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中學(xué)生作文5篇(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
如果生活是一首交響樂,那么煩惱就只是其中一首小插曲。我們每個人在生活中都會遇到煩惱,可是每個人面對煩惱的方式卻不同。有些人陽光燦爛的去面對,而有些人卻整天愁眉苦臉,郁郁寡歡.。
我們每個人都是一株小樹,只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練,才能長成一棵參天大樹。記得六年級上學(xué)期,有一次我不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果把右手給摔骨折了。當(dāng)時我的手很疼,而且右手也不能活動了,完全喪失了自理能力,就連穿衣服,洗澡,刷牙,洗臉這些微不足道的小事都需要別人幫忙。并且,由于我的右手骨折,寫不了作業(yè),擔(dān)心會影響到我的學(xué)習(xí)。可我轉(zhuǎn)念又想,塞翁失馬,焉知非福。每一件事有壞的一面,它也必然有好的一面。我可以把不利因素變成有利因素。雖然我的右手骨折了,但是左手干的.活兒比以往更多了,所以右腦也會更靈活,更發(fā)達(dá)。因為右手骨折寫不了作業(yè),所以我上課必須更加認(rèn)真聽講,回家也要格外認(rèn)真復(fù)習(xí)。沒有煩惱就沒有進(jìn)步,煩惱是前進(jìn)的動力,我要把憂愁化成一種力量,來引導(dǎo)自己前進(jìn)。我比以往更勤奮地學(xué)習(xí)了,我不能因為手骨折了而把學(xué)習(xí)給落下來。經(jīng)過我的一番努力,我的成績在班上名列第二。說起來我還真得感謝這次骨折,它讓我知道了自己的潛力。
煩惱每個人都會有的,那些天天為煩惱而多愁善感的人既延長不了今天的快樂,也買不來明天的歡笑。煩惱是生活的一部分,生活有了酸甜苦辣才豐富多彩,有滋有味。不是嗎?如何看待煩惱,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒有陽光的人,勢必難已發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢必難已發(fā)現(xiàn)花朵的明媚。我們只要記住,煩惱只是支小插曲,它并不能主導(dǎo)我們的生活,讓我們忘記煩惱,要以樂觀的態(tài)度去笑對生活,奏響生命這部動聽的交響曲!
中學(xué)生作文 篇2
媽:
從小,我就是一個獨立自主的孩子,這份自立是您將我訓(xùn)練出來的,給媽媽的信。您教我如何買東西、如何獨自在家、遇到緊急情況怎么辦。所以,自我懂事以來,我便是一個人在家呆著電視看煩了,就與書為伍,直到今天,我腦海里起碼裝著幾百本書,我就是這樣被您調(diào)教出來的。為什么說我的自理能力強?或許是我很小就明白了如何照顧自己,課外的知識豐富了,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,當(dāng)別的同學(xué)連很基本的常識都不懂時,我可以很自豪的告訴他們,我知道!
童年我剛開始有分辨是非能力時,父母就坐在了老師與監(jiān)護(hù)人的座位上。媽媽,您是我最好的老師!您告訴我做人的道理,您教會了我如何學(xué)習(xí),您培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的自覺性。這些全是您告訴我的,老師所教給我的只有課堂上的知識,可是人生的閱歷,只有自己親歷后才知道。您把我從歧路上尋回,您把我從迷茫中揪出,是您鼓勵我不要放棄!媽媽,謝謝您給了我絕對的自由!讓我可以靠自己的'力量解決問題,不再依賴您,您信任我,我也不會對您去隱藏什么,我們平等、民主、和諧的家庭都?xì)w功與您寬容大度的性格。
記得有一次,您的單位玩摸獎游戲,我抽到25,而您抽到52!就是這么巧;蛟S這只是偶然,可是還有一次,我在心里哼起了“甜蜜蜜”,幾秒后您居然大聲的哼唱了起來,這是不是就是母女同心!
所以,在此感謝母親給予我生命,讓我做一個大寫的“人”,讓我成為您的驕傲!
在未來的路上,不管遇到了怎樣的艱難險阻,我相信,睡一覺一切都會好起來的!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給海洋,我將如何報答你?我的母親!
女兒
20xx-3-6
中學(xué)生作文 篇3
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時候,我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室里張望著,卻并沒有看見一個老師。我嘆了口氣,拿著我的考卷,返回班上繼續(xù)等待。
這一切還要從一天前說起……
一天前的這個時候,也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下,本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的,可是那時的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學(xué)考的成績已經(jīng)公布,我踩著邊線進(jìn)入了年段的前百。這使我開心了一陣,在整個年段都是強手的`情況下,能在前百中取得一席之地,我已經(jīng)很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分,而這一分,我可以選擇返還,也可以選擇把它留下。最終,我還是選擇把它留下。
然而,在那天晚上,我卻無比焦躁,害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個不誠信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭。我盡量說服我自己,比如可以告訴老師我并不知情,況且老師也不一定會發(fā)現(xiàn)……諸如此類,但我仍然決定找老師說明情況。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終,我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門,打開了。我深吸一口氣,向老師的辦公室走去……
開學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門口粘貼出來了,不出所料,并沒有我的名字。
當(dāng)同學(xué)問起我有沒有后悔時,我說:“我已經(jīng)釋然了,該過去的,就讓它過去吧!”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格,卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會讓我后悔呢?
中學(xué)生作文 篇4
這是一個模范家庭。父親勤勞認(rèn)真,母親溫柔體貼;兩個兒子的成績也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂融融,歡樂無窮。
但幸福的時光總是短暫的。在工地,父親不幸被鋼材砸傷,需要高位截肢。而兩個兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費和兩個孩子的學(xué)費成了母親最大的開支,只能靠掃地維持生計的母親實在無力支撐,必須讓一個孩子退學(xué)來掙錢。母親有些為難,但又不得不這么做。 母親思索著:其實小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的,但從未讓他知道。該怎么辦呢?母親落下了晶瑩的淚珠。
第二天,是考驗兒子們的時候了。母親想了想,伸出手:“你們誰能找到父親給我的手環(huán),誰就可以繼續(xù)上學(xué)。”兒子們疑惑的看著微笑的母親,母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后,母親立刻打扮,變身成了乞丐,偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。
熱鬧的集市人山人海,聲音喧鬧無比。母親手端一個破木碗,一臉烏黑,衣衫襤褸,彎腰駝背地站在大兒子面前:“好心人,給點錢吧!”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著,扯高氣揚地抬起頭:“哼,老太婆,要飯的。滾開!”還踢了一腳母親。母親搖搖頭,嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。
小兒子走在廣場上,母親同樣向小兒子乞討,小兒子的'反應(yīng)截然不同:他把母親給他的錢全給她,還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她:“老婆婆,您吃吧!薄昂脙骸ぁげ徊徊唬眯娜,謝謝你,這個送給你了。”母親從衣兜里掏出了一個戒指,往小兒子口袋里塞:“好孩子,這個給你了!毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅持要送他。
太陽從東方轉(zhuǎn)到了西面,兩個兒子也回來了!澳銈,誰找到了我的手環(huán)?”衣著整潔的母親注視著兒子們!拔艺业搅。”小兒子拿出了手環(huán),大兒子目瞪口呆!澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ “憑什么!憑什么!難道在您眼里,我連一個孤兒也比不過嗎?!”大兒子猛地站起來。其實,你們今天遇到的乞丐,就是我。威宇(哥哥),你在街上趕我走,對吧?“母親平靜地回答,”新宇(弟弟),從你施舍,推讓,認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛心,禮貌,孝順。所以是他上學(xué)!
母親的選擇,跨越親緣關(guān)系,從做人上看待。你們覺得母親的選擇,明智嗎?
中學(xué)生作文 篇5
美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒,讓我覺得敬佩,因為她很堅強,很歷害,在我心里,她甚至比那些身體健全的人還要強大,她擁有著非常堅強的意志,非常刻苦的精神,雖然生活在黑暗的世界,但是她不墮落,不自暴自棄,反而很努力的去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)生活中帶來的種種苦難。
海倫·凱勒之所以能夠擁有堅強的意志,都是因為有她的老師“安妮·莎莉文”一直陪伴著她直到逝去,如果沒有安妮·莎莉文,或許歷史上,又少了一位非常偉大的作家的存在,安妮·莎莉文對海倫·凱勒來說,就如同再世父母,同時也像太陽一般給了她希望,給了她溫暖,給了她前進(jìn),振作的動力。
老師,簡簡單單的兩個詞語,卻帶給很多人希望,改變了許多人的一生,老師那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,在我心中的那位老師,她不同于其她的老師,因為這位老師是我的母親。
她擁有著普通人所擁有的外表,棕褐色直直的頭發(fā)到脖子,那雙眼睛,仿佛能說話似得,眼睛一瞪,就能表達(dá)出她生氣的心情。在我出生到長大的這段時間里,她教會了我老師所不能教的,她教我如何走路,如何跑步,同時也教會了我摔跤的時候要自己站起來,沒有人會永遠(yuǎn)在你摔跤的時候過來扶你一把,還沒有讀書之前,她手把手的教我如何寫字,使我在還沒有上學(xué)之前就讓我對讀書有了興趣。漸漸長大以后,有一次在數(shù)學(xué)應(yīng)用題方面遇到了前所未有的困難,我跑到廚房去問她,但她沒有告訴我答案,而是把那道題的題目念了很多遍給我聽,讓我自己去理解這個題目,漸漸的,聽了幾遍以后,我弄清楚了題目,也解除了那道題目的答案,讓我頓時感覺到母親這位老師是多么的強大,歷害。還有一次,學(xué)校布置了寫第一篇日記,我寫完以后興奮的拿給了她看,但是她卻說“你這樣那么枯燥,那么乏味,看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了,這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情,從早上起床洗臉?biāo)⒀赖酵砩纤X就沒有其它的事情,任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后,我接過她手里的本子,從頭到尾的`看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)真的很無趣,因為是第一篇,才小學(xué)一二年級,老師也沒有具體的講需要怎么寫,自然覺得自己這樣寫已經(jīng)非常不錯了,但是母親說完以后,面對我這所謂的日記,愣了幾分鐘以后又重新修改了,把這一篇拿給母親看以后,她笑了,那個笑容我至今都不會忘記。
我對學(xué)習(xí)的樂趣,完全來自與母親的教誨,如果沒有母親這位老師,或許我的數(shù)學(xué)成績早就爛的一塌糊涂,如果沒有母親這位老師,或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味,讓人沒有想讀下去的動力,如果沒有母親這位老師,或許,我會一直以為在摔倒的時候總會有人在背后把你扶起來,如果沒有母親這位老師,或許我永遠(yuǎn)都學(xué)不會獨立,堅強。海倫·凱勒因為有安妮·莎莉文這位老師,把她從黑暗的世界給拉了回來,讓她成為著名的盲聾女作家,我因為有母親這位老師,才造就了如今的我,我深知,今后的路還很長,該鍛煉的還很多,但我永遠(yuǎn)不會忘記我人生第一位老師對我的教誨。
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