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[精選]實(shí)用的中學(xué)生作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
如今人類社會已進(jìn)入20xx年,地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個超過百歲的老人了,但精力卻十分旺盛,因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼,并對其進(jìn)行了“分子重組改造”,使人類的抗衰老能力提高了6倍,也就是說,人類的平均壽命可長達(dá)600歲,我現(xiàn)在當(dāng)然還是個“花季少年”啦。不過,長壽也使人口不斷增加,全球人口現(xiàn)已超過130億;而且,地球上的資源也已臨近枯竭;谶@個原因,我開始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。
在這個浩瀚的'宇宙中,自然有可供生命生存的星球,但由于科學(xué)家們對“進(jìn)行太空航行時,使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒有取得突破性進(jìn)展,所以,我決定先把目標(biāo)定于太陽系中。經(jīng)過對太陽系九大行星的勘探研究,我驚喜地發(fā)現(xiàn),火星是最佳的改造對象。較之其它行星,它不僅跟太陽的距離合適,并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。
于是,我開始對火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先,我利用飛碟飛行時的反重力原理,成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉(zhuǎn)換器,通過它內(nèi)部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量,使火星的溫度在攝氏10~20度內(nèi)波動。然后,我利用太陽能能量轉(zhuǎn)換器將太陽能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬倍的超激光,來對火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤,并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水,這樣,火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進(jìn)行“綠色改造”,我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣,火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時間。我在品味成功的喜悅時,又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下一個世紀(jì),科學(xué)將能改變一切――對這一點(diǎn),我深信不疑。
中學(xué)生作文 篇2
生命猶如一本大書,日是它的標(biāo)點(diǎn),月是它的段落,年是它的章節(jié)。而我們就是那些用自己的言行書寫這本大書的人。——題記
今天下午,我和往常一樣在陽臺上給那幾盆花澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時候,我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動。仔細(xì)一看瞧,呀,原來是一群螞蟻。我這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。看著它們對生命的頑強(qiáng),我突然想起了《感悟生命》這本令人受益匪淺的書。
這本書的作者讓我們站在局外,把這情感賦予自然界中的各種動物,觀察、體味他們對待生命的態(tài)度,以便反省我們自身的靈魂,得到生命的真諦。它讓人知道了:生命是一個過程,不但包括“生”,也包括“死”,甚至包括夾雜其中的情感。
讀完這本書,我印象最深的就數(shù)《母親的生命教育》了“肆意殘害生命是暴殄生命的表現(xiàn),而暴殄生命的另一種表現(xiàn)形式是,一個人在遭遇困厄時或甘于沉淪,或肆意輕生……”是啊,輕生是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),輕生它往往發(fā)生在一個人痛苦的.時候,人們?yōu)楹尾幌腴_點(diǎn)兒,去細(xì)細(xì)品讀那句“人之所以痛苦是在于追求著錯誤的東西”呢?要知道生命的意義是在于給予,在于珍惜,而不是在于當(dāng)自己受挫時的放棄啊!看到這里我猛然想起那天下午我在公園散步.一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀一跌一撞的跟在鳥群后面.它顯然是剛出生的小鳥.不知什么原因,鳥群要遷移.使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔.它越飛越慢,一頭栽倒在地.過了一會兒,鳥群離它越來越遠(yuǎn),此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅.終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天。一只鳥兒都有著比我們堅(jiān)定的理念,希望自己能夠存活希望自己能夠再次在藍(lán)天中飛翔,我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)這種精神呢?
親愛的朋友們請從現(xiàn)在開始珍惜生命吧!生命是寶貴的,它只有一次,朋友們好好保護(hù)自己的生命吧!
在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。 作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧!
中學(xué)生作文 篇3
童年,對于他的印象很淺,對于他的回憶很少。
他,我的爸爸,在我很小的.時候他就在外打工,我也就一直和奶奶生活,聽奶奶說,在我小的時候,每次爸爸回來幾天后走時,我只是看著他,并無傷心之意,不像別的孩子那樣哭哭鬧鬧,纏著爸爸。奶奶讓我叫他一聲,我也不開口,爸爸總是笑著說:“沒事,孩子還小!本瓦@樣,他走了,那年,我三歲。
清晨,我蹲在地上,手中玩弄這野花,全然不知危險即將來臨,只聽見一聲狗叫,我就被推倒在地,奶奶跑過來扶起我,才發(fā)現(xiàn)我的肚臍眼下半寸的地方被一只瘋狗咬了五個牙齒印,奶奶把錢送到醫(yī)院,并打電話讓我爸爸媽媽回來。在醫(yī)院,我打了十幾針;丶液,爸爸特地請了一個長假,回來陪了我一個月。在那些日子里,我很開心。那是我并不知道那就是父愛。在爸爸離開我時,我輕聲叫了聲爸爸,雖然很輕,可爸爸好像聽見似的,開心地笑了笑。然后,我望著他遠(yuǎn)去的背影漸漸消失在拐角處。那年我才四歲。
隨著時間的推移,我長大了,媽媽也變老了,有了很多的白頭發(fā),爸爸想把我接回去,可我不想。我以為奶奶不要我了,我哭了,爸爸把我抱到一旁跟我說了很多,可我一句也聽不進(jìn)去,我已經(jīng)習(xí)慣了原本的生活,為何他要來打斷我原本的生活軌跡呢?雖說父母玚了我,可養(yǎng)育之恩全在于我的奶奶。我沒有回去,爸爸也沒有強(qiáng)求我,只是笑著說:“那你就呆在這兒!可以陪陪媽媽!”我很開心。那年,我已經(jīng)八歲了。
某月某日的一個下午,奶奶查出得了骨質(zhì)增生,為了不讓奶奶再為了我勞累、辛苦,我回家了,第一次一個人睡,我徹夜難眠。第二天晚上,我鉆進(jìn)了爸媽的被窩,往后也都是如此,可有時,爸媽要忙到很晚才能睡,我讓回爸爸先陪我睡,他再走。好幾次,我醒來,爸爸不在身邊,我很害怕。第二天早上我會問爸爸去哪兒了,爸爸還是笑著說:“你長大了,要學(xué)會自己一個人獨(dú)睡,不能依賴別人!蔽易焐洗饝(yīng)了。
現(xiàn)在,我宿校了;厝サ膬蓚晚上還是跟爸媽擠在一個床上,感覺這樣很溫暖。每次回家,爸爸都是笑著,像朋友一樣,很親切。
從陌生人到爸爸再到朋友,爸爸總是笑著,他的笑容都是那么親切,不知為什么?
中學(xué)生作文 篇4
每個人的臉上,都有兩個東西,它們從我們一出生就和我們成了伙伴,它們幫助我們看破整個世界,它們就是——眼睛。
眼睛是一個球狀,是眼球,它黑白組成的,黑的叫做瞳孔,白的叫做眼白,還有保護(hù)眼球的`眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見世界的眼角膜,你的眼角膜一擔(dān)受損,你的眼晴就會失明。
眼睛對于我們來說非常重要,如果沒有眼睛,我們的世界將會是一片漆黑,非常難受,就像是你閉著眼睛在房間里走來走去,必定會撞到墻上。
如果沒有眼睛,看不來電視、黑板,那你就沒法學(xué)習(xí),你就會沒知識,那你將會一事無成,想要學(xué)習(xí),必定要能見努力。有些人因?yàn)榭床灰,就從此不再學(xué)習(xí),以后只能要飯了,為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。
人的眼睛,必須是雪亮的,看得清什么是好的,什么是壞的,讓人心里明白。很多人看見搶劫之類的事,當(dāng)做沒看見,多一事不如少一事。如果你看見了卻當(dāng)沒看見,那你又何必要看見呢?
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