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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-15 16:14:51 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生作文600字集合四篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文600字集合四篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  我生命里的溫暖就那么多,全部都給了你。你一笑,我就開(kāi)心好幾天;你一哭,我就難過(guò)好多年。

  ——題記

  又想起你了。給過(guò)我溫暖的你。

  我回到這里,我們?cè)嘤龅牡胤。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,操場(chǎng)上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場(chǎng)景,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  四月初,丁香花開(kāi)了,校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步,抬頭仰望這棵粉嫩的花樹(shù)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的'一剎那,看到了你?∶赖哪橗,高大的背影,我從側(cè)面看你,可能時(shí)間剛好,你眼角帶笑。那一瞬間,是我第一次喜歡一個(gè)男生,我心里說(shuō):“好喜歡你!

  后來(lái),總是聽(tīng)別人提及你的消息,別人總說(shuō)你成績(jī)很好,是個(gè)很優(yōu)秀的人。每次我碰到你,總會(huì)下意識(shí)地低頭,待到你走遠(yuǎn),再回望你。我心里總是在想:“原來(lái)這個(gè)人身上有這樣的光芒!庇心敲匆惶,我也會(huì)有這樣的光芒,和你一樣。

  喜歡一個(gè)人,就好像有了動(dòng)力,不是想和他在一起的動(dòng)力,而是想和他一樣成為成績(jī)優(yōu)異的人的動(dòng)力。他就像一個(gè)目標(biāo),那是我努力的目標(biāo)。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;我不止像泉源,常年送來(lái)清涼的慰藉,也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾說(shuō):“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起!”我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),與你并肩相依。

  你是否在年少的時(shí)候,心里有一份淡淡的喜歡。你會(huì)把它當(dāng)做秘密,藏在心里。你會(huì)在失落難過(guò)的時(shí)候,想起他,想起你還有堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  我希望有一天,你有你的銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛(ài)情。我不僅愛(ài)你偉岸的身軀,也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。

  謝謝你來(lái)過(guò)我的青春。

  我又回到這里了,丁香樹(shù)下,我們相遇的地方。

  感謝丁香,你給了我一個(gè)機(jī)緣;感恩青春,我在努力成長(zhǎng)!

中學(xué)生作文600字 篇2

  有句諺語(yǔ)叫:回首明天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無(wú)止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……

  明天是無(wú)止境的,從前有一個(gè)故事:一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店,因?yàn)橛X(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢,就想出了一個(gè)辦法:在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧,那天一個(gè)小乞丐從飯店路過(guò),看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待!钡诙焖麃(lái)到那家飯店,飯店的老板問(wèn)小乞丐來(lái)干什么的?并叫他拿錢(qián)來(lái)。小乞丐說(shuō):“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著明天吃飯全免費(fèi)嗎?”飯店老板氣不打一處來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫(xiě)著什么?”小乞丐突然想起明天,有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊魈焓菬o(wú)止境的

  明天是美好的,明天是新的開(kāi)始;今天所失去的東西明天也許會(huì)回來(lái)。今天的`朝霞過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的時(shí)間過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè)健康;讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛(ài);讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜,讓明天的……

  明天是充滿自信和信心的,人們說(shuō)生活是需要自信和信心的,當(dāng)你失去自信與信心時(shí),比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個(gè)舞臺(tái),你會(huì)取得更好,更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí),別人還會(huì)喜歡你嗎?不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少也要充滿自信,這樣別人才會(huì)喜歡你,當(dāng)你……

  明天是……

  !明天是無(wú)止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……

中學(xué)生作文600字 篇3

  “春風(fēng)又綠江南岸”,綠字描繪出一幅春景;“大漠孤煙直”,直字勾勒出一派雄輝;“大江東去,浪淘盡”,淘字揮灑出一股豪邁,所以的文字都是如此,獨(dú)霸一方,不容小覷,我們需要我們獨(dú)特的文字。

  文字是一個(gè)國(guó)家的咽喉,保護(hù)文字,便是保護(hù)一個(gè)國(guó)家的文化。《最后一課》的硝煙仍然在腦海中彌散,它讓我明晰,要想扼殺一個(gè)國(guó)家,就得先消滅它的文字。誠(chéng)然,如同英語(yǔ)之于美國(guó),法語(yǔ)之于法國(guó),漢語(yǔ)之于中國(guó),任何一個(gè)大國(guó)都有它獨(dú)特的文字,國(guó)家的文化源于文字,國(guó)家的`歷史由文字承載,國(guó)家的人民賴文字以生存。如果國(guó)家沒(méi)有了文字,那不是便如無(wú)根的柳絮終無(wú)著落嗎?空軀殼而已!這樣的國(guó)家能在世界版圖上生存多久?所以,讓我們保護(hù)文字,保護(hù)我們祖國(guó)上下五千年的文化,復(fù)興之路指日可待!

  文字是一個(gè)時(shí)代的命脈,保護(hù)文字,便是保護(hù)一個(gè)時(shí)代的文明。聽(tīng),是唐朝在狂傲地笑:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”看,是如月的宋朝高踞在夜空:“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)!鼻,是晉朝的衣襟在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中飄飛:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”時(shí)代的碎片被文字黏合,光彩熠熠地照亮著古往今來(lái)的路。古代的泣血史詩(shī),當(dāng)代的鴻篇著作,文字穿行在其中,讓時(shí)代文明的堡壘永遠(yuǎn)矗立在那里。其字和燦爛,其字和輝煌,浩瀚如煙海,博大如汪洋。

  羅素曾說(shuō)過(guò):“看親這個(gè)世界,然后愛(ài)它。有些人嘴上說(shuō)著愛(ài)國(guó),卻連一個(gè)基本的漢子都寫(xiě)不好,何談愛(ài)國(guó)?有人說(shuō):字如其人。一個(gè)能把字寫(xiě)好、謝端正的人,為人肯定也是正直謹(jǐn)慎,對(duì)事對(duì)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的。只有從心里愛(ài)這個(gè)國(guó)家、在乎這個(gè)國(guó)家的人,才會(huì)真正地保護(hù)文字。

  作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)為我們中華的文字文學(xué)而驕傲,我們要從點(diǎn)滴做起,一筆一畫(huà)地寫(xiě)好我們的文字,一點(diǎn)一滴地端正我們寫(xiě)字地態(tài)度,從心底愛(ài)中國(guó),從心底保護(hù)文字。

中學(xué)生作文600字 篇4

  “三·八”婦女節(jié)來(lái)臨了。早上,我騎上自行車(chē)向商店去,實(shí)行籌備已久的“三·八計(jì)劃。

  到了家,我見(jiàn)媽媽又在拖地板了,不禁感到些心疼:媽媽每天都這樣做家務(wù),一定很累吧!我把手伸在背后,立即向媽媽走過(guò)去。我還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)嘴巴,媽媽就搶先問(wèn)我:“剛才去哪了?怎么不跟媽媽說(shuō)一聲/媽媽會(huì)著急的!”“媽,看!”我把在背后的手伸出來(lái),把神秘禮物遞給媽媽,“祝您婦女節(jié)快樂(lè)!這是我送給您的婦女節(jié)禮物——一雙手套。為了保護(hù)您的手做家務(wù)時(shí)減輕傷害,請(qǐng)您收下吧!”媽媽先是一愣,很疑惑的樣子。想了一想,豁然開(kāi)朗了,然后就親切地問(wèn)我:“好孩子。今天怎么了?怎么會(huì)向媽媽送禮物呀?這可是第一次呀!”“看您挺辛苦的,”我說(shuō),“所以送點(diǎn)心意嘛!”

  之后,媽媽剛伸出手要來(lái)接禮物時(shí),我立馬抓住媽媽的手,一看,呀!媽媽的手竟是這么粗糙!有些手指因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)久,而裂開(kāi)了縫,怪不得老是見(jiàn)媽媽的手貼著創(chuàng)可貼呢!摸著、看著媽媽的'手,淚水模糊了我的眼睛。我用手背擦了擦眼睛,抬起頭來(lái),看著媽媽的臉!皻q月不饒人”!媽媽的臉上已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)皺紋了。媽媽經(jīng)常熬夜,所以眼睛里布滿了細(xì)血絲。媽媽頭頂上也有幾根白發(fā)了。

  這些都是她為這個(gè)家日夜操勞的見(jiàn)證啊!一顆顆晶瑩的淚珠淌過(guò)我的臉頰,往下滴。媽媽一邊摟住我,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽感到很欣慰!薄昂昧,別哭了,媽媽收下你的禮物!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊幫我擦干眼淚,然后戴上我送的手套,繼續(xù)忙著做家務(wù)……

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