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中學(xué)生作文【實用8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
在記憶的長河中,有笑,有淚,有離別,也有重逢。不過大部分的記憶都平淡無奇,少數(shù)值得回憶的,都如同風一般,一吹即過,無法重溫,只能憑借記憶回想......
在中考完后的那個假期,我前往了有"東方瑞士"之稱的麗江,開始了為期六天的云南之旅。在這六天中,我們將跟隨和導(dǎo)(我們團在云南的總導(dǎo)游,麗江導(dǎo)游)一起翻山越嶺,游覽玉龍雪山、香格里拉(中甸)、瀘沽湖等景點。
話說回來,在麗江下飛機后,走出機場,就看到一個皮膚黝黑,個頭結(jié)實矮小,穿著白色上衣又滿臉笑容的“帥”哥在門口舉著個牌子,上面寫著是:接***旅行社***人,他就是我們的和導(dǎo)。在去客棧的路上,他介紹了自己、云南的風俗、云南的天氣等等基本概括,到客棧后。吃飯、逛街、睡覺......
第二天清晨7點,我們起程前往玉龍雪山,玉龍雪山山體南北向排列,長約35公里,寬約12公里,上列13峰。納西語稱它為“扇子陡”,海拔5596米,山頂終年積雪,宛如晶瑩玉龍橫臥山顛。但是,由于種種原因,我們最高只能爬到4680米,不過從4500米到這短短的180米中,我深刻地體會了“寸步難行”的感受。
從雪山下來以后,我的骨頭都快散架了,但是還有更為艱辛的旅程在等我們,所以我怎么都要撐下去。午餐后,我們踏上了前往香格里拉的旅途......
去香格里拉的那段路,我稱之為“魔鬼之路”,途中雖然風景如畫但沒有人會看,車上的人個個東倒西歪,不是高原反應(yīng)就是嘔吐,再加上爬雪山的'勞累,我的頭昏乎乎的,典型的大腦缺氧,可是還不能睡覺,因為有可能在夢中就去了另一個世界。在翻過兩座大山以后,終于來到了香格里拉,風景令我大失所望,跟想像中的差了十萬八千里,真是希望越大,失望越大。
第四天我們?nèi)チ藶o沽湖,那段路可能就比生死川藏路安全一點,全是山路而且還塌方,路上時不時還有“按摩”,骨頭都快被顛散架了。9個小時后,到達目的地,那里空氣清新,人型山特別多,夜晚來臨之際,我不由地吟到“夕陽無限好,只是近黃昏......
不知不覺中,6天很快就過去了,我十分懷念這次云南之旅,可是往事如風,吹過就不會再來。
中學(xué)生作文 篇2
這一天,快到放學(xué)的時候,突然下起了暴雨,學(xué)校前面的小河里頓時波濤滾滾。天上電閃雷鳴,地上狂風大作,河水都被沖到岸上來了。
放學(xué)回家的幾個一年級的小同學(xué),來到河邊,有的嚇得大哭起來,有的蹲在地上直叫媽媽,還有的跑回教室等家長來接……就在這時,他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊,她來到一個打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊,看到她滿面都是淚水,不停地哭。張老師一邊把她扶起來,一邊安慰她說:“不要害怕,我來背你過河!闭f著她蹲下身子,小女孩爬到她的背上,一手抓住老師的`衣服,一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子,慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水,張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背,老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān),一步一步終于把小女孩背過了河。
放下小女孩后,她又馬上回到對岸,又背起一個小男孩,不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大,河水已經(jīng)沒過了老師的小腿,她走起來更吃力了。這時,雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了,她想:我不能倒下,那樣不僅是我完了,更重要的是孩子會有危險。她堅持著,一步,兩步……就這樣,她硬是堅持把最后一個孩子送過了河。當她回到岸邊的時候,一下子癱坐在地上?吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ,她笑了。
張老師感冒了,全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個聲音:“張老師,謝謝您!您是我們的好老師!
中學(xué)生作文 篇3
我站在鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個看起來比同齡人大了許多的女孩子:一米六五的身高,有些胖,一頭烏黑的頭發(fā),長長的劉海像簾子一樣從額頭上垂下來,都快把眼睛遮住了,胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏,眼睛不大不小卻閃爍著光芒,嘴巴不大但能說會道。這就是我,一個白羊座的女生。
人們都說白羊座的人酷愛自由,喜歡針鋒相對和竭力為維護自己的看法而辯解,富有挑戰(zhàn)精神,直言不諱,敢于進擊,不怕挫折。個性奔放,熱情,直率,獨立,同時也最愛新鮮感。我的性格正是如此。正因為我的直言不諱和能說會道,在課堂上表現(xiàn)出眾,我常常瀟瀟灑灑,滔滔不絕地表達出自己的觀點,這一點得到同學(xué)和老師的公認。
可能是因為我屬牛的緣故吧,我的脾氣特別犟,常常會因為自己和別人的觀點不同,和別人爭論,贏了,我跳上半天都覺得不盡興;輸了,我可不服氣,非要再來一個回合。記得有一天老師讓我們開展一場辯論會,全班分成正方和反方,一開始大家都非常積極,可是到后來,我們這一方的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個辯題對我們一點有利條件都沒有,許多人都準備放棄了,就剩我和兩個同學(xué)在和對方辯論,結(jié)果,我們輸了,可我就是不服氣,要求再來一個回合,在接下來的兩個回合里,我們越辯越勇,獲得了最后的勝利。
我的興趣廣泛,拉小提琴,打乒乓球,聽音樂,唱歌,都是我的最愛。哦,對了,我還特別喜歡讀書。書是我的好老師,能處處給我啟迪和幫助;書也是我的好伙伴,能在我寂寞的時候陪我說說話,在我心情不好的時候聽我傾訴。不管是什么書,就算是讀上幾十遍我也不覺得枯燥無味。我特別享受在下雨天邊聽音樂邊看書,真的是別有一番滋味呢!
說到拉小提琴,那可真是一段漫長而又艱辛的經(jīng)歷。我今年12歲,小提琴就陪伴我度過了我三分之二的生命。兩年前,我順利通過了小提琴十級的考核。通過小提琴的學(xué)習(xí),我也明白了只有在磨煉中才能成長。由于對音樂的熱愛,我參加了聲樂的學(xué)習(xí),也通過了聲樂最高級九級的考核。在乒乓球的'練習(xí)中,我憑借著我的牛脾氣,從不放棄,就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習(xí),終于我獲得了市團體三連冠和南京市第六名的好成績。
小時候,我就有一個遠大的理想,希望長大以后能踏出國門,進入世界頂尖級大學(xué)之一的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),成為一名哈佛女孩,畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信,只要我一直向著這個遠大的理想不斷努力,不斷邁進,就一定能實現(xiàn)它。
“愛好出勤奮,勤奮出天才”,這是我最喜歡的一句話,也是我的人生格言。大家都認識我了吧?希望能和大家成為好朋友。
中學(xué)生作文 篇4
在我們的世界里總認為有太多的不可能,是因為我們看事情的角度出了問題。登山就是如此,周末登羊臺山,海拔587米,當開始走上那條蜿蜒而上的公路,就發(fā)現(xiàn)今天自己的選擇錯了,還沒到第一個臺階,就已經(jīng)氣喘呼呼的,緩一下,內(nèi)心在掙扎著,看著那么多步履匆匆的人兒從身邊走過,為什么他們那么一往無前,而我卻在躊躇。算了,時間是戰(zhàn)勝一切的法寶,反正是一個小時的時間,縱使手腳并用,總之不會死人,上吧!
任淋漓而下的汗水落在堅硬的青石臺階上,已顧不上去理會那早已被汗水浸透的衣衫,只極力的保持著身體的平衡。羨慕著身邊的帥哥靚妹那嬌小的身軀,那輕盈的步伐。還有那孩童,竟一路小跑。人群中竟然還有非人類,一只貍貓大小的寵物狗,用繩索連著它的主人,在人群中鉆來鉆去,好不快活。我開始在內(nèi)心埋怨自己這個剛過而立之年就已經(jīng)臃腫不堪的身軀,體量著自己極限,想起曾經(jīng)那個體重只有128斤的自己,可以在單杠上做各種翻轉(zhuǎn)騰挪的動作;可以做體育老師不喊停就不會停下來的引體向上;可以兩個人一起在雙杠的兩端做壓臂動作的`PK;可以在雙杠上倒立著看周圍的世界,遠處飛來的籃球瞬間將自己砸翻在地,站起來還是一條好漢;可以頂著月光在足球場上揮汗如雨,旁邊的大個子飛起一腳,沒有踢到球,正中我那埋頭找球的下巴,從此里面的槽牙少了半顆牙齒,比賽仍舊繼續(xù),月光就如我的年華那般燦爛,純凈。可今天面對并不算高的山峰,自己卻膽怯了,懶惰了。想起了莫言書中的一句話,“上樹掏雀兒,下河摸魚,就如昨天發(fā)生的事,可人已經(jīng)老了”,我還沒有到了那個老了的年紀,為什么遇事就膽怯了呢?
人在極度疲憊的時候,回望是最好的安慰。站在半山腰,可以俯視很多人向這里涌來,他們也在走著自己曾經(jīng)走過的路,也在揮灑著同樣的汗水,都在用信念堅持。猶如我們的人生,當你準備放棄的時候,回望曾經(jīng)一路走來的過往,有時候放棄并不是明智的選擇。就如今天,翔帥哥沒有帶水,我將自己準備的大瓶水送給了這位灑脫、帥氣、卻對困難估計不足的小伙伴。我以為自己光靠剩下那一小瓶水堅持不到頂峰,可是最終我們還是看到了山頂?shù)娘L景。因為從一開始我就知道包里屬于自己的只有一小瓶水,因此一路攀登都沒有覺得口渴。我不得不重新審視自己曾經(jīng)的想法,有限的資源依然可以發(fā)掘出前所未有的潛力,結(jié)果并沒有想象中那么差,也沒有粉身碎骨。依然還有個暢快的心情,為帥哥美女們拍著并不專業(yè)的留影,只代表,今天我們來過,內(nèi)心里曾仰視而遙不可及的山峰,就是現(xiàn)在,就在我的腳下!
拿著手機對著坐在山頂頑石上的一張張率真的臉,覺得自己和他們一樣年輕,玩笑,打鬧,擺POSE, 拍照。突破自己身體極限的愉悅,只有突破者自己最能體會。疲憊只在于攀登的過程,只要再上一階,便柳暗花明一身輕。站在山頂,俯視周圍的一切,自然會有一種與天同大的豪情。山頂?shù)年柟鉁嘏髁粒找總人的臉上都泛著金光。
對待生活亦是如此,用心走過的路是最堅實的過往,用心付出的感情才會陪伴自己終生。在這個多元的社會,我們承受著各種現(xiàn)實的痛,就像屹立在我們內(nèi)心當中的一座座山峰,只有面對它,挑戰(zhàn)它。哪一天當我們真的老了,捫心自問的時候,依然可以回味那征服過后甜蜜的鶯歌燕舞,蛙鼓溪鳴。
中學(xué)生作文 篇5
毛毛蟲會在等待中蛻變成蝶;種子會在等待中發(fā)芽結(jié)果;越王會在等待中打敗夫差;蟬會在等待中長出新翅膀,我們會在等待中得到什么?
以前的我從來不會等待。放學(xué)時老媽遲點來一會兒,我都會急個半死。等公交車時間長點,就會不停的跺腳。我是急性子,所以特別討厭等待。
那次我跟同學(xué)一起騎車出去玩,因為晚上有課,所以爸爸媽媽叮囑我6點鐘一定要到家,不然上課就要遲到了。我們玩得很嗨,從學(xué)校騎到小區(qū),從小區(qū)騎到中學(xué)去玩。五點多時,我們竟鬼使神差的到一個同學(xué)家里去玩。到了她家,我們開始玩,我看看了石英表,才5點20!早著呢!我們繼續(xù)玩著!皝韥韥,你們在這吃完飯再走吧!反正要一起去上課,要不我送你們!蓖瑢W(xué)的媽媽熱情的說。已經(jīng)5點50了,實在盛情難卻,我們只好留了下來;氐郊乙呀(jīng)6點半了,老媽老爸把我狠狠的罵了一頓。晚上上完課回家后,老媽才告訴我,老爸從6點就開始下樓等我,等了整整半個小時也不見我回來,生怕我出了事,自然很著急?次医K于回來,心也落地了。
半個小時?讓我等15分鐘我都會瘋了,更何況半個小時?我心中不禁感慨萬分,雖然這次不是我等,但我也覺得等待沒必要那么急,最終都會等來結(jié)果,甚至是個比不等好上幾千幾萬倍的結(jié)果。
自此以后,我不再那么急性子。遇事等待的倒更加坦然了。記得那次,爸爸去上班了。我一個在家,7點鐘要去上課。到了6點30,老媽也遲遲未回家。天已然黑透了,一顆星星也沒有,只有微弱的月光和路燈的光。我一個人趴在陽臺上,看著來來往往回家的人,心中不免一絲焦急。“滴滴,你所撥打的電話暫時無人接聽,請稍后再撥……”哎,媽媽的電話怎么又不接。無奈之下,我背好包,下樓等媽媽。
時間滴答滴答的過去,6點40了。我像熱鍋上的.螞蟻一般,急的是團團轉(zhuǎn),盯著小區(qū)大門口,媽媽的身影卻遲遲未出現(xiàn)。我發(fā)起了呆。突然,嘀嘀嘀。一陣電動車的鳴笛聲響了起來,我驚喜地抬頭一看,是媽媽!媽媽終于回來啦!我跳上車,準備去上課。
我切身體會了等待的痛苦,也收獲了新的成長,相信在以后的道路上,我不會再害怕等待。
中學(xué)生作文 篇6
幸福,是每個人都向往,愿能無憂無慮地活著,追求著美好的生活,擁有著幸福。
不幸,是悲慘的,都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運總是那樣的不盡人意,就像這個社會有著那么多骯臟和不公平,陰暗著這個社會。厄運就如社會上的陰暗一樣,作弄著苦命的人。
俄國著名作家列夫·托爾斯泰的.代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是:幸福的家庭都是相似的,每個不幸的家庭都有各自的不幸!
也許是吧,每個不幸的家庭和不幸的人,都有著各自的不幸在生生的磨折!
人世間的疾苦,大都是由不幸釀成。能扛過去的,那不能叫不幸,扛不過去的,那才能叫不幸。亦如王希望的不幸,那才是真的不幸!
生命竟然是這樣的不完美,從一出生就注定是一個不幸的人。命運又無情的作弄,摧殘著她的人生,掐滅了她美好的未來;病魔又時刻蹂躪著她,掠奪著她的青春,掠奪著她幸福,致使著她只能躺在命運的溝壑里掩面嘆息。
為何不幸的人卻是這樣的不幸?也許就是命吧。
中學(xué)生作文 篇7
"落紅不是無情物,化作春泥更護花"想起這句詩,就讓我想起那些默默無私奉獻的老師,他好像是一片葉子,它將幼小的花兒保護是他的責任,等到他把花兒哺育成一顆顆碩大的果實時,他將犧牲自己給果實作養(yǎng)料,希望他們能夠再次開花結(jié)果,老師讀學(xué)生也正是這樣,別看老師表面很嚴肅,其實他的心里很溫暖,很貼心,你也別抱怨,老師老是叫你去辦公室,批評你,你不必感到很難過,因為老師在意你,關(guān)心你,在為你的未來著想,你應(yīng)感到高興。
在初中階段,我最感謝的就是章老師了;他很幽默,上課是經(jīng)常講笑話給我們聽,這讓我們對他的課更感興趣了。有一次,征文比賽,他選了幾篇文章,讓我想不到的是,他居然會選我,起初,我覺得自己的作文很爛,根本不是寫作文的料,但是,到了后來我知道我的作文得獎了,覺得很不可思議。有時候,我甚至?xí)氲剿麄兛赡芨沐e了,但確實是真的.,從那以后,我對作文的看法有所改變,以前我還怕寫作文,可是現(xiàn)在覺得寫作文就在于突出它的真情實感;因為我了解了它,所以便不再害怕于它,就因為那一次,我對作文有了新的理解。
因為有了章老師對我的教育,我寫的作文才會更進一步;章老師就像是一位忠厚、勤勞的園丁,而我,我們就像是一朵朵待放的花,只有勤勞的園丁,天天給花兒澆水,施肥;▋翰艜M情綻放,而花兒也會結(jié)出甜蜜的果實來回報園丁。
老師就像是人生當中的第二位父母,他教育我們要做一個愛國的好學(xué)生,要孝順父母,老師是無私的,每次都把別人的快樂放在最前面,而將自己的痛苦埋藏,不讓人發(fā)現(xiàn)。
父母的愛是無私的,老師的愛更是無私的,長大后,我想將這無私的愛也寫在紙上。
中學(xué)生作文 篇8
如果我可以飛翔,可以不再憂傷。 ——題記
當月亮微笑的時候,當星星開始唱歌,當所有的喧囂歸于平靜,當不安與煩惱全部滑落。
我找到我羽白色的美麗圣潔的翅膀,離開故鄉(xiāng)開始遠行。
當我再也望不到村口那盞昏黃的路燈時,我的眼淚滴落到陌生的土地上。我怕前面的路再也遇不到曾經(jīng)的溫暖,我怕前面的路會迷失了方向,但我義無反顧。因為我知道,終究要離開,終究要獨自飛翔。
我在一座高山頂上休息,整修我疲倦的翅膀。
我看見天空是用漆黑的幕布做成的,上面綴滿童年記憶里好看的珍珠,也像是我滴落的眼淚。
或許那是嫦娥在寂寞和思念的時候丟失掉的。獨自遠航休息的時候,就會想起記憶里的人和事,又有誰能夠免于傷懷呢?
露珠在我的翅膀上打滾。
睜開眼睛的時候,東方翻起了和我的`翅膀一樣的顏色。我猜那是圣潔的光芒。有一抹暖橘色開始浸透進來,就像是朋友的臂膀般溫暖的光芒。暖意越來越濃,一直到有一個火紅色的球體跳上來,他刺得我睜不開眼睛,但是他很溫暖。我想我認識他,他叫太陽。我看見他順著一個軌跡慢慢移動的時候開始在想;蛟S他和我一樣,在昨晚夢到了一個美麗的地方。那里只有愛,沒有憂傷。所以他要去他夢見的那個地方。
張開翅膀,我又開始飛翔。
可是我卻想到,太陽會不會想家,會不會思念故鄉(xiāng)。然后我轉(zhuǎn)過身回頭看。天空很平常,我的翅膀沒有印下白色的弧度?扇绻@樣,當有人想念我的時候,該怎樣找到我。
我不知道我究竟飛了多久。但我終于來到夢中的那個地方,有流水的細語,有梨花的清香。
我走在落滿粉白色的花瓣的土地上。迎接陽光。
天空降落梨花雨。
一切 安好。
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