中學(xué)生作文【必備7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候起,一股時(shí)尚的潮流涌向了我們的五<九>班。同學(xué)們變著花樣買玩意兒玩，今天玩卡片，明天玩賽車，后天又改玩yo---yo,。你瞧，現(xiàn)在他們正在玩著高科技------對講機(jī)呢！

　　幾天前的一個(gè)早晨，我來到了學(xué)校，看見我們班的一些同學(xué)正到處亂跑，咦！奇怪了，怎么一晚上這么多人買了新款的“手表”，還帶著天線？只見，他們戴著“手表”，滿操場跑，還神神秘秘地對著“手表”說著“悄悄話”。我悄悄走近一看時(shí)，才知道，哦，原來是對講機(jī)！這種對講機(jī)外表極其精美，像是一塊手表。一位同學(xué)想走近另外一位有對講機(jī)的同學(xué)，聽聽他在說些什么，結(jié)果卻被他暴打一場（由于場面太過于“血腥”，我就不詳細(xì)地描繪了）。那天下午正好有班會課，昌老師決定好好地整頓一下班里的不良習(xí)性，當(dāng)說到對講機(jī)時(shí)，昌老師很嚴(yán)肅地對大家說：“今后誰再帶對講機(jī)來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，罰十個(gè)�！薄鞍　！蓖瑢W(xué)們叫苦連天，完了，又一樣玩具被禁止掉了，明天該玩什么呢？同學(xué)們個(gè)個(gè)都在冥思苦想著。

　　第二天，我剛走近教學(xué)大樓，就聞到一股刺鼻的糊味。我來到班級走廊一看，原來是班級的同學(xué)們正拿著大大小小的放大鏡把涂黑了的圖紙燒了一個(gè)又一個(gè)的大洞。隨著一聲“老師來了”，同學(xué)們趕緊拿起自己的放大鏡，把燒了的紙放進(jìn)書包里，免得引起老師的懷疑。老師皺著眉頭走進(jìn)來，問大家有沒有看見同學(xué)在走廊里燒東西，同學(xué)們不約而同地說：“沒。有”。當(dāng)老師看見窗臺和桌子上的燒痕時(shí)，好像明白了什么，對同學(xué)們說：“以后，如果我發(fā)現(xiàn)了燒東西的同學(xué)，就罰五個(gè)火機(jī)和五個(gè)放大鏡�！蓖瑢W(xué)們聽了，又一次大失所望。

　　唉，雖說是時(shí)尚班級，但也逃不過老師的火眼金睛，這個(gè)時(shí)尚班級的稱號也是被逼出來的呀！雖說老師一昧地禁止是不對的`，但是同學(xué)們，我們又有幾個(gè)人能理解老師的良苦用心呢？老師的本意是讓我們把學(xué)習(xí)放在首要位置上，不要一昧地玩，而我們的同學(xué)們呢？卻把所有的心思放在怎樣對付老師身上，難道真是上有政策，下有對策嗎？我想，要是同學(xué)們把對付老師的這種精力都放在學(xué)習(xí)上，相信每個(gè)同學(xué)都會是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生！

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中學(xué)生作文 篇2

　　我，沒有貝多芬那執(zhí)著的信念;沒有達(dá)芬奇那高超的畫技;也沒有愛因斯坦那非凡的智慧。我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，和大多數(shù)孩子一樣，每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中，過著兩點(diǎn)一線的生活。雖然如此，但我總能在平淡的生活中體味到來自生命最初的美好。

　　不知是不是因?yàn)槲业某砷L經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故，我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂從來不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過夜的地方。我好似天生就與大自然有著絲絲縷縷的聯(lián)系，冥冥之中總會聽到來此綠蔭中的召喚，在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。

　　每當(dāng)她旋轉(zhuǎn)著春的輕快的舞步，帶著清新的花香與綿綿的細(xì)雨度上舞臺時(shí)，我總要興奮地高呼，歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的球蟲，都是她的伴舞，他們在清幽的樂曲中漫步出春的秀雅，這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。

　　夏的音樂漸漸開始急促、高亢，生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著同一首歌謠知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲，飽含著他們濃濃的愛意，傳到那未來的新娘的心里。溪水叮咚，訴說著大地的心聲;樹葉嘩嘩，炫耀著生命的活力。

　　激情的音樂慢慢變得輕緩，新的樂章中她又在數(shù)樹深紅出淺黃的景致中高唱著送歌，一位位演員在悠揚(yáng)的歌聲中開始退場，漫天的`黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過，當(dāng)晚秋染上了白色時(shí)，又一場神奇的輕舞伴著空靈的音符悄悄地飛揚(yáng)。白雪下的麥苗的吟誦，枝頭上的雀鳥的輕唱，還有那飄落的雪花的簌簌低語，與她共同迎接著下一場生命的舞蹈。

　　即使生活在人類的群體中，一株草、一束花、一棵樹，都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹下花間與他親昵，但在上學(xué)的路上、校園的綠蔭下，有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心，嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

中學(xué)生作文 篇3

　　軍訓(xùn)，顧名思義，就是要像軍人一樣的訓(xùn)練。 我發(fā)現(xiàn)我對很多事物都改變了看法，總的來說:軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的.過程，但只要你用心去體會，那么你就獲益良多。

　　軍訓(xùn)的第二天上午，我們幾個(gè)同學(xué)悄悄在議論一個(gè)話題：軍訓(xùn)看來一點(diǎn)也不辛苦呀，真不明白以前那些哥哥姐姐們是怎么回事。

　　很快我們就發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了！至從葉老師把我們帶到操場，教管就叫我們排列好四支隊(duì)伍，開始跑步訓(xùn)練 ，既不叫我們休息，也不和我們多說兩句話。把我們累的虛脫了 。 我們在集體訓(xùn)練時(shí)，有不少同學(xué)還嘻嘻哈哈的、不把訓(xùn)練當(dāng)回事，結(jié)果是連很多簡單的動作都出錯(cuò)了！教官就懲罰不聽話的同學(xué)站立四十分鐘，教管說，這就是不聽話的懲罰，我們要服從命令。那些不聽話的同學(xué)在炎炎烈日下已經(jīng)汗流浹背了！這時(shí)我想他們應(yīng)該感到后悔了。

　　經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我決定要改變！改變所有的壞習(xí)慣。我要用行動告訴大家，我是一名強(qiáng)者，而且我一定能做到！

中學(xué)生作文 篇4

　　天空實(shí)在是太關(guān)照我了!驕陽似火，烈日當(dāng)頭，但我心中卻是對接下的事情十分期待，因?yàn)榻裉焓俏液秃门笥鸭s定一起去圖書館寫作業(yè)的日子，平常在家里寫作業(yè)之速度實(shí)是太慢，自己又會分心，再三考慮之下便和好朋友一同來到了這久別多日的圖書館了。

　　當(dāng)我到這圖書館門口時(shí)，怎知圖書館竟然還沒開門，心中頓時(shí)涌出無限失望。我在圖書館四周蕩悠著，但我卻與朱自清背道而馳——希望時(shí)光從我的腳下快速流失。這時(shí)只見幾位小朋友蹦蹦噠噠的走過來，一向喜歡小朋友的我當(dāng)然不會放棄去加入他們的聊天隊(duì)伍咯!“嗨!你們也是來看書的嗎?”“對呀，我們?nèi)齻�(gè)都是呢~”只見其中一位外表文靜但卻叼著兒童煙的女孩回答了我。“不過這里要2：30才開門呢�！迸赃吥俏荒泻⒄f道，“那你們?yōu)槭裁催@么早來呢?”“來玩呀!”……

　　幾分鐘后，人稱“搭訕高手”的我成功加入了這些小朋友的'“外星球”。“姐姐，你給我們講個(gè)鬼故事唄~”“noproplem~”我打了個(gè)響指。和這些小朋友們共同進(jìn)入鬼故事的世界�！皬那坝幸惶臁�…”

　　“康欣!”正說在高潮部分之時(shí)，我的好朋友赴約而來，不過這一來可引起了幾位小朋友刺耳的尖叫聲。沒錯(cuò)，在講鬼故事的時(shí)候一旦進(jìn)入了這個(gè)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候外界的一切聲音都可以算得上是讓自己徹夜不眠的罪魁禍?zhǔn)籽?畢竟我是過來人~

　　“門開了!”不知道是誰說了一句這樣的話，只見一大波小朋友朝圖書館蜂擁而去，我和朋友悠閑地走在這群隊(duì)伍的最后面，看著他們，我想到了一段話“童年消亡的那一天，我們站在十字路口，茫然不知所措，灰蒙蒙的蒼穹掩蓋了整座城市，風(fēng)掙扎四下逃竄……”

　　如果我們能夠徹底長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自樂，可惜我們并不能夠;如果我們可以徹底的拒絕長大，那么我們就可以自筑泥沙堡壘而旁若無人，可惜我們并不能夠。我們還得慢慢慢慢長大，中間的過程一丁點(diǎn)兒也不能少，就像沙漏一樣。

　　長大這一路的酸甜苦辣我們都會銘記在心，這也將會是我們的一筆巨大財(cái)富。

中學(xué)生作文 篇5

　　剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下，那個(gè)教官講，讓我們要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，不要傷害到在底下保護(hù)著你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護(hù)人的林杰，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，有時(shí)雙膝還得跪在地板上，估計(jì)已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來會發(fā)生什么事。終于到我了！我讓雙腿登上那座“浮橋”，天！真的有點(diǎn)恐怖，大家分開的那么稀，距離太大。如果沒踏好，說不定真的會掉下去。我每走一步真的都在打顫�？粗�在橋底下在支撐著我的同學(xué)，這么多年來，也是他們支撐著我，陪我完成成長中的每一個(gè)腳印，陪我寫上成長中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達(dá)終點(diǎn)。仿佛我成功了也長大了一般。

　　接下來是何博凱走“浮橋”，我有點(diǎn)無法形容。真的是太快了！只見“嗖”的.一聲，就到達(dá)了“對岸”。然后是張津磊，他就只能用重來形容了。當(dāng)他走到了我這邊時(shí)，剛好，六班走完了。他們竟然來幫助我們，我才艱難的過了張津磊這關(guān)。最后要通過這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動。當(dāng)老師到了我這，雖然有點(diǎn)重，但老師平時(shí)那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”，讓我很難忘。

中學(xué)生作文 篇6

　　有人說，父母親是天下最容易滿足的人，我看是這樣的！

　　由于時(shí)間的原因，今年的中秋節(jié)我又不能回家看望老人，陪他們一塊兒過節(jié)。

　　幾天前，收到一盒很是漂亮豪華的月餅，于是拜托我家先生給父母親郵了去。算算日子應(yīng)該能在中秋節(jié)前一天收到。

　　果然，就在昨天下午，我剛從教室里走出來時(shí)，母親的電話打了過來，第一句話竟然是：“霞霞，謝謝你！我們收到了你郵來的月餅了！”

　　母親的一句：“霞霞，謝謝你！”讓我的眼淚盈滿了整個(gè)眼眶，語言幾近梗咽，聽到我沒有回聲,母親在電話里急切地問著：“怎么呢？你怎么不說話？”母親，您讓我說什么？只是一盒月餅，它值得您對您養(yǎng)育了十幾年孩子說聲“謝謝”嗎？這盒小小的月餅和您對我的'愛比起來，難道不太微不足道了嗎？

　　這時(shí)，父親也在電話的那一頭嘮叨了起來：“這么漂亮的月餅，寄給我們干什么？你們留著送人嘛！我們年紀(jì)大了，吃不了幾個(gè)，太浪費(fèi)了！”聽著父親的話，我的心也疼起來了，為什么好一些的東西，我的父母親就不能享用呢？為什么，就應(yīng)該送給他們認(rèn)為需要送的人呢？難道他們吃了就成了浪費(fèi)？

　　這就是我的父母親，他們永遠(yuǎn)只知道付出，從來不知道索取……

中學(xué)生作文 篇7

　　俗話說：“錢錢錢，命相連”，“一分錢難倒英雄漢”，人只要生存，你說衣食住行哪樣可一離開錢?錢這東西，雖不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的!長期以來，人們嘴巴里鄙視錢，但生活卻離不開錢;心里想著錢卻又羞于說錢。其實(shí)，想錢說錢賺錢有什么不好?就連幾千年前被國人奉為“大成至圣先師”的孔老爺子，雖口中極鄙視金錢，但也離不開錢�？鬃拥茏尤�千，最得寵的是大商人子貢。試問，如果沒有子貢的錢，孔子還能夠周游列國去推銷他的學(xué)說么?

　　幾千年來金錢在中國一直“含冤受辱”，什么“錢財(cái)如糞土”，什么“財(cái)迷心竅”，人們將金錢罵的狗血淋頭，體無完膚。誠然，為了錢，社會上出現(xiàn)了奸商、市儈和騙子，出現(xiàn)了盜竊、搶劫、販毒、詐騙、殺人等罪惡，然而這不是錢本身的錯(cuò)誤，而是有些人對金錢的貪婪。水能淹死人，但我沒見過有人不喝水的.。金錢沒有直接害人，人卻將許多罪惡栽到它頭上去，來掩飾自己本身的罪惡，這可能是最古老的強(qiáng)盜邏輯了。

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