精選中學(xué)生作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
同學(xué) 們，你們一定也有過(guò)讓座的經(jīng)歷 吧，但是這樣壯觀的讓座場(chǎng)面你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。車(chē)上的那一瞬間，令我 深深地感動(dòng) 了。
一個(gè)星期天早晨，我在車(chē)站等車(chē)，準(zhǔn)備去少年宮。幾分鐘后，車(chē)按時(shí)到了。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我像一匹脫僵的野馬沖上去，眼睛 向車(chē)上快速一掃。啊，只有一個(gè)座位了，到少年宮還要很長(zhǎng)的.時(shí)間 ，我非搶到它不可！我三步并做兩步跑到了座位上，享受 著勝利的喜悅 。
隨著車(chē)子不斷向前行駛，車(chē)上很快就人滿(mǎn)為患，連一只影子都飛不進(jìn)來(lái)了�！皳洹钡囊宦�，車(chē)門(mén)又一次打開(kāi)了，上來(lái)了一位老爺爺 ，他白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，幾塊肉似乎擠在了一起，一只手上一大袋東西，另外一只手拄著拐杖，嘴里呼哧呼哧直喘氣。
“撲”的一聲，車(chē)門(mén)關(guān)上了，車(chē)子緩緩地行駛起來(lái)。不好，老爺爺像個(gè)不倒翁一樣在車(chē)廂里東倒西歪。啊，車(chē)上這么擠，一定不會(huì)有人讓座的，我還是把座位讓出來(lái)吧。我“騰”地從座位上跳下來(lái)。
“老人家……”
“老爺爺……”
突然，車(chē)廂里熱鬧起來(lái)，一下子站起來(lái)好多人。頓時(shí)，車(chē)?yán)锟粘隽艘淮笃�。最后，還是坐在老爺爺身邊的一位叔叔 成功 讓了座。
啊，多么讓人激動(dòng)的一瞬間��！
中學(xué)生作文 篇2
人生在世，注定了沒(méi)有重復(fù)，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過(guò)，我不知道是否有人注視過(guò)它，但我能確定沒(méi)有人去思索過(guò)它。
人們只顧向前走，哪有人會(huì)注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進(jìn)去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒(méi)有，讓人想到了三個(gè)字:“原生態(tài)”�？涌油萃荩忮F形石塊一塊又一塊地鋪在了樹(shù)下的土地上，陽(yáng)光灑下來(lái)，道路一片銀灰。它的另一側(cè)，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長(zhǎng)方體石塊鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖說(shuō)不像水泥路那般平坦，但比起另一側(cè)來(lái)說(shuō)，卻是讓人如履平地。陽(yáng)光明媚的日子里，太陽(yáng)雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團(tuán)去的'時(shí)候，剛吃完午飯，陽(yáng)光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿(mǎn)。我一時(shí)有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也著實(shí)讓人為難。走較為平坦的一側(cè)，就意味著要忍受日曬；走另一側(cè)，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè)，走右側(cè)？我不知道答案。
其實(shí)，人生不也正是如此？想要到達(dá)目的地，前面有兩條路：讓別人看見(jiàn)你的幸福，看見(jiàn)你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見(jiàn)你的歡樂(lè)、你的微笑，卻獨(dú)自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚，不會(huì)敬佩你的忍耐，只會(huì)在你腳下抬頭仰視你，卻從沒(méi)注意過(guò)你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經(jīng)受苦難——— 跳進(jìn)河里，獨(dú)自游過(guò)去，至于危不危險(xiǎn)，我就不知道了。
陽(yáng)光灑下來(lái)，石路上折射出了兩樣人生。
中學(xué)生作文 篇3
太白澗中，寫(xiě)謝娜有可能再則拍外景有一巨崖，高太白澗中，有一巨崖，高兩丈許，崖上有石棱四道，猶如臺(tái)階。巨崖下有一深潭，深丈許，即“烏龍?zhí)丁�。澗水由巨崖南�?凹槽直瀉而下，很像銀龍出峽，形成天然飛瀑，聲震群山，隱隱若雷，珠玉飛濺，令人叫絕。水入潭內(nèi)，色深如黛。這里幾乎常年無(wú)陽(yáng)光照射，陰森森的。南面峭壁底部，張百川詩(shī)刊刻其上：
龍?zhí)秶娧╉戜镐�，徹耳聲音萬(wàn)谷傳。
金頂劃開(kāi)青澗路，銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼，石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴�，不妨倚�?shù)聽(tīng)流泉。
民國(guó)十一年（1922年），東吳大學(xué)教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培，來(lái)云臺(tái)考查農(nóng)村教育，也曾到此觀賞，還拍攝風(fēng)光照片，搜集在《云臺(tái)風(fēng)光影集》，由商務(wù)印書(shū)館出版。二十世紀(jì)八十年代后，韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪，致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭，叫“小烏龍?zhí)丁�。潭水澄碧�?jiàn)底，游魚(yú)可數(shù)。潭畔多立崖對(duì)峙，猶若石門(mén)，山水由山石間急流涌出，叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的四首詩(shī)分別鐫刻其上。描寫(xiě)這里的四時(shí)風(fēng)光。春天是“極目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游魚(yú)少，山深啼鳥(niǎo)多”；夏天是“驟雨凌空洗，巖腰瀑布橫”，“澗險(xiǎn)泉流壯，崖高水怒鳴”。秋風(fēng)吹，滿(mǎn)目蒼茫，潭水經(jīng)霜更藍(lán)，楓葉霜后愈嬌；冬天，西風(fēng)颼颼，野梅點(diǎn)點(diǎn)，雪兒覆蓋山頭，云兒迷住山路，山雀想找個(gè)暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此，仍然叫人難舍難離。
中學(xué)生作文 篇4
沒(méi)人記得秋葉何時(shí)來(lái)的，何時(shí)走的。沒(méi)人記得它怎么盛開(kāi)，怎么死去。一個(gè)很靜的下午，時(shí)間在慢慢一點(diǎn)點(diǎn)消磨，我看看表，時(shí)間正好，大片大片的枯葉渲染充斥著我的眼睛，頭上，肩膀上似乎多了一份沉重，是它太脆弱了吧，還來(lái)不及告別，就匆匆離去，呵，它去找誰(shuí)？它愛(ài)的人？
也不知等誰(shuí)，只知道會(huì)有一個(gè)個(gè)我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而過(guò)，帶走了大片大片的記憶，我一時(shí)間又忘記我是誰(shuí)，只為了消遣，不知放哪里的雙手，早已被遲來(lái)的冬天凍得慘白，一個(gè)喝醉的男人從身邊擦肩而過(guò)，是一張很好看的臉，雙手只是不知所挫的在空中亂抓，是空白感情的泡沫嗎，故事褪去的顏色，被晚際的霞光映照的灰紅，是不知不覺(jué)夜晚來(lái)了吧，一只只野貓閃爍著綠色的雙眼，警惕地朝四周眺望，真是好笑，它也會(huì)有屬于它的味道？它也會(huì)思念？算了，不去想它。
每次去北京，都錯(cuò)過(guò)了開(kāi)滿(mǎn)楓葉的季節(jié)，在我心里，楓葉或許注定就是火紅火紅的，沒(méi)有自己的顏色，上天注定的結(jié)局，必然是完美的，沒(méi)有自己追求的，沒(méi)有自己向往的，每一片脈絡(luò)都是那么清晰透明，像毛茸茸的血管，滲透充滿(mǎn)血腥的血，在雪花里，一個(gè)個(gè)被烙印的腳印，都通自不同的方向。
喜歡白色，喜歡紫色，喜歡藍(lán)色，一條被不同顏色補(bǔ)丁成的窗簾，懶散地任風(fēng)飄晃在空中，只是在這一刻，這么彷徨無(wú)助，像失落的少女被竊取秘密一般，酸溜溜的淚水就這樣不聽(tīng)勸告的流下，里面，似乎還攙雜著汗水，像一粒粒土粒在臉上摩擦的感覺(jué)，硬生的疼，非要留著最后一口氣來(lái)生氣，爭(zhēng)辯什么，在旅途中失去了自己，迷途的羔羊，雪白雪白地顏色，是平原中的云朵吧，它不屬于這，這繁華的`都市，只有街道西嚷的吵鬧聲，嬰兒的哭泣聲，混雜著很多中味道的聲音，找到了歸屬的主人，只是帶著手套，抓住了氣泡，沒(méi)有感情形狀的氣泡，慢慢地升入空中，人們都不需要它，它會(huì)飄到小丑人那，被涂滿(mǎn)一層層夸張的顏色，似乎很討厭這惱人的味道，更寧愿回到香水味的旁邊，漫無(wú)目的的飄蕩，是一張張空白沒(méi)有記憶的黑白照片，里面記載著吱呀呀的舊電影，像枝干上死去的年輪，一圈圈，剝落，兒時(shí)的記憶，只是一盤(pán)錄音帶，生了銹的錄音機(jī)就這樣悲哀地出不了聲，寂靜地沉默，沒(méi)有聲音，他只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他只是去了很高很高的山，他只是去了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的……..他只是不想再愛(ài)你，死去的秋葉，因?yàn)槟闶チ俗蠲利惖念伾�，求求你，再為我落滴淚，秋葉，安詳?shù)厮桑?/p>
中學(xué)生作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
——————題記
20xx年9月5日，是我們學(xué)校軍訓(xùn)第四天。這些日子的軍訓(xùn)，使我懂得了什么是服從命令。
站軍姿、齊步踏步訓(xùn)練、蹲起訓(xùn)練、四面轉(zhuǎn)體。這些天，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。這些將成為我們永恒的回憶。軍訓(xùn)結(jié)束后，需要我們努力的日子還有很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
灼熱地天氣，火辣辣的太陽(yáng)，弄得我們汗流浹背。但是，汗水在怎么流淌，腿再怎么酸痛，我不在乎。我在乎的是我在軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了什么。我學(xué)會(huì)了吃苦。吃苦，需要汗水和毅力，吃苦給我們帶來(lái)很大財(cái)富：強(qiáng)壯的身體和不畏艱難的勇氣。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了怎樣去承擔(dān)那艱巨的責(zé)任。站軍姿鍛煉了我們的意志力�！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。
軍訓(xùn)，很苦很累，站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，很多人都累得咬牙切齒。我必須堅(jiān)持，決不放棄，這是我內(nèi)心的`一個(gè)信念。至少，這軍訓(xùn)可以磨練我們的毅力。
一天天過(guò)去，我堅(jiān)持了下來(lái)，我為自己感到驕傲。在嘹亮的軍歌中，我們演繹著精彩的人生，在整齊的口號(hào)中，我們懂得了鐵一樣的紀(jì)律。四天里，我跨過(guò)了一重重障礙，經(jīng)過(guò)這番磨煉，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
軍訓(xùn)是痛苦的，但也是快樂(lè)的。勝利的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，我勇敢，堅(jiān)持到底，就是勝利！
沒(méi)有日曬雨淋、狂風(fēng)暴雨，哪里來(lái)的彩虹般的光彩人生？
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