【精選】中學(xué)生作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
開頭：很小的時候就經(jīng)常聽到六盤山的名字，聽說那里景色優(yōu)美，是旅游的好去處。心里總想著去那里看看，只是一直沒有機會。去年五一，爸爸帶我去了美麗的六盤山國家級森林公園。那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一株草都給我留下了深刻的印象。
清晨，我們來到?jīng)芎釉绰糜喂镜氖燮碧�，我們自己的車不準進入景區(qū)，我們只能改乘旅游中巴，沿著綿延起伏的山路奔馳著，蜿蜒曲折的道路猶如黑色的綢帶在綠色的世界中飛舞。路兩旁的絕壁上掛著蒼翠欲滴的松樹，就像黃山的迎客松，守候著游人的到來。
第一站來到六盤山森林公園的植物園。這里的樹千姿百態(tài)，有見過的，也有從來沒見過的。每一棵樹都掛著一個小方塊板，上面寫著樹木的名稱。沿著植物園南邊的一條小河，河的盡頭便是著名景點之——小南川瀑布。還沒看見瀑布，就已聽到震耳欲聾的流水聲。小南川瀑布美極了，遠遠看去就像是在石崖間掛了一條白色的飄帶。瀑布的下面有一個大水潭，瀑布落下去激起無數(shù)浪花，飛濺到我的`頭上，鼻子上，臉上，冰冰的，涼涼的。
從小南川出來，我們又來到?jīng)龅顛{。涼殿峽位于山谷之間，周圍都是山，山上長滿各種各樣的樹，好像蓋上了一張綠色的毛毯。抬頭望去，綠樹、白云、藍天渾然成為一體，而我好像身在另一個世界。這里還有只能在蒙古大草原上才能見到的蒙古包，我還以為這里住著牧民呢，原來是專供游人休息、娛樂的場所。
聽導(dǎo)游阿姨說這里還有野荷谷、老龍?zhí)�、紅軍紀念館等許多旅游景點，但由于時間關(guān)系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機會我一定要去六盤山森林公園的其它景點，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一棵草。
中學(xué)生作文 篇2
當我睜開眼的那剎那，一雙深邃的眼眸與我相對，我頓時感到熱血沸騰……
時間，被定格在那天早晨。依稀記得，主人說的話：“我希望這批定單，能帶給它新主人無限的夢想�！蔽也唤狻Ｎ业脑魅藙�(chuàng)造了我，我就應(yīng)該永遠奉獻他呀！ 沒想到，原主人將我身上漆滿了如星光的黃，在我體內(nèi)注入飽滿的黑色血液后，在我皮膚上刻了兩個大字：夢想。夢想？我沒有夢想。我只知──我是人類使用的工具。還來不及問清楚原主人，我就被關(guān)在一個看起來陰森的盒子，不知自己的未來。
內(nèi)心，既寂寥，又帶著點期待。�。≌娌恢獣凰偷侥睦�。一路上，我聽見外頭有似打雷的聲響，空氣中有種爛泥巴的土黃色味道。過了許久，我感覺有許多人的 雙手傳遞著我。那一雙雙手，有著令人暖心的溫度，直達我那冰冷的內(nèi)心。終于，我不再移動。突然，我有種不明的感覺，在狹小的盒子里，不斷的放大、放大……。是恐懼？是盼望？是著急？我覺得它不斷地靠近我……
那瞬間，恰似閃電的一道光，迅速掃描我的身體。盒子上，一對明亮的眸與我相對。那是雙神秘的眼睛。它仿佛有道電波，與我心那條久未連接的插頭，觸電。他 是個長相清秀的小男孩，但臉上卻帶著點我無法透視的憂愁。他捧起我，飛快的跑入一個房間。我在他手指的縫細中，看見地上一大堆土石，遠處有許多朦朧且傾倒的`房子。男孩打開我的筆蓋，在一本破舊的筆記本中，寫起了文字。我盯著他專注的眼神，好像我倆間心靈契合，是志同道合的老朋友。
男孩每天都要提起我，瀟灑的在紙上記錄他的心靈日記。我發(fā)現(xiàn)，他在一場風災(zāi)中，失去所有的親人。但，當他拿起我揮灑文字時，那臉上的憂傷，隨風而逝；我 與他相處時，我的內(nèi)心便洋溢著一種前所未有的感動。當男孩寫到他想環(huán)游世界，我猶如看見巴黎鐵塔；當他寫到他想念他的親人時，我身上仿佛也一同承擔他的思念之情；當他寫到他想當個作家時，我釋放出我那愉悅的心情，好像看見他未來的憧憬……
我懂了！
我會帶著那如熱鐵烙膚的“夢想”二字，在男孩成長的旅行中，為他實現(xiàn)他的夢想！
中學(xué)生作文 篇3
1、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
2、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。
9、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
10、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
11、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
13、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
15、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
16、全文通俗易懂，趣味性強。
17、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
18、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
19、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
20、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
21、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
22、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
23、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
24、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
25、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的.成功之處。
26、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
27、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
28、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
29、文章前后連貫，形成完整的形象。
30、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
中學(xué)生作文 篇4
自信，是你成功道路上的基石。有了自信，失敗者方能成為成功者;有了自信，軟弱的人將會變成堅強的人;有了自信，失明者將會重見光明，聾人將會聽到世界千千萬萬的聲音……有了自信，一切罪惡將接受洗禮!
和煦溫暖的陽光灑在神圣輝煌的跑道上，運動員們正在做著最后的沖刺。各班的拉拉隊真在搖旗吶喊：加油、加油!你最棒!隨著同學(xué)們的聲聲吶喊，豆大的汗珠已經(jīng)從蔡曉麗的額頭上冒了出來。
原來蔡曉麗是即將要參加女子300米長跑的運動員，可她現(xiàn)在雙腳直顫，眉頭緊鎖，手心里全是汗，淚光閃爍在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的體育老師走了過來，問："怎么了?”“我怕�！薄皠e擔心，比賽拿不拿獎都無所謂，只要盡力而為就行了。要對自己有信心�！崩蠋熍牧伺乃募�，說：“去吧!”
比賽開始了，她迅速地跑了起來。矯健的步伐，燦爛的'笑容，她贏了，她同時也贏得了自信!
每次看到同學(xué)牽著爸爸的手漫步上學(xué)的路上，我便覺得那是世界上最美的畫面，曾多少次在我的夢中也出現(xiàn)過同樣如此美的畫面。殘酷的現(xiàn)實粉碎了我的夢想，爸爸是殘疾人，我為此自卑，從不敢在同學(xué)面前提到關(guān)于爸爸的事情，時刻把自己包裹得嚴嚴實實的。
爸爸的手特別靈巧，一次班級舉行做模型比賽，需要親子動手，爸爸和我在最短的時間內(nèi)完成，榮獲了冠軍，我和爸爸都笑了，在笑聲中，我找到了屬于自己的自信!
人為什么會成功?因為他有知識，有毅力，更是因為他有自信!
中學(xué)生作文 篇5
大家好一今天我要演講的題目是，我們愛老師大家也許會問發(fā)生了什么事？其實，這個星期是我們學(xué)校的推普周，剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進行我們愛老師的演講活動呢、
在學(xué)校的演講比賽之前，各班先利用班會的時間，進行班際的演講比賽，選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。
那天，我們班的同學(xué)們參賽熱情高漲，每個同學(xué)都爭先恐后地上臺演講。輪到我的'時候，我自信地走上臺，用規(guī)范的語言娓娓講述了與老師在一起時的難忘往事，腦海浮現(xiàn)出老師平時對我無私的愛。
記得有一次，我被同學(xué)不小心推倒了，下巴裂了個大口，鮮血直流，老師知道后，立即放下手上的工作，二話不說地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時，我透過白色的棉布，看見門外一個忙碌的身影，�。∈俏矣H愛的老師，’她正焦急地走來走去，這時的我已是滿臉淚痕······。演講完畢，我還沉浸在剛才的故事中，這時，我聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，我才清醒過來。我看見同學(xué)們很多都眼帶淚光，也許他們的在想，老師真愛我們呀！就這樣，我成功地代表班級，參加校際比賽，同樣受到高度的評價，也使同學(xué)們深受教益。
這次演講比賽，收到了很好的效果，不但使同學(xué)們受到了很好的教育，也鍛煉了同學(xué)們運用普通話的能力是一次規(guī)范祖國語言文字的好機會。
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