中學(xué)生作文優(yōu)秀[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
“媽,我回來了!”他敲敲門,興高采烈,一邊注意拍拍衣服,抖掉身上一層不算薄的土。
“媽,我在鄉(xiāng)下這幾年,培育了不少新品種。”說著,用袖子擦掉一層莊稼人才有的汗水!暗嵌紱]賺錢,專利什么一個(gè)也沒有!”媽媽打斷了他的話。他臉上蒙上一層不自然的神色,“可是……”“虧你在清華念完了研究生,中關(guān)村不去,科研院不去,跑回來,還跑到鄉(xiāng)下種地去!”
爸爸身披著一件大衣,抽著煙走出來:“你是不是瘋了?那么多好機(jī)會(huì)不要,跑回去一把黃土一把汗,白供你上了十幾年學(xué)!”“可是我學(xué)的是生物工程,培育農(nóng)作物新品種正是用武之地!”
“可你有什么成就?”“這才幾年,搞科研不能急功近利啊!”
“哼!”爸媽不屑一顧,似乎早已不耐煩了。不歡而散。桌上的飯菜未動(dòng)一口。
是夜,躺在床上,他想了很多……
第三天早上,爸爸叫他過來:“我在城里幫你找了找,有幾個(gè)單位招高材生,我?guī)湍闾袅藗z好的,工資不低,福利一應(yīng)俱全!闭f著,遞給他兩疊資料,“回來吧,有家人,有薪水,有好生活!卑职痔痤^,面無表情,卻似乎又有一分盼望。他接過來,遲疑一下,略點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)天晚上,他把一些自己培育的一些新蔬菜送給鄰居阿姨,她家有個(gè)孩子,剛上初中,他到鄰居家坐坐,與那孩子交談甚歡。
又一天早上,他準(zhǔn)備去新單位工作,一開家門,隱約聽到樓道底部傳來說話聲。他仔細(xì)一聽,臉色就變了!皟鹤,以后咱可不學(xué)他,上完學(xué)跑回鄉(xiāng)種地,一輩子生活也好不了,以后他來找你聊,也別多說啥,鄰居間做個(gè)樣子就行了!薄澳,媽,為啥也把那菜扔了?小孩的聲音明顯底氣不足,似乎心懷愧疚!鞍,你看他小氣的幾年不回來,來了就送人一袋子爛菜,咱不缺,況且這種無名小輩,又不是權(quán)威,質(zhì)量保證的了?聲音很低,他依然聽見了。腳步聲越來越近,他趕快調(diào)整了一下呼吸,揉揉鼻子擦一下有些發(fā)紅的眼睛,裝作剛出門的樣子,咳嗽一聲,信步下樓。正好,兩家人打了個(gè)照面,那女人驚了以一下,閉上嘴,尷尬地一笑,孩子想說什么,女人看了孩子以下——并沒有瞪——孩子就什么也不說了,眼睛向下看去。他也只一點(diǎn)頭,艱難地?cái)D出一絲笑,匆匆下了樓——面無表情。
樓下垃圾桶里,他看到了自己費(fèi)盡心血培育出的蔬果,哪些冠以一個(gè)專家之名就可以身價(jià)數(shù)倍的蔬果,成為一群蒼蠅的大餐,他鼻子又酸了。
他閉上眼,想起自己的努力,他的思緒飄回鄉(xiāng)下,只見他的實(shí)驗(yàn)室,在陽光下閃著青春而神秘的光,那廣闊的田地上,一捧捧黃土敦實(shí)溫厚,麥浪如金,菜海泛綠。一邊洋溢著豐收,一邊承載著希望。他有想起了現(xiàn)在,為了父母的要求,為了所謂的`“好生活,他竟放棄了這些,放棄了理想。他又想起了那女人的嘴臉,想起她對(duì)農(nóng)民的鄙視,想起那孩子從小就被灌輸農(nóng)民不如別人的思想——想起這世態(tài)炎涼!他再也忍不住了,想對(duì)天大喊,昂起頭,張開嘴,可是,他并未喊出聲音……
他向新單位遞了辭呈,打點(diǎn)行李。“你又發(fā)瘋了?好日子不要了?他扭回頭,一字一頓,“請(qǐng)您相信我,相信我的理想!”眼神中,滿是堅(jiān)毅。
不顧他人的叱咄,一個(gè)背影愈遠(yuǎn)愈小,卻愈遠(yuǎn)愈挺拔。
中學(xué)生作文 篇2
懸崖上有一座獨(dú)木橋,在一個(gè)月中接連發(fā)生了幾件事。
第一件事:兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去,到了橋中央兩頭羊都不想讓,最后一頭比較雄壯的山羊用力向另一頭山羊撞去,另一頭比較體弱的山羊被撞,掉下山崖,一頭比較雄壯的山羊走到了橋的另一端;
第二件
事:兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去,到了橋中央,各不相讓,就雙雙耗在那里,直到太陽落山,兩頭羊還耗在橋中央;
第三件事:兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去,到了橋中央,各不相讓,接下來雙雙格斗,最后兩頭羊都葬身懸崖;
第四件事:同樣是兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去,到了橋中央兩頭羊各自端詳著對(duì)方,接著兩頭羊兩首相觸,似乎是在竊竊私議,接下來比較雄壯的一頭山羊貼著橋身平躺下,
另一頭山羊踩上它的身體,走了過去,接下來原先平躺下的山羊再站起來,過了橋;
第五件事:兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端欲向另一端走去,其中一頭山羊見此情景,立刻從獨(dú)木橋上退下,示意另一頭山羊過橋,待該山羊過橋后,再上獨(dú)木橋過橋;
今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過,到達(dá)橋的另一端的獲勝。結(jié)果出現(xiàn)幾個(gè)場(chǎng)面:
場(chǎng)面一:兩位同學(xué)上橋后,走達(dá)橋中央,兩人相遇,開始相互推拉,捹捋,擠按,最后一位同學(xué)從橋上掉下,另一位同學(xué)走到了橋的另一端,獲勝。
場(chǎng)面二:兩位同學(xué)上橋后,走達(dá)橋中央,兩人相遇,開始相互推拉,捹捋,擠按,最后兩位同學(xué)同時(shí)從橋上掉下,無勝者;
場(chǎng)面三:兩位同學(xué)上橋后,走達(dá)橋中央,兩人相擁,抱住轉(zhuǎn)身,結(jié)果雙雙走到了橋的另一端,兩人同時(shí)勝出。
現(xiàn)實(shí)世界中有很多情況類似于山羊過獨(dú)木橋,心態(tài)成熟的人絕不會(huì)采取遠(yuǎn)古時(shí)代或是文明還沒有進(jìn)入高乘階段的人所采取的方法。心態(tài)成熟的人遇事皆用運(yùn)諧,平和、漸趨、圓潤(rùn)、共贏地處理一切。想贏,想勝,想獨(dú)占,都非人類成熟的表現(xiàn),想共存,想共享,由此,圓潤(rùn)地運(yùn)作,漸趨地達(dá)到,平和地處置,人類和其周邊的存在合作共贏,這才是人類文明進(jìn)入高乘階段時(shí)人們處事的基本法則。
山羊過獨(dú)木橋現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)世界中,可以在兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來,也可以在兩幫人的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來,可以在兩個(gè)單位的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來,可以在兩個(gè)民族之間的'競(jìng)爭(zhēng)中反映出來,還可以在兩個(gè)國家的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來。只要處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)不至于絕對(duì)不成熟,類似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情況就不至于發(fā)生。如果處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)成熟,那么世界就會(huì)經(jīng)?吹筋愃朴诘谒募潞偷谖寮碌那闆r發(fā)生。
中學(xué)生作文 篇3
人最寶貴的東西是生命。”生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)! ——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可戰(zhàn)勝的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳?人,我們無須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在一個(gè)無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。因?yàn)榍靶械牡缆凡豢赡苁且环L(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
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