我看到中學的哥哥姐姐,我就特別羨慕,我也好想上中學,并且我理想中的中學生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草,粉紅的桃樹林,金黃的'杏樹,還有一個清澈見底的池塘,這些都把校園裝扮得分外美麗;
池塘里面還有許許多多的小魚,魚兒都在自由自在地游來游去,校園顯得更加生機勃勃。
校園里,整整齊齊的教學樓格外顯眼,你們會發(fā)現(xiàn)每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦,同學們上課的時候都用電腦來聽課,完成作業(yè)。
教學樓旁邊還有很高很高的學生宿舍,上完課,同學們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
如果你不想睡覺,可以到宿舍樓旁邊的健身房健身,也可以在操場上踢足球、跑步等。
校園里的同學們都是樂于助人的,當一個同學受傷了,其他同學都會圍過來,一起送這個同學去醫(yī)院;
當一個同學遇到難題了,其他會的同學都會積極地跑過來教這個同學怎么寫;
當一個同學忘記帶東西了,其他多帶了的同學就會搶著把東西借給這個同學
這就是我理想中的中學生活,這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有健全的配套設施,更有樂于助人的同學們。
我希望有一天我能夠夢想成真。
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