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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-05 15:27:00 中學(xué)生作文 我要投稿

[熱門]中學(xué)生作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]中學(xué)生作文10篇

中學(xué)生作文 篇1

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ——題記

  楓葉如火

  秋天到了,楓葉紅了,卻是遺落滿地黃花堆積。

  她從香山回來那年剛滿七歲,還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時(shí)的香山紅葉美得眩目迷離,我是見過的,紅得像煉火?墒撬貋淼臅r(shí)候,卻帶給我一片天藍(lán)色的楓葉,在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍(lán)色。

  那時(shí)我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大,也紅艷艷的醉人,于是我說,跟香山的楓葉一樣美麗。

  沉醉東風(fēng)

  我喜歡教她念詩,她也喜歡念詩。最瑯瑯上口的除了馬致遠(yuǎn)的那首“枯藤老樹昏鴉”之外,是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛,五里一徘徊”。仿佛念著念著,南方的晴空里,真的會(huì)出現(xiàn)一群徘徊的孔雀。

  她聽梁祝的故事,聽干將莫邪的傳說,一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問我,姐,為什么美麗得不到認(rèn)同。

  我低頭的時(shí)候,隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。

  落雪幾度

  才過了三年。

  她已經(jīng)連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經(jīng)連看著自己昔日敬愛的外婆離開都是毫無知覺。我看她的眼睛,一眼望下去依然清澈,卻漾著滿滿的空洞,深不見底。

  我?guī)偃ケ本┑臅r(shí)候,已近初冬。香山的紅葉都落了,孤單得很絕對。她安靜地站在滿地落紅里,像當(dāng)初那個(gè)還沒長大的孩子。

  回去的前一天,北京下雪了。她孤立在雪里,眼里迷茫一片。突然,她臉上漾起微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,她像一個(gè)與世隔絕的雪妖,素白的身影,與雪渾然一體。

  突然她臉上就落淚了,姐,我恨死那個(gè)家了,恨死了恨死了。

  我沉默。

  我想躲進(jìn)雪里。那多好。她安靜地看著我,凍結(jié)了很久的悲傷終于XX瓦解。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向東南方,那里有她的支離破碎的家,以及留給她的,一片深不見底的.黑暗。

  隱隱地我的腦海里盤旋著很久很久以前帶著美麗色彩的唐詩:“孔雀東南飛,五里一徘徊……”

  我想,我的孔雀是再也飛不回來了。

  它已經(jīng)被凍死在雪國的漫天飛絮里。

  歸雁離群

  回到南方之后,她離開了她所謂的家,寄住在逝世的母親的老家籬下。她走的時(shí)候來看我,很凄涼地笑,姐,那個(gè)家從來都是忽略了我的?墒菫槭裁次覅s恨不了它一輩子。

  為什么。

  因?yàn)闆]有哪種感情是能夠持續(xù)一輩子的,時(shí)間會(huì)帶走一切,而到了最后,只會(huì)剩下一片空白。

  我看她走,希望她再來的時(shí)候,是帶著清朗的笑回來的。

  而那片藍(lán)楓葉夾在日記本里,映藍(lán)了我那些已經(jīng)逝去的日記,也映藍(lán)了還未涂寫的空白,連我的記憶一起,變成很迷蒙的天藍(lán)色。其實(shí)楓葉本該是紅的。

  我希望你回來。

  破繭而出

  她回來的那個(gè)季節(jié)白楊樹都挺直了腰桿。我看她像只金色的蝴蝶,神采飛揚(yáng),很青春很美麗的樣子,笑得很干凈。

  她說,姐,我回來了。

  我突然有種幸福得落淚的感覺。

  看站在面前的她,好像已經(jīng)明白很多東西了。

  姐。

  嗯?

  我想,如果美麗得不到認(rèn)同的話,可不可以讓它成為夢想?它是在那么多真真切切的悲劇里面產(chǎn)生的呢。

  嗯。

  她抬頭的時(shí)候滿目陽光。

  小雪初晴

  我不知道是什么原因讓她變得如此青春和美麗。但是我很高興我目睹了一只眩目的蝴蝶破繭而出的過程。楓葉還是綠生生的,待到香山被染紅的時(shí)候,美麗,就會(huì)再次臨幸于此了吧。

  雖然,她是被無盡的黑暗籠罩過的,但是光明,還是給了她尋找美麗的能力。

  復(fù)始結(jié)束

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

中學(xué)生作文 篇2

  “哇!多美的草原。 蔽覀兘K于來到了美麗的希拉穆仁草原,廣闊的天空,成群的牛羊。

  我們跟著導(dǎo)游先來到了敖包,那里還有一個(gè)古老的傳說呢!現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧?那就讓我來告訴你們吧,敖包是像一座圓形平頂房子,不過是用石頭壘起來的,一層一層的,上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們,每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,圍著敖包三圈,再把石頭扔到最上面,說出自己的愿望,這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。

  下午,我們來到了馬場,因?yàn)槲覀円ヲT馬,真把我給樂壞了,那可是我第一次騎馬呢!由于是第一次,我都有些不敢騎,所以媽媽選擇了騎二小時(shí)路程的馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上,他手里還牽著一匹馬,馬上坐著一位胖哥哥。剛開始,我們都很害怕,生怕從馬上掉下來,可是心里卻非常興奮,所以才一會(huì)兒的'功夫,大家漸漸習(xí)慣了,我們的馬隊(duì)就有了歡笑聲。

  我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢,一群群牛羊在綠綠的草地上吃草,非常悠閑。再看遠(yuǎn)處,一望無際的大草原是多么廣闊,多么美麗!最后我們來到了一片水草豐足的地方,看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照,照片里的我有燦爛的笑容,牽著一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。

  回來的路上,馬跑得很慢,大家玩得也很高興。可就在這時(shí),一位阿姨騎的馬沖了上去,我們的馬見了,好像不甘示弱的樣子,也飛快地追了上去,真好玩呀!可是旁邊那位胖哥哥去不行了,他的屁股在馬背上很震,痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣,都笑了……

  大草原多么遼闊,騎馬特別好玩,真想有機(jī)會(huì)也來大草原,讓我們在這里盡情奔馳!

中學(xué)生作文 篇3

  愛玩,是孩子的天性。人類是如此,動(dòng)物亦是如此。大概這就是通性吧!

  依稀還記得,以前小的時(shí)候,因?yàn)樨澩,晚上回家晚了。我們總?huì)擔(dān)心大人是不是又要劈頭蓋臉地罵我們了。那個(gè)時(shí)候,總是想著偷偷地溜進(jìn)去再說。如果沒被抓個(gè)現(xiàn)行,那自然算是運(yùn)氣好。蛋并不是每一次都有那么好的運(yùn)氣的呀!總有那么幾次,會(huì)被逮個(gè)正著。那個(gè)時(shí)候,只好低著頭,趕快討?zhàn),拼命地保證:“我保證下次不貪玩了,一定早點(diǎn)回家。”不過,話說過來,保證歸保證 ,至于下一次到底是遲回家還是早回家再說吧!

  我們?nèi)祟惿鐣?huì)是這樣的。沒想到,動(dòng)物世界也是如此。這不有一只公狗和鄰居家的母狗生了一窩崽。這只狗爸爸可負(fù)責(zé)任了,每天都會(huì)照顧自己的寶寶。隨著狗寶寶日漸長大,那些小狗狗就貪玩了。其實(shí),這也是狗狗的本性。不過,玩歸玩,晚上的時(shí)候總還是要回家的呀!這不,有一只貪玩的小狗真是貪玩的連時(shí)辰八字都忘了!不過,好在它還知道回家?蛇@只小狗狗萬萬沒想到,其實(shí),它爸爸老早就在家門口等待著它歸來。當(dāng)小狗看到她爸爸在門口等著,還一副非常嚴(yán)肅的樣子。小狗心中也明白了,看來,爸爸又要批評(píng)我了。折紙聰明的小狗知道自己犯下了錯(cuò)誤,就低著頭走過去 ,好在認(rèn)錯(cuò)似的。狗爸爸看到自己的寶寶認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,自然也不會(huì)多說了。狗爸爸并沒有惡狠狠地批評(píng)小狗,只是溫柔地“汪汪汪”叫了幾聲,好像在說:“寶貝,以后早一點(diǎn)回家,你這么晚回家,爸爸會(huì)擔(dān)心的哦!”

  真是好暖心的一幕呀!其實(shí),每個(gè)父母都是這樣的。如果到了晚上我看不到自己的子女,自然會(huì)擔(dān)心。這都是源于父母對你的`愛。只不過,有的父母表達(dá)的比較含蓄,而有的父母則會(huì)罵一通。但不管怎樣,那是父母對你的關(guān)心呀!人類是這樣的,動(dòng)物界也是如此。

中學(xué)生作文 篇4

  “拉鉤上吊,一百年,不許變,誰騙人就是小狗”妹妹的小拇指與我的小拇指拉在一起,她的臉上洋溢著無法掩飾的笑,“好,蓋章!蔽覀兊拇竽粗钢刂氐匕丛诹艘黄。妹妹抬起頭,,伸出她的小拇指,得意地說,“姐姐,我們拉過鉤鉤了,以后,你要每天都陪我玩,不許罵我,打我,不然你就是小狗狗!薄爸览!蔽沂嫘囊恍Γ杏X心里很暖很暖,幾天前的情景再次浮現(xiàn)在我的腦海里……“姐姐,你可以教我這一題嗎,我不會(huì)”妹妹抱著她的練習(xí)簿來到我的寫字桌前!靶罚ㄎ颐玫男∶,你煩不煩啊,沒看到我在寫作業(yè)嗎,那么簡單的題目你不會(huì)去問媽媽啊……”我不耐煩地一邊提筆奮斗一邊責(zé)怪妹妹,我仿佛從書桌上的`電腦屏幕里看到了自己皺成“川”字的眉和妹妹泛著淚光的眼!皢鑶瑁憬悖也幌矚g你了,再也不理你了”妹妹委屈地跑出了房間,只留下這句話在房間里回蕩。我冷笑,“小孩子就是麻煩,我怎么多作業(yè)要做,那有時(shí)間理會(huì)她”。

  “砰”,突然,房外傳來了玻璃摔碎的聲音,我心中一緊,有不好的預(yù)感。我放下了筆,小心翼翼地走了出去。一出房門,我就看到客廳的地上有很多的碎玻璃渣,妹妹手里還拿著一個(gè)明晃晃的東西,燈光下,奪目耀眼。“王鑫樂,你在干什么”,我像失去理性的獅子朝妹妹吼道。妹妹也是怒氣沖沖“叫你不教我作業(yè),還罵我,我把你朋友送你的禮物都雜碎,狠!蔽覜_到她的面前,一把奪下了她手中的東西,“你膽子什么時(shí)候變得這么大,這些都是我最好的朋友送我的,你居然把摔碎了,我要你好看!痹捔T,就把她的手抓住,朝著她的屁股就打下去,把所有的怨恨都發(fā)泄出來了。雖然妹妹也有掙扎,但胳膊擰不過大腿,只能嚎啕大哭……從那以后,我和妹妹的關(guān)系一直僵化,他不理我,我也不理他。我們這對親姐妹仿若路人。直到有一天——一天,我無意間看到了她的日記,她記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從她的字里行間仿佛看到了她的可愛之處。可能我真的錯(cuò)了,要不我向她道歉,姐妹沒有隔夜仇,嗯。睡覺前,我和妹妹敞開心扉,聊了很久。她非要和我拉鉤才愿意原諒我,不過,有什么關(guān)系呢。“拉鉤上吊,一百年,不許變,誰騙人是小狗。呵呵!泵妹勉y鈴般的笑聲久久縈繞在我的耳畔。我與妹妹有個(gè)約定,我與明天的自己也有個(gè)約定,今后,我要做個(gè)好姐姐,一個(gè)稱職的姐姐。

中學(xué)生作文 篇5

  當(dāng)潘多拉打開誘惑的魔盒時(shí),罪惡與黑暗充斥了世界。然而在最后,盒中最深處,升起了希望,它卻隱沒在黑暗中消逝不見……

  遺棄在陰暗處的潘多拉之盒不甘張開著,凝視著層疊的黑暗,似在無聲地吶喊著。

  從此,迷茫在黑暗中的人們紛紛尋找迷失的希望。奧林匹斯峰眾神決議,派遣殺死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人間尋找希望所藏的地方。

  珀耳修斯來到俄國。

  只見一個(gè)全身癱瘓,兩目悉盲的作家努力在格尺間縫中寫作著,他眼中勃發(fā)著蓬勃的生命與熾烈的熱血。

  珀耳修斯輕輕走過去,雙手輕握著作家那由于痛苦而顫抖的手,問道:“可憐的人,告訴我,你叫什么名字?”

  作家嘶啞著一副嗓子,如鋼鐵碰擊般發(fā)出刺耳的聲音:“尼?奧斯特洛夫斯基!

  珀耳修斯輕嘆了口氣:“你已病入膏肓。只有痛苦的生,不如安樂的死。告訴我,你的希望在哪里?”

  作家徒然一顫,他努力著掙扎著坐直身來,兩眼炯炯,堅(jiān)毅而不屈地盯著珀耳修斯:“在共產(chǎn)主義事業(yè)里,先生。在承載我生命的全部意義的共產(chǎn)主義事業(yè)里。”說罷,他因巨大的疼痛全身痙攣起來,暈了過去。

  珀耳修斯輕輕離開了,帶著疑惑,他來到了德國。

  一個(gè)神情茫然,滿頭蓬起掙扎的紅發(fā)的音樂家坐在鋼琴前,曲譜散落在四周。他眼中噴發(fā)著狂熱與不可侵犯的高貴的烈焰。

  珀耳修斯問:“你是誰?”

  音樂家漠然地望向他,答:“我聽不見,先生!

  珀耳修斯忽然感到一陣錐心的.痛。聽不見的音樂家,意味著什么?這是命運(yùn)的殘忍,是快樂的泯滅。

  他從心里向音樂家說:“你堅(jiān)持的希望在哪里?”

  音樂家忽然目露癡迷與狂熱的神情,他緊緊抓著琴譜,指骨倔強(qiáng)而不甘地凸著:“我的音樂,我的生命!”

  珀耳修斯默默地離開了,似乎握到了什么。

  他在大街上看到一個(gè)衣著破爛的女孩,她不甘心地拉扯著旁邊已死去的乞丐母親的衣袖。

  他木然走了過去。小女孩真誠地望著珀耳修斯:“她會(huì)醒過來的,是不是?”

  珀耳修斯不忍心地看著女孩。忽然,他徹底明白了,從小女孩那靈動(dòng)而蘊(yùn)滿淚水的眼中,他找到了它,找到了希望。

  他輕輕地蹲下,直對著女孩那堅(jiān)定而脆弱的心靈,溫柔地說:“是的,她只是睡過去了!薄

  奧林匹斯山上,珀耳修斯拿起了作家的筆,在音樂家的音符凝成的紙上流瀉出女孩晶瑩的淚水化作的文字:“希望,深藏于人們心中,在靈魂的最深處。它是理想、信念、愛的凝聚。它是人們心中不竭力量的源泉。盡管伴隨著常常是痛苦與黑暗,但人永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。是因?yàn)椋M愦。?/p>

  于此同時(shí),潘多拉之盒悄悄地合上了,滿足地消逝在寂靜中……

中學(xué)生作文 篇6

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,蔡老師像往常一樣為我們講考卷,講著講著,蔡老師突然雙手撐在講臺(tái)上,臉色煞白,頭上沁出了汗珠,臉上表現(xiàn)出痛苦的表情。我們擔(dān)心的問:“蔡老師,您沒事吧?”蔡老師抿了抿嘴,勉強(qiáng)笑笑說:“我沒事,只是肚子有些疼,我們繼續(xù)吧,后天就考試了,我把這張卷子講完!毕抡n后,我們看著蔡老師離去的背景,不禁有些擔(dān)心。

  到了中午,我去辦公室送本子,聽其他老師說,蔡老師下課回來后疼得實(shí)在受不了,就去川沙人民醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是急性闌尾炎,需要住院手術(shù)治療。我一聽,心里頓時(shí)一涼,蔡老師都嚴(yán)重的住院了,還堅(jiān)持幫我們把課上完。我一回到教室,就跟幾個(gè)同學(xué)說了,他們聽了之后也十分擔(dān)心蔡老師。于是我們便約好放學(xué)后一起去看蔡老師。

  終于等到了放學(xué),我們幾個(gè)同學(xué)來到花店買了幾束花和幾張小卡片,在上面寫上祝福蔡老師早日康復(fù)的話語。來到蔡老師的病房里,透過門上的`玻璃,我們看到蔡老師正在病床上看書。我們推開門走到蔡老師的病床前,蔡老師及抬起頭看到我們,臉上露出了甜甜的笑容。蔡老師忙招呼我們坐在床邊,并把花插在花瓶里。我們擔(dān)心地問蔡老師:“你到底怎么了?為什么還要住院呢?”蔡老師笑了笑回答道:“沒什么,只是闌尾炎而已”有一個(gè)同學(xué)擔(dān)心地說:“闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)的,我伯伯上次就是這樣的。”“這沒什么,闌尾是我們腸子其中的一段,要他也沒用,有的外國孩子一出生就把闌尾切掉了。這只是一個(gè)小手術(shù)而已,沒關(guān)系的!辈汤蠋熡窒衿匠D菢幽托牡慕o我們講解。“你們趕快回家復(fù)習(xí)吧,后天就期中考試了,不要因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)!

  我們告別了蔡老師,回家復(fù)習(xí)了。在后天的考試中,我們都很認(rèn)真地對待這次考試,因此考得都很好,我們要用自己的好成績報(bào)答蔡老師。

  雖然這件事過去了,但蔡老師對我們的愛我們永遠(yuǎn)也忘不了!

中學(xué)生作文 篇7

  郭敬明說,時(shí)間的洪流中,我們總會(huì)長大。是啊,從呱呱墜地的那一刻起,我們將注定用一輩子的時(shí)間來成長,成長內(nèi)心,成長世界,成長歲月。

  成長是一種過程。從一味地倔強(qiáng)到學(xué)會(huì)了交換立場,從肆無忌憚的隨意到考慮每一個(gè)角落的用心,甚至從“唯我獨(dú)尊”的思想中走出到真正關(guān)心別人的那一份善良。 成長是一種感覺;仡^看看這片土地,上面的足印清晰透明,映出了兒時(shí)的每一條紋絡(luò);隔海相望,水天相連,海浪還在一次次撫摸著棱角未平的礁巖……這一刻,讓我們領(lǐng)悟世間萬物的成長,了解生命是如何千姿百態(tài)的變化,最后升騰。而對于我的生活而言,成長是一種味道,一種生活樂趣的享受感。面臨如何經(jīng)營中考生活的我,需要迎接人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不會(huì)感到緊張,感到惆悵,感到彷徨,感到一絲競爭的火藥味兒,因?yàn)檫@是成長必須歷經(jīng)的一段閃光點(diǎn)。

  每天晚上,無論多么疲憊,無論是否被一整天的功課搞得焦頭爛額,我都會(huì)擠出充裕的時(shí)間來寫作,來彈琴,來聽歌,來干我任何喜歡并想做的事。不僅僅是給自己在這一天中喘一口氣,休閑的時(shí)間,更是給在枯燥而繁雜的生活中忙碌的靈魂間歇的時(shí)間。我不會(huì)抱怨生活的乏味和苦澀,因?yàn)檫@恰恰是成長中的一劑調(diào)味品,有了它,成長才會(huì)充滿色彩,充滿樂趣,充滿酸甜苦辣,喜怒哀樂。當(dāng)然,在成長的過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,煩惱和挫折更是家常便飯,但如果人生只是求得那兩聲一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了原本存在的魅力。就像是雄鷹的凜然展現(xiàn)在它愿搏擊九霄的振翅之中,江河的壯麗展現(xiàn)在它一瀉千里的奔流之中。

  有一段話,我愿與朋友們一同分享:“不知何時(shí),脆弱的心已經(jīng)得起失敗,可以撒開大人的.手高聲喊:‘Let’s fly high’。斑斕的夢,激動(dòng)的心,一切一切都在閃耀著青春的愛。我們哭,我們笑,我們打,我們鬧,可以拋開煩惱,可以無故撒嬌,不必遮,不必掩,別怕跌到,只要有快樂縈繞,沒有什么可以阻撓,不必?fù)?dān)心有一天會(huì)衰老,只要青春無悔,就算雙鬢斑白也不重要。”同齡的朋友們,從現(xiàn)在起,不要再為生活中的崎嶇無可奈何了,有時(shí)不是你駕馭不了生活,而是駕馭不了自己。酸甜苦辣咸,是人生的味道,同樣也是必經(jīng)的每一條路,你可以選擇放棄,但不可以放棄選擇。其實(shí),挑戰(zhàn)一下自己,又有何妨呢?成長的過程就是一種快樂。

中學(xué)生作文 篇8

  我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。

  我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠(yuǎn)地離開;我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔;我曾經(jīng)象你象他象那野草野花,絕望著渴望著哭著笑著平凡著……

  ——題記

  如果說人生是這樣一條平凡的路,那么,青春年少的我們正是該勇敢去拼去闖的時(shí)候,也許會(huì)有磕磕絆絆,但只要堅(jiān)持,便能走到最后。

  當(dāng)你仰望面前的高山時(shí),你是否想過退縮或繞路而行?當(dāng)你看到萬丈深淵上一根孤零零的獨(dú)木橋時(shí),你是否因膽怯而躊躇不前?當(dāng)你摔倒在地上時(shí),你是否貪戀著這一刻的休息而不愿起身?

  當(dāng)你這樣想時(shí),你已經(jīng)輸了一半!腳下荊棘再多,只要勇敢去闖,過去之后再回頭看,其實(shí)也沒什么大不了的,咬咬牙,也就變成了曾經(jīng)。

  在這條路上,承載著千千萬萬個(gè)夢,而我們,則是滿懷希望的.追夢人。也許你已經(jīng)累的滿頭大汗,也許你已變得傷痕累累,但是,踏上了這條路,又怎么能輕易回頭!如果你不愿堅(jiān)持就只能在途中——被判出局。

  而那些半途而廢的人總會(huì)遭人所不恥,等他們年老時(shí)在回顧曾經(jīng)大概也會(huì)后悔吧?

  我們也曾因挫折一度沮喪頹廢,我們也曾為失敗而傷心流淚,我們也曾望著廣闊的天際憧憬未來。無論怎樣都不愿放棄,選擇了奮斗,就要學(xué)會(huì)放下安逸,人生需要奮進(jìn),即使前方再艱險(xiǎn),即使終點(diǎn)依舊看不見,心里卻充滿了執(zhí)念。抬起頭,望著藍(lán)天,路旁花兒綻放了笑顏,心里有個(gè)聲音,它說:“路再遠(yuǎn),總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)!

  水手面對著暴風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望;航海家迷失了方向,永遠(yuǎn)不會(huì)就此迷茫;登山者看著眼前聳立陡峭的高山,永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐!

  善始即善終,自己的選擇只能由自己來承擔(dān)后果。在平凡的路上,不需要膽小怕事,這條路上,亦不需要畏畏縮縮!

中學(xué)生作文 篇9

  閑暇時(shí),讀一本好書,獲一些感悟,莫過于最開心的事了。一路書香,一路成長。

  記得我剛學(xué)自行車那會(huì)兒,還真是笨乎乎地吃了不少苦頭,后終學(xué)會(huì),還得歸功于一位“良師”呢!我這人遇事總是說干就干,不知何時(shí)突然有了學(xué)車的沖動(dòng)。就立馬推出了車庫里的捷安特小自行車,趕緊拉上爸爸,找了個(gè)人少辟靜的馬路,學(xué)車就算正式開始了。在簡單了解了一些騎車的要領(lǐng)后,我就迫不急待地騎了起來。所謂一知半解必要吃虧,果真一上馬就摔了個(gè)稀巴爛。哎……倒霉,但我可是“打不死的小強(qiáng)”,我又不信邪地試了幾次。結(jié)果無疑是加重了疼痛,教會(huì)了我“心急吃不了熱豆腐”,而別無收獲。可咋辦,我就是掌握不好平衡感,幾個(gè)來回下來,車沒有學(xué)會(huì),到是渾身是傷,不是這兒青了,就是那兒腫了。弄得一旁的老爸哭笑不得,直直兒搖頭呢。我頓時(shí)灰了心,扔下自行車氣鼓鼓地回家了。

  回到家,我一頭鉆到床上。從床頭柜上隨手拿起一本書,津津有味地看了起來,這是一本名為“藍(lán)色的海豚島”的書,它介紹的是太平洋中形狀酷似一條側(cè)躺的海豚的一個(gè)島嶼,島的周圍有海豚在游泳;有海獺在嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的傷害,后來離開了這個(gè)小島,到東方去居住。他們離開時(shí),留下了一位小姑娘—卡拉娜,她在島上孤零零地生活了18年,等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來……

  我被書中的故事深深打動(dòng)了,小女孩卡拉娜遇到困難和挫折時(shí),總是憑著自己的雙手和聰明才智,克服重重困難,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡。她那永不言敗的'精神和堅(jiān)持不懈的毅力,觸動(dòng)了我內(nèi)心那柔軟的角落。

  在感動(dòng)之余,我不禁聯(lián)想到了自己,我竟連個(gè)小小的自行車也學(xué)不會(huì),遇到點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小困難也無法克服!再看看卡拉娜,我不由地渾身來了勁。我一股腦兒站了起來,扶起自行車,再次來到學(xué)車的地方。這次,我心里已毫無他慮,只是一心想騎好自行車,我看準(zhǔn)前方認(rèn)真騎了起來,跌倒了再爬起……,似乎已不覺疼痛,終究,功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈地努力下,我跌跌撞撞地騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  不知不覺早已傍晚,看著美麗的夕陽,我開心地笑了,果真讀書就是力量,書是人類永恒的老師!

  時(shí)隔經(jīng)年,每每我駐足于書櫥前,瞥見那一本本已有少許灰塵的書,我的心里仍覺溫暖,這一路成長它們從未離過……

中學(xué)生作文 篇10

  人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后,陽光是一如既往的

  燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的`懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  路過陽臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。

  當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。

  媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

  窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪.目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時(shí)光,不老去。

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