中學(xué)生感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生感動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生感動(dòng)的作文1
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包�？墒侵挥懈窳涨�，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的'面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴�！碑�(dāng)她把錢(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得更加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
中學(xué)生感動(dòng)的作文2
有人說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，深邃而神秘；有人說(shuō)，父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，嚴(yán)肅而溫柔；有人還說(shuō)，老師的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，枯燥而火熱。而我說(shuō)，姐姐的愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)，像夜空中最亮的星，一直照耀著我。
迷茫時(shí)，是姐姐像燈塔般給了我方向。上學(xué)期數(shù)學(xué)考了那么點(diǎn)兒，我都沒(méi)臉說(shuō)了。媽媽說(shuō)我白念了這么多年書(shū)，晚上，我偷偷地抹下了眼淚，在這時(shí)，姐姐給了我莫大的安慰。
她對(duì)我說(shuō)，一次的失敗不算什么，只要你努力，你也可以像別人一樣優(yōu)秀。失敗是成功之母，不要?dú)怵H，用心學(xué)習(xí)，下次考的更好！
傷心時(shí)，是姐姐像巨人般給了我力量。我家養(yǎng)了一只小貓，前不久因病而死，小貓陪伴了我半年，我上學(xué)時(shí)，他便成了媽媽唯一的伙伴，他第一次到我家時(shí)，就不知道跑哪兒去了，我們以為被野貓咬死了，可是他卻平安回來(lái)了，又過(guò)了幾個(gè)月，小貓似乎剛有了幾分活力，又被我踩了一腳，流了好多血，可是他還是活過(guò)來(lái)了，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨都過(guò)了，可是他又離開(kāi)了我，我真的很傷心，姐姐卻對(duì)我說(shuō)，有些東西一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，你要好好珍惜現(xiàn)在。
驕傲?xí)r，是姐姐像老師般讓我清醒。五年級(jí)時(shí)，考試我考了第一，高興地向別別人炫耀，甚至連作業(yè)都不寫(xiě)了，這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)，記住不驕不躁才是保持第一的唯一方法。
姐姐，你就像夜空中最亮的星一直伴我左右，當(dāng)我找不到回家的`方向，是你讓我去勇敢的探索。讓我堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難和挫折！
中學(xué)生感動(dòng)的作文3
感動(dòng)是什么？且聽(tīng)聽(tīng)我們的說(shuō)法�；瘜W(xué)老師說(shuō)：感動(dòng)就是稀鹽酸，即使是堅(jiān)硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。物理老師說(shuō)：感動(dòng)就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開(kāi)，除非突然停電。生物老師說(shuō)：感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了它，凍結(jié)的河永遠(yuǎn)凍結(jié)，冰冷的夜永遠(yuǎn)冰冷。沒(méi)有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒(méi)有了陽(yáng)光，人將如何生活呢？地理老師說(shuō)：感動(dòng)就像是經(jīng)緯網(wǎng)，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來(lái)，組成了我們這個(gè)地球——人類(lèi)共同生活的家園。不信��？那就到地球儀上去看看。政治老師說(shuō)：感動(dòng)就是國(guó)家憲法。它對(duì)任何一個(gè)公民都是機(jī)會(huì)平等的，而且均衡的發(fā)揮著它的效力。
任何一個(gè)公民都有了解它、遵守它、使用它。歷史老師說(shuō)：感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國(guó)家，使人民過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。英語(yǔ)老師說(shuō)：感動(dòng)就像五個(gè)元音字母，每一個(gè)單詞都少不了它。沒(méi)有了它，單詞將不再存在，更無(wú)法表達(dá)、傳遞人類(lèi)的美好的感情。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：感動(dòng)好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門(mén)路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。語(yǔ)文老師說(shuō)：感動(dòng)是清晨的'第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦，感動(dòng)是月光灑滿(mǎn)大地引發(fā)的無(wú)限遐想……我說(shuō)：感動(dòng)就是感動(dòng)，它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會(huì)，感動(dòng)是無(wú)處不在、無(wú)所不能。聽(tīng)了我們的說(shuō)法，你對(duì)感動(dòng)又有怎樣的理解呢？
中學(xué)生感動(dòng)的作文4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的得三春暉”每當(dāng)讀到這首孟郊的《游子吟》時(shí)，我就想起了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，風(fēng)陰森森的刮著，看看就有些恐懼，形容那天晚上只有一個(gè)字“黑”，“呼呼呼，呼呼呼”。詭異的風(fēng)中還夾著一陣?yán)淠挠晁欢w弱多病的我，就在那天晚上病倒了，而且是發(fā)燒40度，把我媽給急壞了，家里的退燒藥本來(lái)有庫(kù)存，可是正好今天沒(méi)了，所以我媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下定了決心：把我送到醫(yī)院。北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽邁著一步步艱難的步伐，走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中，不時(shí)的.總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭，不知是媽媽的淚珠，還是那無(wú)情的雨水，媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。終于到了醫(yī)院，只見(jiàn)醫(yī)院燈火通明，看來(lái)來(lái)看病的人不只我一個(gè)，傷心的父母也不只我媽一位。啊，父母的愛(ài)是無(wú)窮的，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到愛(ài)的滋味呢？感動(dòng)可能是一片小小的樹(shù)葉飄入草叢，也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人就有一千種答案。不過(guò)無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感動(dòng)的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
中學(xué)生感動(dòng)的作文5
春華秋實(shí)。意思我不太明白，但我喜歡這個(gè)成語(yǔ)。秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡銀杏樹(shù)上的橙黃和楓葉的絆紅那樣充實(shí)的美。
一輛三輪車(chē)駛過(guò)，車(chē)上是紅紅的飽滿(mǎn)的蘋(píng)果，它們可愛(ài)的小臉在夕陽(yáng)下閃耀著豐盈的光澤。
突然三輪車(chē)發(fā)出“咯噔”一聲，地上的小石子不偏不倚地卡在輪子上。兒只大而飽滿(mǎn)的'蘋(píng)果跳了一跳，調(diào)皮地滾出車(chē)外。
這時(shí)一個(gè)女人和一個(gè)孩子沖出來(lái)，他們手忙腳亂地拾起滿(mǎn)地的蘋(píng)果，迅速放進(jìn)一只綠色的布袋。
天!我?guī)缀躞@呆了。難道故事里路人檢走蘋(píng)果的場(chǎng)景又要重演嗎?
但她們沒(méi)有。女人從孩子手里接過(guò)五個(gè)蘋(píng)果。裝進(jìn)布袋，然后交給騎三輪車(chē)的農(nóng)民。農(nóng)民吃驚地接過(guò)來(lái)，他本以為她們會(huì)檢走他的蘋(píng)果，正準(zhǔn)備去搶的。這一幕實(shí)在太出乎意料了。農(nóng)民沒(méi)有想到，我也沒(méi)有想到。
女人笑著，她拒絕了農(nóng)民要再送她兒個(gè)蘋(píng)果的好意。只是擺手。然后小孩也笑了，她笑起來(lái)紅彤彤的臉比蘋(píng)果更鮮艷。她牽起媽媽的乎，說(shuō)媽媽咱們回家吧。
女人和小孩的身影漸行漸遠(yuǎn)，農(nóng)民也騎著他的三輪車(chē)離開(kāi)了，只有我還站在原地回味著方才一幕的感動(dòng)。
我想今天的夕陽(yáng)多美呵，那一大一小兩個(gè)影子被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)�？吹贸觯齻兒荛_(kāi)心。
我笑了。一個(gè)充實(shí)的秋日的黃昏，一個(gè)母親，一個(gè)孩子，用她們純潔的心靈，顛覆了故事中那群哄搶蘋(píng)果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真，是這個(gè)秋天里最美的風(fēng)景線。
生活就是一張網(wǎng)，網(wǎng)上絲很多，一根叫快樂(lè)，一根叫憂(yōu)傷。生活之美，就在于你能否找到“感動(dòng)”這根絲。它隱藏在生活中，隱藏在你我身邊，它凈化著人的心靈。
秋風(fēng)吹來(lái)，掃起片片飛舞的落葉，可怎么也帶不走心中那份深摯的感動(dòng)。
中學(xué)生感動(dòng)的作文6
感動(dòng)，似一片樹(shù)葉輕輕掠過(guò)水面，漾起細(xì)密的漣漪。它細(xì)膩，如水晶般剔透。用心品味，生活中其實(shí)有許多瞬間的感動(dòng)。
滿(mǎn)心憧憬地播下一顆種子，端詳著它在泥土中恬靜的樣子，似一個(gè)嬰兒臥在搖籃中般安詳，看著，是一種享受。每每到傍晚，我都按時(shí)來(lái)到窗臺(tái)邊守候，一天，兩天……它是睡得太沉了嗎？漸漸地，我倦怠了，生命的一角成了無(wú)人問(wèn)津的荒土。卻不知，一株稚嫩的幼苗正向著生命的光輝，執(zhí)著地追求、綻放。偶然一日，不經(jīng)意間觸摸到了那方荒土，我震顫了，一株茁壯的豆苗亭亭玉立，迎著朝陽(yáng)，寬大的葉片上雀躍著璀璨的陽(yáng)光。霎時(shí)，一種莫名的'感受在心頭傾吐芳香，生命的頑強(qiáng)，令人感動(dòng)。
燈光下，我伏案苦干，一沓作業(yè)，似乎總也趕不完。蚊子的嗡嗡聲，彌散著盛夏的暑氣。燥熱不安，細(xì)密的汗珠在不覺(jué)間布滿(mǎn)額頭。忽地，幾縷若有若無(wú)的水汽飄入我的鼻腔，不知何時(shí)，一盤(pán)切得整整齊齊的火龍果已靜靜地佇立在我身旁，細(xì)膩的果肉在燈光的照耀下閃爍著迷人的光澤。驀然回首，熟悉的身影映入眼簾，那略顯蹣跚的步伐，那鬢角的絲絲白發(fā)。剎那，絲絲溫潤(rùn)的液體流淌在心間，暖人的親情，令人感動(dòng)。
寒冬。一日清晨，啟窗而望，窗外已是銀裝素裹的一片。棉絮般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落——妖嬈，恬靜。潔白的舞裙，讓多少文人墨客寫(xiě)下千古名句；剔透的身姿，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。雪，多么奇妙的精靈！“瑞雪兆豐年”它溫柔地?fù)崦蟮�，為春積蓄綠色的活力。伸手，晶瑩的雪飄然而落，冰涼，透人心脾。融入手心，我仿佛看到了雪那剔透的心……步入白雪皚皚的世界，佇立，瞬間，晶瑩的水晶在我心中閃爍，閃爍的光芒，令人感動(dòng)。
感動(dòng)，是心靈的鳴響，細(xì)小卻溫暖。留意身邊瞬間的感動(dòng)，讓心靈春暖花開(kāi)。
中學(xué)生感動(dòng)的作文7
小時(shí)候，我只知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，不太注意其它事物，也從未走近過(guò)感動(dòng)的世界，不為任何事而感動(dòng)。
后來(lái)啊，我感覺(jué)這樣的人生太過(guò)于空洞，沒(méi)有一點(diǎn)意義，于是我決心走近感動(dòng)的世界，進(jìn)行一次心與心的對(duì)話(huà)。
感動(dòng)的世界的主人見(jiàn)了我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是來(lái)請(qǐng)教什么是感動(dòng)的吧，那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧。”于是他娓娓道來(lái)，我慢慢沉醉其中。
也許“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美不曾感動(dòng)過(guò)你，也許“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的心酸不曾感動(dòng)過(guò)你；也許“我打江南走過(guò)，等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美，不曾感動(dòng)過(guò)你；也許“一死生為虛誕，齊彭煬為妄作�！钡念D悟也不曾感動(dòng)過(guò)你……
“是的`”。我回答道。
“那么當(dāng)你聽(tīng)到身患癌癥的歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童，并且臨終捐出眼角膜時(shí)，你能忍住淚水橫流么？那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場(chǎng)打期工，滿(mǎn)頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時(shí)，你能屏住苦笑的顫音么？那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運(yùn)金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時(shí)，你能止住內(nèi)心的哀泣嗎？那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個(gè)挺立的老師，和那些他肩下的幸存的孩子們時(shí)，你能禁住不號(hào)啕大哭嗎？至少我不能。
不知不覺(jué)，淚水已流滿(mǎn)了我的臉，我毫無(wú)知覺(jué)。
通過(guò)這些洗禮，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動(dòng)，生活才有意義，生命才有價(jià)值！
你學(xué)會(huì)感動(dòng)了嗎？
你擁用這樣的感動(dòng)嗎？
請(qǐng)走近這感動(dòng)的世界吧！
中學(xué)生感動(dòng)的作文8
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的星斗，如海上的浪花，如海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。可是母親作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。
記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書(shū)城看書(shū)，仿佛書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，書(shū)就像我們不可缺少的好伙伴。我上去書(shū)城拿了一本自己喜歡的書(shū)，站在媽媽身旁津津有味的讀著。俄然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是管理員的1個(gè)青年男子吵了起來(lái)。為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？是這樣，這位青年人想要一本書(shū)可是書(shū)價(jià)太貴，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就拿起那一本書(shū)放進(jìn)自己的.口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)他，他偏不認(rèn)可，就這樣發(fā)生了爭(zhēng)吵。
在他們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽擠過(guò)人群走到前面，用溫柔的聲音對(duì)阿誰(shuí)青年人說(shuō)道：“你既是做錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)可，知錯(cuò)就改，你只要講誠(chéng)信就不會(huì)有人會(huì)怪你，如果全天下的人都不講誠(chéng)信那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？叫出來(lái)吧！”阿誰(shuí)人似乎被這句話(huà)所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ,從口袋里拿出那本書(shū)交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠(chéng)信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全球的人都懂了這就是誠(chéng)信。
母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠(chéng)信，才值得心去感動(dòng)。
中學(xué)生感動(dòng)的作文9
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)，清潔工們無(wú)私奉獻(xiàn)令我感動(dòng)，更令我感動(dòng)的是我們和老師之間的情誼。
那一次，是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。十一月最后一個(gè)星期的星期一，下課后班干們就圍在一齊討論怎樣過(guò)感恩節(jié)的事。我們各自想了一會(huì)兒，突然，班長(zhǎng)說(shuō)道：“我們湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕怎樣樣?”
“好啊!”我們異口同聲的回答道。
班長(zhǎng)向同學(xué)們表達(dá)了我們要在感恩節(jié)上買(mǎi)蛋糕的提議，并要求要保密。也許是同學(xué)們都十分贊同班長(zhǎng)的提議，都紛紛拿出了自我不是很多的零花錢(qián)。一元、兩元、三元，經(jīng)過(guò)我們的計(jì)算，第一天有已經(jīng)有19位同學(xué)貢獻(xiàn)出了自我的一片心意。到星期三時(shí)已經(jīng)有50多位同學(xué)獻(xiàn)出了自我的心意。
星期四在學(xué)校吃完午餐后，班長(zhǎng)就要去定做蛋糕了，就問(wèn)：“誰(shuí)要和我一齊去訂蛋糕?”一聽(tīng)到這句話(huà)，大家都爭(zhēng)先恐后的'報(bào)名。
中午我就在想著：他們有沒(méi)有找到適宜的蛋糕?下午該什么時(shí)候開(kāi)蛋糕?
下午我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)大家都在圍著班長(zhǎng)討論著這件事。才發(fā)現(xiàn)，自我的擔(dān)心都是剩余的，同學(xué)們都安排好了一切。還有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)老師必須不明白這件事。
第二節(jié)課時(shí)，我們把蛋糕拿出來(lái)，放在講臺(tái)旁的小桌子上。邀請(qǐng)正在教我們的老師，還有以前教過(guò)我們的老師來(lái)到我們班，一齊享受蛋糕的美味。不僅僅老師們享受到了美味的蛋糕，而且每一位同學(xué)都享受到了美味的蛋糕。
這件事深深的感動(dòng)著我。是因?yàn)槲页缘搅撕贸缘牡案?不是，是因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)這件事很重視。之前我認(rèn)為這件事行不通，是我感覺(jué)同學(xué)們會(huì)對(duì)這件事情漠不關(guān)心�？墒俏义e(cuò)了，也許同學(xué)們也懷著一顆感恩的心吧!
中學(xué)生感動(dòng)的作文10
仍然像往常一樣，我正在學(xué)校上課。外面正下著滂沱大雨。哎呀，今天可是我打掃衛(wèi)生呀！忘了和外公說(shuō)一聲了，可不能讓外公淋著雨白等哪！
放學(xué)了，其他同學(xué)都走了，唯獨(dú)我和其他三個(gè)和我一起掃地的同學(xué)留在教室里。我一邊掃地一邊想：外公現(xiàn)在怎么樣了？還在不在等呢？我一定要快點(diǎn)打掃完！
大約過(guò)了十幾分鐘，終于掃完了。還不等其他掃地的同學(xué)理好書(shū)包，我便已經(jīng)拎著書(shū)包，飛快地下樓了。跑到校門(mén)口，我隱隱約約看見(jiàn)了外公的身影，只見(jiàn)他穿著雨衣，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人聊天，一個(gè)人孤獨(dú)地等待著，不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過(guò)去，外公看見(jiàn)我來(lái)了，便和藹可親地說(shuō)：“你來(lái)了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚極了。我看著外公，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋，頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的心里越發(fā)難受，外公為了等我，淋著這么大的雨，要是感冒了怎么辦？我的腦海里仿佛出現(xiàn)了外公慈祥的臉�！爸旒乙兀旒乙�。”外公小聲地叫我，我這才清醒過(guò)來(lái)�！拔覀冏甙桑 蓖夤p聲說(shuō)�！昂��！蔽铱粗夤�，說(shuō)道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，開(kāi)著電瓶車(chē)，載著我往家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是以前的事了，但每次情不自禁地想起這件事，都有一股暖流涌上我的心頭，溫暖我的心。
中學(xué)生感動(dòng)的作文11
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨；但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多；怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很；正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，爺爺騎著自行車(chē)，穿著雨衣過(guò)來(lái)了。爺爺把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。
爺爺載著我，每騎一步都非常小心；風(fēng)越來(lái)越大，我的`傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡�！睜敔攧傤^進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛(ài)爺爺。
中學(xué)生感動(dòng)的作文12
感動(dòng)是一塊蘸滿(mǎn)高尚情操的海綿，倘你愿擠，你的生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆；感動(dòng)是一粒沉滿(mǎn)灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿(mǎn)活力；感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫(huà)，它會(huì)助你畫(huà)出奇特的世界，生命的光環(huán)。
有人說(shuō)：生活是一杯淡淡的清水，無(wú)滋無(wú)味。其實(shí)，在你的生活中，缺少了一種調(diào)味劑——感動(dòng)。
若生活是一碗清水，感動(dòng)是pH試紙，在它的測(cè)試下，你會(huì)了解生活的堿與酸。
人，只要活著，就應(yīng)有感動(dòng)。
也許父親年邁而又高大的背影，母親那黑暗又無(wú)助的眼神，同學(xué)的鼓勵(lì)，好友的'一笑，都可能成為你感動(dòng)的素材。
有人說(shuō)，我們生活里沒(méi)有這些素材啊。那是因?yàn)槟銢](méi)有留心觀察生活，沒(méi)有仔細(xì)審視生活，沒(méi)有嘗試走進(jìn)生活，貼近生活。
記得有一本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：楊瀾采訪美籍華人，曾獲過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的崔琦。小時(shí)候，他家庭貧困，可母親毅然克服種種困難將他送進(jìn)了大學(xué)之門(mén)，而為此，母親卻因勞累過(guò)多而亡。
“你如果當(dāng)年不外出，會(huì)怎么樣？”楊瀾問(wèn)道。
“我……，”他哽咽地說(shuō)，“我母親就不可能死了�！�
霎時(shí)間，我被震撼了，感動(dòng)的淚水充滿(mǎn)眼眶。一邊是無(wú)上的榮譽(yù)，一邊是母子情深，但他毅然選擇了后者，這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中誰(shuí)沒(méi)有幾件難以忘懷的事情，誰(shuí)沒(méi)有一份非比尋常的經(jīng)歷，誰(shuí)又沒(méi)有可以珍藏的記憶呢？
嘗試感動(dòng)吧！地球的主體！
因?yàn)樯顣?huì)因感動(dòng)而精彩，而你也會(huì)因感動(dòng)而變得更加善解人意，這又何樂(lè)而不為呢？
大家快快行動(dòng)吧！
中學(xué)生感動(dòng)的作文13
生活中處處都有感動(dòng)，感動(dòng)就在那一秒、那一刻，它會(huì)使你頓時(shí)熱淚盈眶，情不自禁地流下眼淚。
那是一個(gè)晴朗的早晨，天氣就想我的心情一樣舒暢，我走在路上，深吸一口氣，覺(jué)得空氣十分清鮮，抬頭一看，枝頭上的小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，那歌聲是多么美妙，我對(duì)他們微笑了一下，一路哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。
可一切并沒(méi)有那么順利，一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)自己桌上的考卷，我的心情忐忑不安了起來(lái)，心里不停地念著：上天保佑，一定要是個(gè)好分?jǐn)?shù)�？僧�(dāng)我小心翼翼地打開(kāi)看時(shí)，頓時(shí)目瞪口呆，什么，居然70分，那個(gè)鮮紅的、鮮艷的70分映入了我的眼簾，頓時(shí)如同被澆了一盆水似的.，癱坐在位置上。
回到家，我趴在床上痛哭了一場(chǎng)，天氣也因此有了變化，先是微不足道的毛毛細(xì)雨，轉(zhuǎn)變成來(lái)勢(shì)兇猛的傾盆大雨，時(shí)不時(shí)地還會(huì)有一道道閃電。我停止了哭聲，打開(kāi)窗簾想看看窗外的景色我盯著電線桿發(fā)呆，無(wú)意中隱隱約約地看見(jiàn)了一棵弱小的小樹(shù)，它在狂風(fēng)暴雨中筆直地站著，像一個(gè)莊嚴(yán)地衛(wèi)士，這時(shí)，一股大風(fēng)向他吹來(lái)，他依然筆直地站著，絲毫不受影響，大風(fēng)仿佛像一只兇猛的老虎，見(jiàn)一聲大吼沒(méi)把小樹(shù)吹到，又連風(fēng)帶雨的向小樹(shù)吹去，這猛烈的大風(fēng)，仿佛像數(shù)萬(wàn)只箭向小樹(shù)射去，這次風(fēng)勢(shì)夠大，把小樹(shù)吹彎了腰，可小樹(shù)又頑強(qiáng)地把腰挺了起來(lái)，風(fēng)又吹，小樹(shù)有吹彎了腰，這次比上次更彎了，險(xiǎn)些要折斷，可小樹(shù)又用自己的益智站了起來(lái)。風(fēng)的來(lái)勢(shì)越來(lái)越兇猛，可小樹(shù)就是不肯認(rèn)輸。就這屢戰(zhàn)屢敗的精神，使大風(fēng)無(wú)法把小樹(shù)吹到�？吹竭@一幕，我的心情頓時(shí)難以形容，淚水情不自禁地流下來(lái)。
那一刻真令我感動(dòng)，就在那一瞬間，使我明白了無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈，要有屢戰(zhàn)屢敗的精神。那一刻，我被感動(dòng)了。
中學(xué)生感動(dòng)的作文14
你曾經(jīng)為一件事感動(dòng)過(guò)么?你曾經(jīng)為一個(gè)人感動(dòng)過(guò)么?有!那么，你曾經(jīng)為過(guò)一個(gè)陌生人感動(dòng)過(guò)么……在生活當(dāng)中，有很多事都讓人感到莫名的感動(dòng)，比如是那一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一句關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言……來(lái)看看吧，我生活中的一個(gè)……
用時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，我還是一只電腦“菜鳥(niǎo)”。盡管平日里沒(méi)少玩弄電腦，可掌握的技術(shù)不見(jiàn)有多少長(zhǎng)進(jìn)，充其量只能算作剛剛?cè)腴T(mén)的小孩。前段日子，我迷上了網(wǎng)絡(luò)中的通訊工具，也就是現(xiàn)代社會(huì)中高科技的作品——QQ。(呵呵，這樣說(shuō)的卻有點(diǎn)流水賬的感覺(jué)，好了進(jìn)入正題吧。)在QQ的交流平臺(tái)上，我與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的`人聊天。別看我這個(gè)人實(shí)際生活中衣服不茍言笑的模樣，其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中我可是活躍，調(diào)皮的很。記不得哪天無(wú)事在網(wǎng)上看到一個(gè)自己老鄉(xiāng)的QQ群網(wǎng)，一時(shí)心血來(lái)潮便加了進(jìn)去。原本只是進(jìn)去湊湊熱鬧便可以了，豈料群里面的那幫老鄉(xiāng)們熱情又風(fēng)趣，大有“相談恨晚”，“一談如故”之意。他們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)便將我吸引了過(guò)去。我這人愛(ài)出風(fēng)頭，剛進(jìn)去那個(gè)群便迫不及待地想在鄉(xiāng)親父老面前潑撒自己僅有的一點(diǎn)墨水，搜腸刮肚地講出一些看似有內(nèi)涵的話(huà)題，發(fā)表一些自認(rèn)為很有深度的話(huà)語(yǔ)與見(jiàn)解，一切只圖老鄉(xiāng)們能對(duì)我有個(gè)良好的印象說(shuō)幾句稱(chēng)贊我的動(dòng)聽(tīng)話(huà)。
自己的努力中算沒(méi)有白費(fèi)，老鄉(xiāng)們都管我叫“才子”，幸福的我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。
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